個人簡介

　　葉海濤是江蘇淮安盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)明祖陵村葉橋組的一名普通村民，大學肄業(yè)。18年來，他身殘志堅，憑著驚人的毅力和一顆感恩的心，用自己微薄的力量，義務(wù)給農(nóng)村留守兒童補習功課，在病床前用殘疾之軀點亮留守兒童求學之路。他說，“為更多孩子課外輔導(dǎo)，幫助他們完成學業(yè)，讓我殘缺的人生不再寂寞，我也在輔導(dǎo)孩子的過程中看到了自己的價值。”2017年8月，葉海濤榮登“中國好人榜”。

　　夏秋季，雨水多。一場大雨不期而至。

　　盱眙縣明祖陵村一間平房內(nèi)，葉海濤在床上吃力地抬起頭，看著窗外，內(nèi)心焦急地盼望：這么大雨，孩子們還會來聽課么？

　　一把把雨傘出現(xiàn)在窗外，孩子們明媚的笑臉，爽朗的童聲：“葉老師好！”葉海濤眉頭舒展地笑著回應(yīng)：“你們好！”

　　雨勢不小，但是孩子們熱情不減，朗朗讀書聲溢滿小屋。

　　在這間特別的教室里，葉海濤躺在床上，左手費力地舉著黑板，右手拿著粉筆，頭部艱難地側(cè)著授課。孩子們圍在床邊，眼神專注。

　　這里就是葉海濤的“愛心教室”。從1999年秋季開班，至今已有18個年頭。

葉海濤的“愛心教室”。圖片來源：淮安市文明辦

　　1.他曾經(jīng)最大的理想是教書育人 一場病痛讓他“生不如死”

　　曾經(jīng)，葉海濤最大的夢想就是站在三尺講臺，教書育人。1993年，葉海濤憑借優(yōu)異的成績順利進入了淮陰師范學院。在學校里，葉海濤廢寢忘食，刻苦專研學術(shù)。

　　不幸的是，厄運卻降臨在他的身上。葉海濤讀大二時，一天突覺右腿不適，平日愛好打籃球的他并沒在意。隨著右腿的疼痛一天天加重，一個月后，葉海濤趕緊去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告知他患的是強直性脊柱炎，由于治療不及時，股骨頭已經(jīng)壞死。手術(shù)雖然保住了性命，但他的雙下肢關(guān)節(jié)全部僵直，癱瘓在床。葉海濤不得不中途退學回家。對他來說，那段時間“生不如死”。

葉海濤坐在他的病床前。圖片來源：淮安市文明辦

　　白天暗自垂淚，夜晚他用手使勁敲擊麻木的雙腿，沒有痛感，令他越發(fā)抓狂。他不想再給家人添累贅，整整4天滴水未進，原本就瘦弱的他憔悴得脫了形。

　　母親早逝，父親再婚，大姐已經(jīng)嫁人，家里只有二姐葉海燕照顧葉海濤。見到弟弟這樣，葉海燕十分心痛，她守在葉海濤床前，哭著說：“只要活著就有希望，無論你遇到什么樣的艱難險阻，姐姐都會和你在一起，嫁人也要帶著你！”姐姐的一席話讓葉海濤內(nèi)心震動，親情的力量給了他活下去的希望。他握著姐姐的手說：“我要活出個人樣來?！?/span>

　　后來，他無意中又讀到了關(guān)于史鐵生的文章，深深地被他積極樂觀的生活態(tài)度所打動，從他的故事里獲得了力量，堅強地面對病魔，積極地配合治療。

　　明祖陵鎮(zhèn)黨委、政府得知葉海濤的情況后，為他辦理了農(nóng)村低保，緩解了他生活上的困難。明祖陵村黨支書聯(lián)系上級幫扶部門，給他送去了筆記本電腦和手機，讓他在病床上也可以了解到外面世界的信息，堅持學習，不斷充實自己。

　　很快，葉海濤的遭遇受到了社會各界的關(guān)注。來自四面八方、社會各界的溫暖使葉海濤倍受感動和鼓舞，他默默下定決心，自己要好好生活，還要盡可能回報社會對他的關(guān)愛。

　　2.感恩家人的照顧 幫孩子輔導(dǎo)功課意外激活了他沉睡的夢想

　　活下去并不難，日常吃飯穿衣是件難事。二姐承擔全部護理重任，每天為他燒飯洗衣，幫助他大小便。葉海濤身高超過一米八，體重近160斤，二姐葉海燕只有一米六，體重不到120斤。每一次，她都拼盡力氣去抱或扶弟弟，累得全身大汗。

