王生英在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)

　　她叫王生英，是河南林州卸甲坪村鄉(xiāng)村教師。為了使孩子不被野狼襲擊，她每天都會(huì)拖著殘疾的雙腿步行幾個(gè)小時(shí)的山路，護(hù)送每個(gè)孩子回家;為了給孩子上好一堂數(shù)學(xué)課，她連父親的最后一面都沒有見到。2004年9月10日，她在人民大會(huì)堂受到胡錦濤總書記和溫家寶總理的接見;2005年，她成為《感動(dòng)中國(guó)》候選人之一;2007年，河南省教育廳號(hào)召全省教師向山村女教師王生英學(xué)習(xí)。

　　王生英是個(gè)苦孩子，家中姊妹六人排行老大的她，4歲時(shí)患上小兒麻痹癥，由于偏遠(yuǎn)農(nóng)村醫(yī)療條件有限，最終落下右腿殘疾。窮人的孩子早當(dāng)家，上小學(xué)的王生英一邊要照顧生病的爺爺奶奶，一邊還要照顧弟弟妹妹，種地紡線、放羊拾柴，父親曾多次提出讓她輟學(xué)，她卻哭著鬧著要讀書。人貴在堅(jiān)持，王學(xué)英咬著牙一路學(xué)了下來，小學(xué)、初中、高中，生英的成績(jī)始終在學(xué)校名列前茅，成了村里難得一見的高中生。后來，她憑著全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)當(dāng)上了鄉(xiāng)村教師。

　　王生英當(dāng)教師的第一站是東平自然村，從她家到東平學(xué)校要走2公里的山路，中間還要過一條大河。每逢雨季，河水暴漲，架在河上的小木橋就會(huì)被沖斷，她只好從河壩上沒膝的河水里一瘸一拐地過河。在這條山路上，這條大河旁，王生英不知道摔倒過多少回，但她從未給學(xué)生耽誤過一堂課。1978年，由于村干部的關(guān)心和鄉(xiāng)親們的體貼，王生英調(diào)到了離家較近的西平村學(xué)校。這一年的夏天，

　　雨下得特別大，持續(xù)的時(shí)間又特別長(zhǎng)。大雨不僅會(huì)沖垮村中的木橋，還威脅著年久失修的校舍，常常是外面下小雨，里面也下小雨，外面下大雨，里面也下大雨，而且隨時(shí)有可能坍塌。于是，下雨天師生們從不敢在教室上課，即使雨過天晴，為確保安全，王生英還是將課堂選在了山坡上或院子里。

　　條件雖然艱苦，但仍擋不住王生英獻(xiàn)身教育的熱情。有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，王生英一瘸一拐，挨家挨戶地給三十多個(gè)孩子登門授課，風(fēng)雨無阻。下雨天，學(xué)生家長(zhǎng)留她“等雨歇歇再走”，她卻搖搖頭說道：“誰知這雨啥時(shí)候歇啊，要是這樣一家耽擱一會(huì)兒，今天的課程就完不成了。”春夏秋冬，寒來暑往，崎嶇不平的山路上，留下了王生英數(shù)不清的足跡。在這些山路中有一條最是難走，那是連接西平村和桃園村的必經(jīng)之路，王生英每次經(jīng)過這里，心都會(huì)提到嗓子眼。十里八鄉(xiāng)的人都管這條路叫“狼道”，王生英的一個(gè)舅舅就曾在這條路上被狼扒開了胸膛。為了防止孩子們?cè)獾揭u擊，幾十年來，王生英每天都會(huì)拖著殘疾的雙腿步行幾個(gè)小時(shí)的山路，護(hù)送每個(gè)孩子回家。

　　在學(xué)生的眼里，王生英既是老師又是媽媽。他們的衣服臟了，她給他們洗;他們餓了，她生火做飯;他們生病了，她帶他們打針吃藥;天氣冷了，她還給他們添置衣服……在她的學(xué)校里曾有一個(gè)叫李增華的殘疾兒童跟班就讀，這個(gè)孩子的下肢癱瘓不能走路，本來自己的腿就有殘疾的王生英卻從李增華上學(xué)前班開始就背著他上學(xué)放學(xué)，還幫他把屎把尿、系鞋帶，一直到他上四年級(jí)。有人勸王生英放棄這個(gè)孩子，但王生英卻覺得，下肢癱瘓的孩子更需要生活出路，更加不能沒有知識(shí)。18歲就當(dāng)老師的王生英站在講臺(tái)上總是落落大方，而班級(jí)里的學(xué)生年級(jí)不同，年齡有大有小，其中有一個(gè)比他小兩歲的男孩子，名叫王河生，在班級(jí)里特別懂事，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，還總愛提問題，而他的老師王生英日后便嫁給他做了妻子。1980年，王生英和王河生 結(jié)婚了?；楹?，夫妻恩愛，孝敬老人，沒幾年已是兒女雙全。

