個(gè)人簡介

　　楊?yuàn)檴櫴呛笔〉そ谑辛?xí)家店中學(xué)一名普通的英語教師。為了圓兒時(shí)的教師夢(mèng)，7年前，楊?yuàn)檴櫞T士畢業(yè)后，放棄了留在大城市工作的機(jī)會(huì)，扎根山村做了一名中學(xué)老師。她用堅(jiān)韌的毅力度過了最初的極度不適應(yīng)期，如今已然“離不開孩子們”；她憑扎實(shí)的理論知識(shí)、刻苦鉆研的精神，不斷在實(shí)踐中磨煉和提高教學(xué)水平，學(xué)生成績驕人。2017年8月，楊?yuàn)檴櫂s登“中國好人榜”。

　　她想追尋夢(mèng)想，不過現(xiàn)實(shí)面前，再美好的憧憬也只是設(shè)想。語言不通，學(xué)生不配合，條件艱苦，她一度也曾想打退堂鼓。然而，世上無難事，只怕有心人。最終，對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求讓她堅(jiān)持了下來，并且留了下來。她就是湖北省丹江口市習(xí)家店中學(xué)一名普通的英語教師楊?yuàn)檴櫋?/span>

楊?yuàn)檴櫿诮o孩子們上英語課。圖片來源：十堰文明網(wǎng) 

　　1.  為了圓兒時(shí)的夢(mèng)，她碩士畢業(yè)后選擇做一名鄉(xiāng)村教師

　　楊?yuàn)檴櫝錾诿利惛火埖慕瓭h平原湖北省荊州市，2010年底從武漢理工大學(xué)畢業(yè)，獲得了該校英語語言文學(xué)碩士學(xué)位。

　　畢業(yè)后，楊?yuàn)檴櫛究梢赃x擇留在武漢工作，但她從小就有當(dāng)一名老師的夢(mèng)想。2011年初，丹江口市在招聘老師，于是楊?yuàn)檴櫤敛华q豫地報(bào)名參加考試。最終，高學(xué)歷的她以免筆試、面試第一名的成績被丹江口市教育系統(tǒng)錄取，并被分配到丹江口市習(xí)家店鎮(zhèn)中學(xué)。

楊?yuàn)檴櫈閷W(xué)生們講解考試重點(diǎn)。圖片來源：十堰文明網(wǎng)

　　“我和你媽好不容易把你拉扯大，從小教育你要努力學(xué)習(xí)，為的就是將來有一天你能過上更好的生活。你現(xiàn)在倒好，剛走出農(nóng)村，又走進(jìn)更偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，唉！”對(duì)于女兒的就業(yè)去向，雖然父親沒有明確反對(duì)，但言辭間分明流露出失望的語氣。

　　當(dāng)時(shí)，楊?yuàn)檴櫟耐瑢W(xué)有的開始創(chuàng)業(yè)，有的進(jìn)入了大型企業(yè)工作。唯獨(dú)她，毅然走進(jìn)了一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。 

　　2.  磨礪中成長，她對(duì)教師職業(yè)的熱愛與日俱增

　　2011年秋，楊?yuàn)檴櫟谝淮蝸淼搅?xí)家店鎮(zhèn)中學(xué)。那時(shí)候，習(xí)家店鎮(zhèn)與丹江口市城區(qū)之間路彎坡陡，要坐兩個(gè)小時(shí)班車，她暈車厲害，下車時(shí)吐得天旋地轉(zhuǎn)，連行李都拿不了。

　　迎來一個(gè)新英語老師，學(xué)校師生都很振奮。但由于當(dāng)時(shí)條件有限，學(xué)校為楊?yuàn)檴櫶峁┑乃奚針O為簡陋。沒有電視、網(wǎng)絡(luò)，甚至衛(wèi)生間和臥室之間連一扇隔斷門都沒有。

　　在完全陌生的學(xué)校里，楊?yuàn)檴櫤懿贿m應(yīng)，第一堂課便令她無所適從?！拔也粫?huì)當(dāng)?shù)氐姆窖裕闷胀ㄔ捥釂柧谷粵]有學(xué)生舉手；讓學(xué)生自學(xué)，也沒有人愿意配合?！毕抡n后，楊?yuàn)檴櫦钡猛悼蘖艘粓?。在教研組長尚老師的鼓勵(lì)和幫助下，她決定改變自己的教學(xué)方法，讓自己來適應(yīng)學(xué)生和這里的環(huán)境。

楊?yuàn)檴檸ьI(lǐng)同學(xué)們一起朗讀英語。圖片來源：十堰文明網(wǎng)

