老教師20年助學(xué)246名山區(qū)娃 愛心接力形成"馬拉松"

　　上海七旬老教師沈啟華退休后一直奔波在慈善助學(xué)的道路上，20年間，他去江西貧困山區(qū)不下10次，幫助援建2所希望小學(xué)，個人長期結(jié)對20多名學(xué)生，為400多名學(xué)生找到結(jié)對者，山里的孩子親熱地叫他“上海爺爺”。期間，他因為心臟搭橋曾在生死線上徘徊過，卻從未停止過愛心助學(xué)事業(yè)。在他的影響下，許多身邊人也紛紛伸出援手，讓這場愛心的“馬拉松”綿延不斷。2014年9月，沈啟華榮登“中國好人榜”。

　　一次偶然的社會實踐，改變了他的后半生。20年間，他去江西10多次，幫助援建2所希望小學(xué)，個人長期結(jié)對20多名學(xué)生，為400多名學(xué)生牽線找到結(jié)對者……期間，他雖然因為心臟搭橋曾在生死線上徘徊過，卻從未停止過愛心助學(xué)事業(yè)。在他的帶動下，身邊人也紛紛伸出援手，讓這場愛心“馬拉松”綿延不斷，一場滌蕩人們心靈、崇德向善的新風(fēng)悄然興起。 

　　他是上海大學(xué)退休教師、曾任上海大學(xué)文明辦副主任的沈啟華。

漫畫：“沈爺爺”20年自發(fā)幫困助學(xué)。資料圖片

　　1.不忍女娃因貧輟學(xué) 老教師結(jié)下“愛心緣”

　　一雙雙求知的大眼睛，讓沈老師與貧困生結(jié)緣。

　　1994年的暑假，上海大學(xué)嘉定校區(qū)照例開始籌劃大學(xué)生社會實踐活動，因為一個極偶然的機會，這一年的活動臨時落到了沈啟華身上。于是，52歲的沈啟華懷揣上海大學(xué)師生捐助山區(qū)貧困學(xué)生的2萬元錢，帶領(lǐng)一批大學(xué)生到江西省浮梁縣經(jīng)公橋鎮(zhèn)社會實踐。  

　　即使是今天回想起來，那里的所見所聞都讓沈啟華感到震驚和心酸。“房子都非常簡陋，嘉定地區(qū)養(yǎng)雞、養(yǎng)豬的房子都比這個好。特別是有一家，四個人一張床，四個人一床被子，床是用石頭壘起來的，上面是板。這個房子是四面透風(fēng)的。吃什么呀，我們一看，鍋里就是地瓜一只，菜就是地瓜的莖?！? 

　　有些家庭窮的連買種子的錢也是借的，又哪里交得起哪怕只要幾十元的學(xué)費？讓這個閉塞山區(qū)落后的，不僅是貧困，更多的是愚昧和無知。尤其在“女子無才便是德”的思想下，“做做農(nóng)活、早早嫁人”便是當?shù)亟^大多數(shù)女孩的全部生活。  

　　破爛透風(fēng)的教室、滿身補丁的衣褲和孩子們渴求知識的目光深深地刺痛了沈啟華的心。他將帶去的所有錢和衣物都送給了村民們，僅僅留下了回家的錢。沈啟華還決定資助計文娟、施秀琴兩個女孩，幫助她們讀完初中。兩個孩子成績都很好，如果僅僅因為貧窮而放棄學(xué)業(yè)，這是做了幾十年教師的沈啟華不忍看到的。  

2013年與資助的患病困難學(xué)生家庭合影。圖片來源：中國文明網(wǎng)上海站 

　　1994年正是希望工程剛剛興起的時候，沈啟華等人的善心如同一縷涼風(fēng)，吹散了七月小鎮(zhèn)濕熱的空氣。臨

　　2.400封回信7000多個日夜堅守 回報那一聲“謝謝爺爺” 

　　一封封超越年齡的感謝信，讓沈爺爺再也放不下貧困的娃娃們了。

　　1994年，距離那次“洗心”的社會實踐不久，沈啟華就陸續(xù)收到了兩個受助女孩計文娟、施秀琴的來信。信中訴說著八歲的孩子本不該有的心事和負擔(dān)?！盃敔斈?！幾天過去，您該到家了吧？我正拿著您送給我的筆寫信。本來我下學(xué)期不想上學(xué)了，因為爸爸去年去世了，治病借了很多錢還沒還清。那天，爺爺來我家送了這些學(xué)習(xí)用品，媽媽回來知道后，她高興地哭了，真的十分謝謝爺爺?！? 

