當(dāng)同齡人沉浸在都市的繁華中時(shí)，劉娟卻行走在彎彎曲曲的山道上，她用青春譜寫(xiě)著山區(qū)教育的新篇章，用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)……

　　15年來(lái)，劉娟用青春譜寫(xiě)著山區(qū)教育的新篇章。

　　從畢業(yè)至今，劉娟一直堅(jiān)守在山區(qū)，從家到學(xué)校20多公里的山路，遇著下大雪，只能深一腳淺一腳地步行。

　　天氣不好時(shí)班里的孩子跟著吃飯，大雪天步行半小時(shí)去家訪。

　　為了講好每一節(jié)課，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，從內(nèi)容安排到例題指導(dǎo)，從學(xué)生分析到課堂氣氛的渲染……她還認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論，積極探索新理念下的課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)親切自然平等的開(kāi)放式課堂，組織學(xué)生討論、鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中感悟、在感悟中提升，在輕松快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。