前幾天，浙江省諸暨浬浦中學(xué)高一八班班主任俞燕昌，如約收到了從市區(qū)寄來的2個(gè)包裹。俞燕昌說，這是浣江幼教集團(tuán)一位愛心人士捐贈(zèng)的一批新衣服，托他把這些新衣服分送給班里的幾位困難學(xué)生。

　　俞燕昌在基層一線工作多年，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，通過他的牽線努力，已經(jīng)累計(jì)捐贈(zèng)各類物資超20萬元，受益學(xué)生達(dá)500余人。

俞燕昌（左二）與學(xué)生

　　學(xué)生貼心人

　　2004年，俞燕昌從浙江師范大學(xué)地理專業(yè)畢業(yè)，分配到?jīng)善种袑W(xué)擔(dān)任地理老師，2022年他又擔(dān)任高一年級(jí)八班班主任。除了班主任工作和學(xué)校規(guī)定的學(xué)課任務(wù)外，他還十分注重對(duì)學(xué)生精神道德方面的培養(yǎng)，教育他們向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人?！俺刹判枰嗷瘫?，需要樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，而用雷鋒精神去感化身邊每一個(gè)學(xué)生。讓別人感知溫暖，就是最好的教育?！?/p>

　　俞燕昌對(duì)第一次擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷記憶猶新。面對(duì)班里貧困生較多的情況，他不僅拿出自己的部分工資資助學(xué)生，還帶領(lǐng)班干部組成的愛心小分隊(duì)家訪送溫暖，讓所帶班級(jí)充滿了溫暖的正能量。

　　甘當(dāng)良師也成益友，俞燕昌努力成為班級(jí)里每位同學(xué)的“貼心人”。這學(xué)期開學(xué)不久，班里的小蔡同學(xué)一直悶悶不樂，不愿意與老師同學(xué)溝通交流。細(xì)心的俞燕昌發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，分析原因可能是他家境不好，導(dǎo)致自卑。俞燕昌就主動(dòng)找小蔡談心交流，提升他的自信心，并幫助他解決生活學(xué)習(xí)上的實(shí)際困難，讓他感受到班級(jí)集體的溫暖。如今的小蔡開朗了許多，學(xué)習(xí)成績(jī)也有一定的提高。

　　援疆好老師

　　2020年3月，俞燕昌被選派赴疆支教。作為浙江省第十批對(duì)口支援阿克蘇地區(qū)和兵團(tuán)第一師援疆教師，俞燕昌來到了阿瓦提第二中學(xué)，負(fù)責(zé)信息技術(shù)課程。

　　“老師您好，我是裴盟盟，感謝您教我發(fā)郵件?！?/p>

　　“您好老師，我是八年級(jí)七班的學(xué)生，我叫那孜乃?艾則孜，這好像是我們第一次來到計(jì)算機(jī)教室里，大家都很開心……”

　　第一節(jié)信息技術(shù)課上，同學(xué)們紛紛用自己新學(xué)到的技術(shù)留言，令俞燕昌深有觸動(dòng)。隨后他因地制宜開設(shè)了實(shí)用性很強(qiáng)的軟件操作課程，讓信息課堂成為孩子們培養(yǎng)興趣、掌握技能的沃土。

　　為幫助阿瓦提縣二中教育跟上信息時(shí)代的發(fā)展步伐，讓新型設(shè)備和先進(jìn)技術(shù)切實(shí)助力當(dāng)?shù)鼐珳?zhǔn)教育，俞燕昌接到建設(shè)網(wǎng)上閱卷平臺(tái)的任務(wù)。為此，他一方面聯(lián)絡(luò)派出單位諸暨市浬浦中學(xué)為阿瓦提二中提供空間支持，定期免費(fèi)共享使用閱卷系統(tǒng)，另一方面緊鑼密鼓地培訓(xùn)當(dāng)?shù)乩蠋熣莆障鄳?yīng)技能，培養(yǎng)一支“帶不走”的技術(shù)隊(duì)伍。

　　在俞燕昌的努力下，2020年12月，這套閱卷系統(tǒng)應(yīng)用于期末模擬考試，極大地提高了閱卷速度和準(zhǔn)確性，更讓老師們精準(zhǔn)地知道每位同學(xué)的知識(shí)掌握情況，便于因材施教。“俞老師為我們做了一件了不起的好事。”阿瓦提縣二中教務(wù)處老師駱瑞說。

　　俞燕昌不僅用技術(shù)為當(dāng)?shù)貛熒蜷_了一扇通往新世界的窗戶，也用真心和熱情為孩子們帶來溫暖明媚的陽光。面對(duì)貧困生生活困難的情況，他一邊用自己的教學(xué)技能服務(wù)學(xué)校和孩子，一邊聯(lián)系自己的社會(huì)資源幫助孩子們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。2020年秋，他聯(lián)系了浬中同仁們，積極認(rèn)領(lǐng)阿瓦提孩子的新年微心愿，幫該校的10多個(gè)困難孩子買球鞋、羽絨服、自行車等。

　　單位熱心人

　　“親愛的俞老師，您好！我送您一個(gè)粽子，謝謝您對(duì)我的耐心教育……”2021年6月15日，端午節(jié)假期剛剛結(jié)束，俞燕昌就收到了新疆當(dāng)?shù)貙W(xué)生送來的粽子。離家萬里之遙，能品嘗到傳統(tǒng)佳節(jié)的美食，讓俞燕昌頗為感動(dòng)。

　　這位艾同學(xué)是他支教時(shí)教的學(xué)生，因?yàn)榧揖池毢?，平時(shí)又較為調(diào)皮，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。在平時(shí)接觸中，他發(fā)現(xiàn)艾同學(xué)對(duì)電腦很感興趣，但基礎(chǔ)卻是零。于是他從鼠標(biāo)左右鍵怎么使用開始，手把手地輔導(dǎo)他，還鼓勵(lì)他多提問，多實(shí)踐。艾同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

　　他還多次幫阿依巴格鄉(xiāng)幼兒園、多浪鄉(xiāng)中學(xué)等單位維修電腦、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)、傳授經(jīng)驗(yàn)，即使援疆結(jié)束，當(dāng)?shù)剡€有很多曾經(jīng)的同事懷念這位來自江南西施故里的電腦老師，贊他“亞克西”。

　　幫助別人，快樂自己。無論在援疆支教期間還是在浬浦中學(xué)，俞燕昌始終把“與人為善，幫助他人”作為一條生活準(zhǔn)則。他說，每個(gè)人心中都住著一個(gè)“活雷鋒”，只要能為別人做點(diǎn)什么，哪怕是一件微小好事，也是很快樂的。（陳軍 蘭燕妮）