　　 一口一聲的“謝謝爺爺”讓沈啟華的心沉甸甸的，他提筆寫下了寄往山區(qū)的第一封信。從此，他的生活不知不覺改變了。讀信、回信，然后便是等待的日子。寒來暑往，一晃便是七千多個日日夜夜，他和每個受助孩子的信件、emil往來都從未間斷過。 四百多封回信，每一封都被細心地壓平、分類、裝訂。翻開最初幾年的來信，稚嫩的筆跡間，還不時地被圈出幾處錯別字。他將每個孩子的生日一一記在心頭，送去一份份驚喜；逢年過節(jié)，他給孩子們郵寄糖果、壓歲錢，讓孩子們做新衣裳；暑假到了，他自費到江西看孩子們。這些年里，沈啟華去景德鎮(zhèn)不下10次，每次都親自去結(jié)對的孩子家家訪，并在自己做的表格上詳細記錄。1999年，沈啟華因心肌梗塞做了心臟搭橋手術(shù)，身體康復(fù)后的第一時間又去了景德鎮(zhèn)。沈爺爺貼心的舉動不僅讓孩子們收獲“意外的驚喜”，還給他們學(xué)習(xí)上帶來莫大的動力。

沈啟華每次“回”江西，都會帶去自己和好心人們的愛心捐款和慰問。圖片來源：中國文明網(wǎng)上海站 

　　二十年過去了，計文娟、施秀琴早已長大成人了，但是她們依然和沈老保持著通信，信的開頭，依然親切地叫著“爺爺”：“山里的女孩很少能讀到中學(xué)，一般都早早地嫁人，幫家里做做農(nóng)活，一輩子就在山里。很幸運我能遇到爺爺，因為您，我開闊了眼界，有了不同的生活，不同的未來。真的感謝爺爺！” 在孩子們的心中，沈爺爺帶給他們的不僅是金錢的資助，更是親人般的惦記與溫暖。沈啟華資助過的一位學(xué)生在給他的來信中寫道：“孩子們真正需要的是關(guān)懷，而不是愛心活動過后的忘卻。很少人能像沈爺爺一樣，二十年來堅持給予孩子們關(guān)懷。我想說聲：爺爺，你真棒！” 

　　助學(xué)，不僅僅需要慷慨解囊，更需要“愛的奉獻”呵護那些因貧困而過早成熟的心靈。在沈爺爺心中，貧困學(xué)生就是親人，值得用半輩子的時間去愛、去珍視、去呵護他們。

　　3.“求人”援建兩所希望小學(xué) 激活貧困地區(qū)教育“造血”功能

　　一座座希望小學(xué)建起來，沈啟華的“好心”實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

　　沈啟華資助的孩子越多，越感到自己力量的不足。他的心頭不時被一種想法觸動著：自己默默地捐助失學(xué)兒童，雖然少了閑言碎語，但一個人能救助的畢竟只是極個別的幾名孩子，如果能帶動其他人，不就能幫助更多面臨失學(xué)的孩子了嗎？要調(diào)動社會力量，要辦希望小學(xué)，激活貧困地區(qū)教育自身的“造血”功能！

　　1996年，洪水沖垮了景德鎮(zhèn)昌江區(qū)余家小學(xué)，已與沈啟華成為好友的當?shù)貐^(qū)委書記給他寫了一封求助信：“沈老師，您好！今年夏天，江西遇上了幾十年不遇的洪水，余家小學(xué)被水沖毀了，312名小學(xué)生無學(xué)可上。希望沈老師能想想辦法，幫助孩子們重返校園?！?nbsp;接到來信，沈啟華就傻眼了。重建一所小學(xué)至少要二十萬，這對一個普通教師來說，談何容易！去哪里籌這么多錢呢？他只得寄希望于社會。  

