本報(bào)記者 梅玲玲 錢潔瑗 共享聯(lián)盟常山站 鄭徐麗 占振宇 通訊員 陳傳寶

一個(gè)雞蛋，包裹著兒時(shí)的味道，承載著美好的回憶。而對(duì)于常山縣紫港中學(xué)的很多高中生來(lái)說(shuō)，它更是一個(gè)“暖心”蛋，溫暖了一屆又一屆的學(xué)生。

　　為學(xué)生煮雞蛋，該校老師張黎明堅(jiān)持了10年，累計(jì)超過5萬(wàn)個(gè)雞蛋，他因此被學(xué)生親切地稱為“煮蛋老師”。張黎明近日退休了，學(xué)校里也有了繼任者，接過他的愛心接力棒，繼續(xù)為學(xué)生煮雞蛋。雖然他不再做這件事，但學(xué)生卻記著那熟悉的味道。

　　“被學(xué)生記住是做老師最大的成就，這是我教育生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，是我人生最重要的記憶?！睆埨杳髡f(shuō)。

一個(gè)雞蛋

吃出父輩的關(guān)愛

　　早上5時(shí)20分，張黎明和往常一樣早早到達(dá)學(xué)校。40多分鐘后，張老師就開始招呼：“同學(xué)們,來(lái)來(lái)來(lái)，吃雞蛋了?！鳖D時(shí)，教室里一片歡呼聲，原本緊張的學(xué)習(xí)氛圍瞬間彌漫出一股幸福的味道。

　　“張老師煮的雞蛋，特別好吃，殼也特別好剝?！痹趯W(xué)生們的眼中，張老師不僅是一個(gè)愛笑又貼心的長(zhǎng)輩，還是個(gè)煮蛋“高手”。“做他的學(xué)生特別幸福。”

　　今年5月2日，是張老師的60周歲生日?！八淹诵?，但每天早上還是跟以前一樣，早早就到學(xué)校?！睂W(xué)校有近200位老師，門衛(wèi)樊壽國(guó)對(duì)張黎明印象特別深刻?！敖處熽?duì)伍比較緊張，我就再代課兩個(gè)月，自己也想和學(xué)生再多待一會(huì)兒?！鳖^發(fā)有些花白的張老師解釋說(shuō)。

　　40年前從浙師大畢業(yè)后，張黎明就一直在教師崗位工作。說(shuō)起煮蛋這事，他說(shuō)這主要緣起自己的“好吃”?！拔业叫Ｔ?，食堂還沒有開飯，我就帶了只電飯煲到辦公室，每天煮面條、雞蛋當(dāng)早飯?！甭劦睫k公室里飄出的香味，有些膽大的學(xué)生就跑去跟他說(shuō)也想吃雞蛋，于是張老師就一起多煮幾個(gè)。后來(lái)，想吃雞蛋的學(xué)生越來(lái)越多，他就索性讓想吃的學(xué)生都把雞蛋帶來(lái)，他來(lái)負(fù)責(zé)煮。

　　就這樣，辦公室里的一角成了“廚房”，張老師到菜市場(chǎng)買來(lái)雞蛋托，柜子的一層專門用來(lái)放雞蛋。每周日晚上，學(xué)生們各自在雞蛋上做上記號(hào)，畫上專屬的小花、小草、笑臉、動(dòng)物圖案，統(tǒng)一交給張老師。

　　每天早晨洗蛋、燒水、煮蛋，早自習(xí)上課前，張老師準(zhǔn)時(shí)端著一個(gè)裝滿雞蛋的大臉盆到教室，送到學(xué)生們的手中?！拔覀儼喽际求w育生，體能消耗大，營(yíng)養(yǎng)得跟上?！彼f(shuō)。

　　這一煮，就是10年。

　　煮蛋，看似微不足道，卻架起了學(xué)生和老師之間的“連心橋”。學(xué)生們吃著雞蛋，和張老師聊理想、談人生，敞開了心扉交流，把張老師當(dāng)作了自己的親人。