　　楊?yuàn)檴欁畛鯉У陌嗉?jí)共有54名學(xué)生。為了早日成為一名合格的教師，楊?yuàn)檴欁隽撕芏喙φn：每節(jié)課前認(rèn)真準(zhǔn)備課件，設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。知道自己缺少經(jīng)驗(yàn)，楊?yuàn)檴櫛阌幸庾R(shí)地向其他的老師學(xué)習(xí)，虛心觀摩不同學(xué)科教師的公開課，博采眾長；盡快熟悉班上的每一位學(xué)生，了解他們的英語功底和每個(gè)人的愛好，制定出屬于自己的教學(xué)方法和進(jìn)度。

　　漸漸地，楊?yuàn)檴櫟慕虒W(xué)有了很大的起色，她也越來越喜歡這份職業(yè)。2012年，她初次當(dāng)班主任，整天與學(xué)生在一起：早上6點(diǎn)帶學(xué)生跑操；中午到班上安排學(xué)生寫作業(yè)和午休，了解他們學(xué)習(xí)和生活中的問題并及時(shí)解決；晚上8點(diǎn)半下自習(xí)后查看學(xué)生就寢情況，等學(xué)生都睡了才回宿舍休息。

　　當(dāng)時(shí)，班上有個(gè)叫馬超的學(xué)生，總調(diào)皮愛惹事。七年級(jí)下學(xué)期，楊?yuàn)檴櫼驗(yàn)閼言校眢w欠佳。有一次，馬超又闖禍了，她把馬超叫到辦公室，還沒等她開口說話，馬超倒先說話了：“對(duì)不起，我又惹事了。老師您可千萬別生氣，對(duì)您身體不好！”聽到這句話，楊?yuàn)檴櫹仁且惑@，轉(zhuǎn)而一陣感慨，學(xué)生是從內(nèi)心里親近她，才會(huì)關(guān)心和了解她的身體情況。這樣的學(xué)生，雖令她操心，卻也讓她心暖。

　　3.  虧欠家人，她把愛都給了大山深處的農(nóng)村娃獻(xiàn)

　　老家荊州距離丹江口市有好幾百公里，并且兩地之間沒有直達(dá)的汽車或者是火車。丈夫在武漢打拼，夫妻兩地分隔。遠(yuǎn)離家人的楊?yuàn)檴?，如今早已在?xí)家店鎮(zhèn)扎下了根。

　　讓楊?yuàn)檴櫽X得最為虧欠的，則是她5歲的兒子和公婆。“孩子從小到大都是由婆婆帶著，現(xiàn)在上學(xué)了也還是由兩位老人負(fù)責(zé)接送?！睏?yuàn)檴櫿f，她只能在每個(gè)周末才能從學(xué)校返回丹江口市的家里，跟兒子和公婆團(tuán)聚。

課堂上，楊?yuàn)檴櫈閷W(xué)生解疑答惑。圖片來源：十堰文明網(wǎng)

　　楊?yuàn)檴櫭刻斓纳罹褪浅私o學(xué)生上課、備課、批改作業(yè)等，幾乎不出校園。功夫不負(fù)有心人，2014年6月，楊?yuàn)檴櫧痰牡谝粚卯厴I(yè)生中考英語成績居全校第一；2015年6月和12月，她先后兩次參加丹江口市教研室舉辦的課改展示課和優(yōu)質(zhì)課競賽，并分別獲得一等獎(jiǎng)；2016年12月，她被推選為丹江口市人大代表；同年年底成功晉級(jí)中學(xué)一級(jí)教師，成為全校最年輕的一級(jí)教師。

　　“楊老師，您會(huì)離開這里嗎？下學(xué)期還能見到您嗎？”懂事的學(xué)生都知道她是支教老師，每到一個(gè)學(xué)期結(jié)束，總是這樣問?！袄蠋煵粫?huì)走，老師會(huì)在這里陪著你們?！泵慨?dāng)此時(shí)，楊?yuàn)檴櫩倳?huì)摸著學(xué)生的腦袋，親切地說。

　　如今的楊?yuàn)檴?，像一株從城市里移栽到農(nóng)村的樹，早已在丹江口市習(xí)家店鎮(zhèn)扎下了根。

　?。ǜ寮碓矗菏呶拿骶W(wǎng)供稿　作者：何利 顧珊）

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　沒有任何豪言壯語，只是心甘情愿地留了下來。為了山村孩子的教育，楊?yuàn)檴櫄椌邞]，她將知識(shí)的種子播撒在三尺講臺(tái)，用行動(dòng)傳遞著人間大愛。她的理想和學(xué)識(shí)，定能影響學(xué)生的一生。