　　正值三伏天，沈啟華頂著烈日，跑遍了上海市各個慈善機構(gòu)，整整一個星期的早出晚歸，進展卻十分緩慢。一天，沈啟華滿身大汗的找到上海市共青團委，接待他的工作人員，竟是他的一個學(xué)生。  

　　小伙子既驚訝又敬佩，他以前從不知道老師助學(xué)的事。感動之余，他和老師一起奔波，聯(lián)系了很多社會慈善人士。一次次奔走，一趟趟求人，他的愛心終于感動了友邦保險的徐正廣老總，對方樂意出資20萬元，幾個月后，浮梁縣昌江區(qū)建起了一所嶄新的學(xué)校，也是景德鎮(zhèn)市的第一所希望小學(xué)——余家希望小學(xué)。新學(xué)校開學(xué)那天，沈老師受邀參加開學(xué)典禮，還被聘為名譽校長。如今，這所希望小學(xué)已經(jīng)成為了當?shù)剞r(nóng)村的示范學(xué)校。 

受助江西孩子們爭相向“上海爺爺”問好。 圖片來源：中國文明網(wǎng)上海站 

　　第一所希望小學(xué)建起來了，沈爺爺?shù)男脑钢煌瓿闪艘话?，他還想著自己什么時候能“親自捐資建希望小學(xué)”。

　　時隔10年，沈啟華的助學(xué)夢終于圓滿了！身為上海一家企業(yè)副總的大女婿再次出資20萬元，幫助麗陽中心小學(xué)重建，真正圓了岳父“親自捐資建希望小學(xué)”的夢。 

　　更令沈爺爺欣慰的是，早期結(jié)對的女孩莊玉萍，大學(xué)英語系畢業(yè)后“接過爺爺?shù)膼坌慕恿Π?，把希望帶給更多需要幫助的人?！彼艞壢パ睾５貐^(qū)就業(yè)的機會，毅然回到了地處窮鄉(xiāng)僻壤的麗陽中心小學(xué)任教。在希望工程的雨露下長大的施秀琴也成了當?shù)叵ＭW(xué)的老師，繼續(xù)澆灌著新的希望之苗。受助——感恩——回饋，就像沈爺爺設(shè)想的那樣，這個貧困地區(qū)教育真的開始自我“造血”了。

　　4.從不滿到參與 女兒們成了老爸“希望事業(yè)”的接班人 

　　多年的愛心助學(xué)，沈啟華投

在沈啟華牽線下，上海嘉定區(qū)啟良中學(xué)與江西希望小學(xué)成功結(jié)對。圖片來源：中國文明網(wǎng)上海站  

　　不僅是女兒們，隨著沈啟華事跡逐漸被傳開，他一個人的“希望事業(yè)”變成了更多人的“希望工程”?！爱敃r有不少人找到我，都表示要獻愛心。有一個女同志，說要捐助一個學(xué)校，但是不肯張揚。愿意獻愛心的人很多的，不一定很有錢，也不圖回報……” 沈啟華說。在他的牽線搭橋下，上海各界已在景德鎮(zhèn)結(jié)對幫扶了246名學(xué)生。在這批愛心人士中，匯集了上海的教師、醫(yī)生、公務(wù)員、學(xué)生、農(nóng)民等各界人士。隨著一個個助學(xué)對子的結(jié)成，沈啟華用真情搭起了一座滬贛“愛心橋”，孩子們口中的“上海爺爺”名副其實了。 

　　2007年景德鎮(zhèn)市舉行首屆“感動瓷都十佳人物”評選活動，上海好心人“沈爺爺”成為入選“十佳人物”的唯一一位非當?shù)厝耸俊?011年9月，沈啟華同志被上海市文明辦授予“上海好心人”稱號，2012年被評為嘉定區(qū)十大杰出人物提名獎。2013年獲得“嘉定區(qū)關(guān)心下一代工作突出貢獻獎提名獎”榮譽稱號。2014年9月，沈啟華入選“中國好人榜”助人為樂身邊好人。  