　　林州的建筑隊(duì)是遠(yuǎn)近聞名的，外出務(wù)工的人大多收益豐厚。1985年，王河生在東北承包了一個(gè)建筑工程，興沖沖地想拉著王生英跟自己一塊兒去，“我管工地，你當(dāng)會(huì)計(jì)，不用受累，掙錢又多，比你在家教書強(qiáng)一百倍!”王生英知道丈夫是心疼自己，也是為了這個(gè)家好。但是自己走了，學(xué)生咋辦呢?登上講臺(tái)就是一種責(zé)任，就是對(duì)老百姓的一種承諾?？紤]良久，王生英認(rèn)真地向丈夫提出：“我們離婚吧!”不過這婚并沒有離，因?yàn)樽罱K丈夫放棄了東北的工程，選擇了家庭，同時(shí)選擇了繼續(xù)過清貧的日子。農(nóng)閑的時(shí)候，王河生就充當(dāng)起學(xué)校的后勤部長(zhǎng)，門窗壞了他修;校舍漏了他補(bǔ);王生英去進(jìn)修，他代課……

　　天有不測(cè)風(fēng)云，1990年的一天，王生英的三妹突然闖進(jìn)了課堂，急急地告訴她，父親病危。當(dāng)時(shí)的王生英正擔(dān)任著四個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課，床前盡孝便都成了弟弟妹妹們的事，她很少能抽出時(shí)間去照看父親，直到父親去世，她也沒能親自給他喂一口水。這是她心里永遠(yuǎn)的遺憾和愧疚。王生英的教育陣地不斷地轉(zhuǎn)移著，1986年她又被調(diào)回桃園村任教。當(dāng)時(shí)的學(xué)校就設(shè)在一個(gè)破舊的倉庫里，由于年久失修，屋頂部分瓦片已經(jīng)破碎，直接影響著教學(xué)工作的正常進(jìn)行。王生英沒有向村里提任何要求，和丈夫一起挖泥沙刷墻墊地、買玻璃修理門窗，并拉來自家的瓦把屋頂上的碎瓦片換掉。終于，一個(gè)能夠遮風(fēng)避雨的教室建起來了?？衫咸靺s偏偏要與她作對(duì)，1993年的一場(chǎng)暴雨，把卸家坪小學(xué)的教室給沖垮了，王生英成了沒有教室的鄉(xiāng)村教師。屋漏偏逢連陰雨，這個(gè)時(shí)候，王生英的公公和丈夫相繼生病住院，孩子還要上學(xué)，而背了一身債的王生英月收入只有幾十塊錢。但是，她卻做出一個(gè)別人想像不到的決定：自己蓋一所學(xué)校。教室就在自己家的屋頂上，這一下子得花3萬多元啊。王生英和丈夫一起想辦法，最后把自己的平房改成二層小樓，從此家里的二樓就成了桃園小學(xué)的新課堂。多年來，她從沒向村里要過一分錢的贊助，也從沒向?qū)W生多收一分錢的學(xué)費(fèi)。

　　做教師的前20年，王生英是以校為家，家中二樓改建成教室后，王生英又開始了長(zhǎng)達(dá)10年的以家為校的生活。隨著國(guó)家一系列補(bǔ)貼教育的政策出臺(tái)，王生英的生活和卸家坪村的面貌都發(fā)生了很大改變，她的月收入現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了兩千多元。用王老師的話說，現(xiàn)在是最好的時(shí)候，村里修了水泥橋，還通了公交車，新的校舍也蓋了起來。王生英本人則先后被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)十佳教師、全國(guó)師德標(biāo)兵等稱號(hào)。

　　2004年9月，王生英來到北京，參加全國(guó)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，在人民大會(huì)堂受到胡錦濤總書記和溫家寶總理的接見。

　　我們每個(gè)人在成長(zhǎng)進(jìn)步的過程中都不能沒有老師，傳道授業(yè)解惑的循環(huán)中，一代又一代人走向社會(huì)，我們成就繁榮，傳承文明。記者在太行山深處住的這三個(gè)晚上，深深感受到一個(gè)山村女教師34年的付出與追求。在此，記者把收獲的這份感動(dòng)當(dāng)做禮物，送給在教師道路上辛勤耕耘的老師們。 (本文來源：網(wǎng)易 )

（責(zé)任編輯：張予）