　　“您知道嗎？花海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蒲公英無(wú)憂無(wú)慮地飛向遠(yuǎn)方，那是自由的翅膀。和煦的微風(fēng)輕撫面頰，燥熱之感也隨風(fēng)而去。然而，在我們的心中，春風(fēng)十里不如您，不如您帶給我們的溫暖和感動(dòng)……”每年教師節(jié)，張老師都會(huì)收到學(xué)生制作的卡片或者感謝信。

　　“我們都叫他‘干爸’，他就像自己的爸爸一樣，對(duì)我們一點(diǎn)也不嫌棄，每天堅(jiān)持給我們煮雞蛋，陪我們聊天，聽我們吐槽?！弊细壑袑W(xué)大多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)都在外打工，張老師的雞蛋讓學(xué)生“吃”到了父親般的關(guān)愛。2016屆高三（6）班學(xué)生韓蘇麗畢業(yè)后，還經(jīng)常與張老師通電話、微信上聊天?！澳菚r(shí)候‘干爸’不是班主任，卻堅(jiān)持每周三來(lái)寢室，我們無(wú)話不談。”

　　如今，在張老師的1200多個(gè)微信好友里，有700多個(gè)好友曾是他的學(xué)生。

一份堅(jiān)守

照亮學(xué)生的前程

　　“雞蛋煮20分鐘左右，把電關(guān)了，燜3分鐘，然后把鍋里的水倒了，攤開晾20分鐘，雞蛋就不會(huì)煮老掉，也不容易粘殼?！遍L(zhǎng)期下來(lái)，張老師慢慢地摸索出了一套煮蛋的秘訣。每天早上5時(shí)20分到校，6時(shí)05分將煮好的熟雞蛋送到學(xué)生的手上?！斑@時(shí)候?qū)W生拿到的雞蛋溫度剛剛好，不燙也不會(huì)涼?！睆埨蠋熣f(shuō)。

　　煮雞蛋有秘訣，教書也是如此。2006年紫港中學(xué)成立以來(lái)，張老師接手最多的就是體育班。“體育班雖然文化課基礎(chǔ)差些，但他們思想活躍，一般也會(huì)喜歡武術(shù)?！庇谑?，張老師發(fā)揮他自己“武俠小說(shuō)迷”的優(yōu)勢(shì)，把武術(shù)的招數(shù)結(jié)合到數(shù)學(xué)教學(xué)中。在張老師的數(shù)學(xué)課堂上，不斷演繹著數(shù)列“七劍下天山”、三角“十面埋伏”的有趣一幕，通過創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)起體育生的學(xué)習(xí)熱情。

　　“上張老師的數(shù)學(xué)課就跟吃他煮的雞蛋一樣，特別有味道。”時(shí)值高考季，2012屆高三（6）班班長(zhǎng)崔鈺瑩回憶起當(dāng)時(shí)他們班級(jí)的高考成績(jī)，還是一臉自豪?！拔覀凅w育班，數(shù)學(xué)高考平均分也到了99.75分。”

　　如今崔鈺瑩在杭州創(chuàng)業(yè)，開了一家咨詢公司。他時(shí)常會(huì)想念張老師煮的雞蛋?！八娴氖莻€(gè)‘暖男’，一直牽掛著我們。我們高考的前幾天，他痛風(fēng)發(fā)作下不了床，還專門委托班主任來(lái)幫我們煮雞蛋?！备钔瑢W(xué)們想不到的是，后來(lái)到了數(shù)學(xué)考試前一晚，張老師居然出現(xiàn)在了教室里。“他是被黎老師背著進(jìn)來(lái)的，腳都走不了了，還一定要來(lái)當(dāng)面給我們加油打氣?！?/p>

　　“我們不能辜負(fù)這么好的老師，當(dāng)時(shí)就是抱著這個(gè)信念考出了好成績(jī)！”崔鈺瑩說(shuō)。那一年，他們班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)位列全年級(jí)前列。