　　5.“好爺爺”扶貧助學(xué)一片心  轉(zhuǎn)眼不覺二十載

　　“‘希望工程’浮梁行，結(jié)對助學(xué)兩地情，扶貧幫困一片心，轉(zhuǎn)眼不覺二十年?！睆?994年到2014年，整整20年，沈啟華從一個人偷偷助學(xué)，到帶動一家人扶貧助學(xué)，再到動員社會力量合力助學(xué)，他的愛心使他多了無數(shù)個孫子孫女，獲得了很多贊譽。如今，年已古稀的沈啟華老師身體不怎么好，可是對孩子們的牽掛卻一點也不少。受助學(xué)生的學(xué)業(yè)完成如何，完成學(xué)業(yè)的還要惦記著幫他們就業(yè)找工作，找了工作的還思量著他們能成個好家。一想起孩子們，他會翻看自己的《“愛心緣”紀念簿》，一張張老照片映入眼簾，畫面中有景德鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，有結(jié)對幫扶的困難孩子，還有孩子們長大后的結(jié)婚照?！翱吹剿麄兊恼掌揖烷_心！”沈啟華說，“現(xiàn)在兒孫滿堂，只要有能力，我會繼續(xù)把愛心傳播下去?！?/span>

沈啟華帶領(lǐng)的支教團隊與當?shù)貙W(xué)生合影。圖片來源：中國文明網(wǎng)上海站

　　2012年，沈啟華獲悉余嘉希望小學(xué)和麗陽中心小學(xué)缺少藝術(shù)類教師。他立即組織發(fā)動上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院的大學(xué)生們，利用暑假前往江西景德鎮(zhèn)，為孩子們義務(wù)開設(shè)美術(shù)、英語、音樂等藝術(shù)類課程。從2011年起，經(jīng)他牽線搭橋，嘉定區(qū)啟良中學(xué)師生們也加入到了獻愛心馬拉松接力賽之中，嘉定鎮(zhèn)街道花園弄社區(qū)的居委干部也紛紛伸出援助之手為希望小學(xué)的孩子們捐錢捐物。

　　2014年，嘉定區(qū)文明辦牽頭開展了“助圓好人夢，感動身邊人”共建結(jié)對牽手活動。沈啟華第一時間聯(lián)系到了區(qū)文明辦，在區(qū)文明辦的協(xié)調(diào)下，嘉定區(qū)公證處撥出專項資金，并專程派人和沈老師一道來到江西，結(jié)對資助了20個小孩，甚至將孩子們接到上海參觀交流，實現(xiàn)了山里娃們走出大山的“夢想”。 

　　孩子們的命運改變了，他們有了更多選擇未來的機會和能力。

　　山里人的教育觀念也改變了，有了重視教育的覺悟和條件，他們的未來將更好。  

　　發(fā)生改變的，還有許許多多的捐助者，因為一次心靈的觸動，他們的生命中，從此多了一份“給予”的色彩和溫情。  

　　正如沈老所說，個人力量是單薄的，祖國的未來需要全社會的關(guān)心。孩子們真正應(yīng)該感謝的，是整個社會，是這個時代。 

　　(本網(wǎng)根據(jù)稿件《“上海爺爺”沈啟華和他的246名山區(qū)孩子》、《愛心緣——記上海大學(xué)退休教師沈啟華》、《退休教師“沈爺爺”20年幫助200多名江西孩子》等綜合，感謝中國文明網(wǎng)·上海站提供素材）

　　編輯點評

　　人之初，性本善。其實，我們每個人都不乏善心和愛心，但很多人缺的不是感動，而是一種顯示感動的勇氣，一種傳遞感動的行為。傳遞感動，就是傳遞“正能量”。沈啟華用他的實際行動，穿透了世間的冷漠，用一種將心比心，推己及人的心理，獲得一種感同身受的情懷，傳遞著這份愛與感動。當一個人被感動之時，也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。所以，又有了那么多和沈啟華一樣的人們，默默地幫助那些生活困難的人們。他們的行為體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，體現(xiàn)的是愛心的接力，讓人們?yōu)橹袆樱屓藗兏械綔嘏?，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。