范松林

　　連云港市灌云縣侍莊鄉(xiāng)侍莊小學(xué)有位青年女教師，名叫范　松林，2005年被確診為紅斑狼瘡至今已有10多個年頭，其間引發(fā)了狼瘡性腎炎、神經(jīng)痛、骨質(zhì)疏松、雙側(cè)股骨頭壞死等多種并發(fā)癥，但她強忍劇痛，拄著雙拐，挪向講臺，給學(xué)生上課，課間時間與學(xué)生一起游戲，把痛苦埋在心里，把快樂留帶給孩子，用生命為鄉(xiāng)村孩子撐起教育一片藍天。

　　追求夢想，終身從教終不悔

　　今年38歲的范松林，1978年出生于江蘇省宿遷市沭陽縣馬場鎮(zhèn)，1983年隨父親工作轉(zhuǎn)至灌云讀完小學(xué)、中學(xué)?！拔腋赣H是教師，我姐姐是教師，我也要做一名光榮的人民教師?！狈端闪衷诮邮苊襟w記者采訪時說，她從小由于受父親、姐姐的影響，對教師的職業(yè)非常羨慕，立志當(dāng)一名合格的人民教師是她的畢生追求。夢想是一個人奮發(fā)有為、走向成功的動力源泉。為了實現(xiàn)當(dāng)教師夢，她刻苦學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且從小學(xué)到中學(xué)一直是班長。初中畢業(yè)前夕，老師、家長、還有同學(xué)都勸她上高中考大學(xué)，但她為了早日做一名教師，走上三尺講臺，盡享從教之樂，1992年以優(yōu)異的成績考入連云港市師范學(xué)校，1995年參加教育工作。從此，她就像一只雄鷹遨游在教書育人的一片天地。她常說，世上沒有教不好的學(xué)生，只有不會教育的老師；教師有要一桶水，學(xué)生才能得到一碗水。因此，她邊教書、邊“充電”，每年自費訂閱三四種教育刊物，每天播放幾種教學(xué)VCT名家教學(xué)碟片，從中吸取營養(yǎng)，并通過自學(xué)獲得大學(xué)學(xué)歷，為自己能成長為一名優(yōu)秀的人民教師打下堅實基礎(chǔ)，撰寫了數(shù)十篇教育教學(xué)論文在市、縣評比中獲獎，先后榮獲縣“五四”青年教師、百名教師新秀、優(yōu)秀班主任、十佳備課教學(xué)能手、十佳教師等表彰。

　　正當(dāng)她年華正茂、施展才華之時，2004年開始，她的身體常有不適之感，時有疼痛之覺，但她整天都把精力投入在教學(xué)之中，無暇顧及身體上的小毛病，同時也始終相信自己不會生病，一直認(rèn)為是工作擔(dān)子重、生活壓力大、沒有休息好造成的，結(jié)果昏倒在講臺上，2005年經(jīng)連云港市第一人民醫(yī)院檢查確診為“紅斑狼瘡”，但她并沒有被無情的病魔打垮，依然執(zhí)著地追求自己的夢想。

　　執(zhí)著追求，衣帶漸寬終不悔

　　每每談及范松林的不幸，她的婆婆心疼的淚水就已滿眼眶：“松林的工作責(zé)任心太強了，一年多時間渾身難受，我們家人多次勸她到大醫(yī)院查查，她就是不肯，每天晚上看書、備課、批改作業(yè)、不到十一二點不休息，現(xiàn)在看到她寧愿拄著雙拐給上課，也不愿意在家休息，怎能不叫人心疼啊?！?005年3月，范松林因多日的疼痛難忍，被確診為系統(tǒng)性紅斑狼瘡，不得不住進醫(yī)院，接著患有IV型狼瘡性腎炎，并發(fā)股骨頭壞死，無情的病痛折磨及巨大的生活壓力，對當(dāng)時只有28歲的年輕女教師來說，無疑是晴天霹靂，然而在生命受到嚴(yán)重威脅面前，她卻振作精神，她說：“只要我活著一天，就要站在教學(xué)第一線?！笔陙?，她始終微笑著堅守在三尺講臺前。

　　“我要把我的有限精力全部奉獻給我的學(xué)生，這不僅是我追求的夢想，也來自于我僅有4歲孩子的鼓勵。”范松林逢人就講，當(dāng)她被確診為不治之癥時，頓感天塌地陷，眼前一片漆黑，頓失生的希望，對生活沒了信心，開始懈怠治療。丈夫看到她整天沉默寡言，就把4歲的女兒帶到她的病床前，讓女兒安慰她：“媽媽，我愛你，學(xué)校的孩子需要你，你要快點好起來，帶我去爬山、唱歌、跳舞?！笨粗鴦倓傃姥缹W(xué)語女兒，想到學(xué)校的孩子，她心里暗下決心：“我要好好的活著，看著孩子們長大?！背鲈汉?，她的身體稍微好轉(zhuǎn)，就果斷地要求醫(yī)院，并且不顧家人和學(xué)校的反對，毅然走上了講臺。

　　每天早晨，她都要從灌云縣城的家趕往10公里外的侍莊小學(xué)，看似平常的一件事，但對身患骨骼疏松、雙側(cè)骨頭壞死的病人來說，需要多大的信心和毅力才能做到。為了不影響教學(xué)工作，她每天都要提前個把小時從家出發(fā)。有一天她走在上班的路上，突感心胸發(fā)悶、眼前發(fā)黑、，就坐倚在路邊的樹上休息，結(jié)果就連站著的力氣都沒有，行人見她臉色青紫、嘴唇漆黑、昏迷不醒的樣子，就把她送到學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事都不讓她上課，她執(zhí)意扒著欄桿，爬到三樓的教室為孩子們上課，當(dāng)時，孩子見狀，一個個眼淚止不住地往下流。

　　“從早晨進教室直至中午放學(xué)，就沒看到她下過樓。”同學(xué)、同事、好友，陪班多年的任紅梅老師，對她最了解，這種病怕光、怕熱、怕寒，在家里養(yǎng)病最合適。每次見到她疼痛地咧著嘴、汗汁津津的爬到教室時，同事們既心疼又埋怨：“你就不能在家休息幾天？學(xué)校離了你就沒人上課了？”此時的范松林也會笑著說：“你看我除了能給學(xué)生上堂課，還能做什么？”就這樣，她一直堅持帶病上課10個春秋，整整瘦了30斤。

　　愛生如子，無私奉獻終不悔

　　“人生應(yīng)有三個境界?！?nbsp;范松林常說，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此為第一境；“;衣帶漸寬終不悔,為 伊消得人憔悴。”此為第二境；“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?！贝藶榈谌?。作為教師也應(yīng)該這樣。

　　三年前，學(xué)校缺英語教師，她剛從醫(yī)院治療回來，主動攬下五年級的兩班英語課程。由于繁重的課務(wù)，加上她身體虛弱，竟然暈倒在課堂上。當(dāng)時學(xué)校立即把她送到縣醫(yī)院就診。一個星期后，她又回到學(xué)校，堅持要走進課堂代課。兩年前，朱環(huán)村小缺英語教師，她還參與半年的走教，要知道，從縣城到朱環(huán)村小單程就有14公里，越是這樣她越感到快樂。除了上課，學(xué)校圖書室近10萬冊圖書，經(jīng)過她的整理、編號、建檔、進冊之后，每一本每一冊放