　　張老師仿佛手握法寶，學(xué)生到了他手上，成績(jī)突飛猛進(jìn)。2016年高考，高三（6）班林東升數(shù)學(xué)考出了好成績(jī)，如愿考上了浙江師范大學(xué)。事實(shí)上高二時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)只能考到三四十分，而這在體育班是普遍現(xiàn)象?！皠偨邮謺r(shí)，作業(yè)布置下去只有十幾個(gè)人交。”張老師說(shuō)，每一個(gè)學(xué)生都不能放棄?？恐@股信念，他每天早上把雞蛋放入電飯煲后，就趕緊回到教室里，讓自己有足夠的時(shí)間來(lái)解答學(xué)生們不會(huì)的題目。

　　功夫不負(fù)有心人，2016屆高三（6）班35個(gè)學(xué)生高考全部上線，28人上第一批，24人在公辦本科大學(xué)讀書，5人分?jǐn)?shù)線上了“211”，創(chuàng)造了紫港中學(xué)的輝煌。

　　10年來(lái)，張老師累計(jì)煮蛋5萬(wàn)多個(gè)。這一個(gè)個(gè)蛋，釋放出了無(wú)窮的力量，照亮了一屆屆學(xué)生的前程。

一路傳承

釋放教育的能量

　　在紫港中學(xué)不足10平方米的高三教師辦公室里，除了4張辦公桌外，沿墻放著一只電飯煲、數(shù)十個(gè)鮮雞蛋、一袋銀耳和綠豆。每天早上給班里學(xué)生煮雞蛋，下午盛飲品，這是高三（1）班班主任王慶生習(xí)慣做的一件事情。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。受張老師的影響，學(xué)校的年輕教師也加入了煮蛋隊(duì)伍。年輕教師王志杰在和張老師搭班期間，和張老師一塊兒每天堅(jiān)持為學(xué)生煮雞蛋。王老師帶兩個(gè)班，學(xué)生較多，每天要煮100多個(gè)雞蛋。為此，他專門買了一只大電飯煲，確保學(xué)生們營(yíng)養(yǎng)跟得上。

　　為了方便管理，如今學(xué)生吃的雞蛋由“煮蛋老師”代為采購(gòu)。2019年9月，高二上學(xué)期，王慶生接手體育班擔(dān)任數(shù)學(xué)老師兼班主任，就開始給學(xué)生煮雞蛋。

　　“爸爸真偏心，只知道照顧自己的學(xué)生，都沒空理我?！蓖鯌c生的女兒今年讀高三，臨近高考時(shí)她有些小緊張，希望能走讀。但父親早上要給學(xué)生煮雞蛋，晚上等學(xué)生就寢后才能回家，根本騰不出時(shí)間輔導(dǎo)她?！斑€好妻子做通了女兒的工作，她現(xiàn)在也很支持我?！蓖鯌c生說(shuō)，現(xiàn)在他和女兒互相加油。

　　“我們學(xué)校里的老師特別好，總能為我們想很多細(xì)節(jié)方面的事情。為了保障我們體育訓(xùn)練后能有熱飯菜吃，學(xué)校特地還開設(shè)了體育生窗口?！备呷w育班學(xué)生占志成直言，上完一天的課程，課后還要去進(jìn)行體能訓(xùn)練，特別累，但想到老師的關(guān)愛，他們就仿佛有股特別的動(dòng)力讓自己堅(jiān)持下去。

　　煮雞蛋，燉銀耳桂圓湯，給學(xué)生過生日，開展趣味減壓活動(dòng)，包粽子……在紫港中學(xué)，這樣的溫暖一直不斷，學(xué)生每天都能感受到來(lái)自老師的各種關(guān)愛?！拔覀儗W(xué)校生源基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生偏科嚴(yán)重?！毙ｉL(zhǎng)吳水良表示，但是近幾年來(lái)，在衢州市同類學(xué)校中，紫港中學(xué)的本科上線人數(shù)卻是最多的?！斑@些成績(jī)離不開‘煮蛋老師’的辛苦付出和暖心陪伴?！?/p>

（編者注：原文標(biāo)題為《常山紫港中學(xué)張黎明10年為學(xué)生煮5萬(wàn)個(gè)雞蛋 “煮蛋老師”退休了》）