葉海濤在給孩子們輔導(dǎo)功課。圖片來源：淮安市文明辦

　　葉海濤實在不忍心，開始學著自己動手。從穿衣吃飯開始，他請人專門定做了一根木棍，平日衣物放在床上，手觸不到就用木棍挑起。他每天都嘗試著站起來，雙腿僵直使不上力，他就琢磨著借力起身。木棍無法支撐身體，拐杖倒是不錯的選擇，鐵拐杖容易變形，葉海濤又請人做了一根木拐杖。起身時，先把僵直的雙腿挪到床下，將拐杖放在兩腿中間，以床借力，用手使勁拉著拐杖，將上半身“撬”起來。初期，葉海濤總是重心不穩(wěn)，一不小心還會摔倒在地上。葉海燕見弟弟辛苦，勸他別這么“折騰”自己，她愿意幫弟弟做所有事，但葉海濤不愿意。他一次次嘗試，一次次失敗，然后不斷總結(jié)經(jīng)驗。

　　姐姐葉海燕每天準備中藥，讓弟弟泡腳，并幫他按摩雙腿。一天三次，一次要一個多小時，盡管效果甚微，但她從不放棄。姐姐的傾心付出，讓葉海濤十分感動。

　　他尋思著，幫姐姐家兩個孩子補習功課，也算盡自己一份心。漸漸地，周邊鄰居家孩子有不懂的問題也來咨詢，受輔導(dǎo)的孩子越聚越多，葉海濤的小屋成了課外輔導(dǎo)站，每天等著孩子們放學成了葉海濤最快樂的事。

　　這一刻，猶如暗夜照進了陽光，他的心頭升起暖暖的希望：為更多孩子課外輔導(dǎo)，幫助他們完成學業(yè)，讓我殘缺的人生不再寂寞，這是多好的一個夢想?。?/span>

　　3.“愛心教室”助他圓夢 也照亮了留守兒童的學業(yè)之路

　　一次偶然，葉海濤得知村里有不少留守兒童。父母在外打工，不能陪在身邊，孩子功課沒有人輔導(dǎo)，師范學院出身的葉海濤覺得自己可以給這些留守的孩子們輔導(dǎo)功課。于是，1999年秋，葉海濤“愛心教室”正式開班。

　　葉海濤不能坐著，只能躺在病床上，側(cè)著身子用小黑板給孩子們講解題目。躺的時間久了，他的身體便會全都麻木，疼痛難忍。為了更好地勝任這份輔導(dǎo)任務(wù)，他還常在空余時間閱讀有關(guān)教育方面的書籍。

深夜，葉海濤還在工作。圖片來源：淮安市文明辦

　　葉海濤不光愛孩子，還把這份愛融入真心。留守的孩子缺乏足夠的父愛和母愛，思想上總是有這樣或者那樣的問題。對于這些孩子，葉海濤總會在輔導(dǎo)之余抽時間和他們談心，噓寒問暖，及時解決他們身上出現(xiàn)的問題，讓他們感受到愛。個別孩子家境貧寒，生活困難，他便將自己不多的積蓄取出一部分，給他們買學習用品，給予他們物質(zhì)上的幫助，讓他們能夠安下心來好好學習。

　　村里有個叫小文的留守兒童，學習成績一般，即將升初一那年，因為家里比較困難，懂事的小文想中途退學到外面打工賺錢，以此來減輕家里的負擔。葉海濤得知后，主動找小文談心，鼓勵她堅持學習，認真輔導(dǎo)小文的功課，同時還拿出自己的部分積蓄幫助小文解決生活上的困難。葉海濤的真情感動了小文，她放下了輟學的念頭，認真學習，最終以優(yōu)異的成績考上了理想的中學，成績一直穩(wěn)定在年級前幾名。

葉海濤最開心的事情就是和孩子們在一起。圖片來源：淮安市文明辦

　　看到孩子們在自己的幫助下越來越優(yōu)秀，葉海濤發(fā)自內(nèi)心地感到高興，覺得自己的付出是有意義的，是值得的。有不少孩子的家長知道了這一情況后，帶著禮物到葉海濤家里拜訪，并提出要給他補課費，都被葉海濤婉言謝絕了。

　　十八年來，經(jīng)葉海濤輔導(dǎo)的孩子超過300名，孩子們不但學到了知識，更受到他自信與自強精神的感染，不少人后來考上了大學。

　　（來源：淮安市文明辦，作者：淮安新周刊記者 常曉璐）

　　編輯點評

　　天生我才必有用。葉海濤經(jīng)歷過人生的最低谷，也享受過人間的最溫情。身體雖然重度殘疾，但他有著堅強的意志，仍舊以滿腔的熱情面對生活，盡自己所能回饋曾幫過他的親友，回報社會。開辦愛心教室，既實現(xiàn)了他的人生理想，又幫助了那些留守農(nóng)村的孩子們。他身殘志堅的信念讓人欽佩，助人為樂的精神讓人動容。