捐資百萬(wàn)資助貧困生 不辭辛勞成麗江保護(hù)第一人

　　他是一位年逾古稀的長(zhǎng)者，拿出自己的積蓄100萬(wàn)元資助貧困學(xué)子，寬厚仁愛(ài)、質(zhì)樸謙沖的品質(zhì)當(dāng)為世人的榜樣；他被稱(chēng)為“麗江保護(hù)第一人”，不辭辛勞、奔走呼告，讓麗江古城得以維持原貌；他是云南本土建筑教育的先驅(qū)者和開(kāi)拓者，率先提出云南建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)結(jié)合民族性、地方性，走出特色之路的理念，為云南建筑學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展指明了方向。他就是昆明理工大學(xué)退休教授朱良文老先生。2015年7月，他榮登“中國(guó)好人榜”。

　　“工作是我最好的休息，不停地思考是我對(duì)抗衰老的最好法寶。”這是昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教授朱良文在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。

　　1."最美教師"  捐資100萬(wàn)扶助貧困生

　　2013年12月14日，滿(mǎn)頭銀發(fā)的朱良文走進(jìn)昆明理工大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，用自己積攢的100萬(wàn)元成立了朱良文獎(jiǎng)助學(xué)基金，用于資助和獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)子。

　　“以個(gè)人名義捐出100萬(wàn)元，這不是一時(shí)的決定，而是我長(zhǎng)期以來(lái)的心愿?！敝炝嘉恼劦搅司栀Y助學(xué)的緣由，“我自己就曾受助于別人，如果沒(méi)有別人的幫助，我就不可能上大學(xué)?！?/span>

　　1955年， 17歲的朱良文從當(dāng)涂中學(xué)畢業(yè)，雖然他的成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅，但由于家庭困難，家里不打算再讓他上大學(xué)了。經(jīng)班主任鄒功鼎老師反復(fù)到家里勸說(shuō)，父親才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他上大學(xué)。結(jié)果，朱良文以?xún)?yōu)異的成績(jī)，被天津大學(xué)土木建筑系錄取。喜訊傳來(lái)，卻讓一貧如洗的朱家愁眉不展?！皩W(xué)費(fèi)生活費(fèi)倒是全免的，但路費(fèi)怎么辦？當(dāng)時(shí)全家好不容易湊出了兩元錢(qián)……”回憶起少時(shí)的貧窮，朱良文記憶猶新。 

　　開(kāi)學(xué)的日子一天天臨近，眼看著大學(xué)夢(mèng)即將破滅。這時(shí)，哥哥交給他一封寫(xiě)給在南京的朋友的信，希望他們能幫助弟弟實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)?！捌鋵?shí)他們也沒(méi)什么錢(qián)，都是一幫窮朋友。”輾轉(zhuǎn)到了南京后，朱良文找到了哥哥的朋友們，這群靠擺地?cái)倿樯哪贻p人紛紛慷慨解囊，立即為這個(gè)窘迫的小兄弟湊夠了到天津求學(xué)的十幾元路費(fèi)。 

朱良文教授。圖片來(lái)源：云南文明網(wǎng)

　　“通過(guò)這件事，我深深感受到，一個(gè)人在困難的時(shí)候，即使是很微不足道的幫助，也許就會(huì)改變他的命運(yùn)。”朱良文說(shuō)，后來(lái)自己工作了，當(dāng)看到農(nóng)村的貧窮狀況，心里仍會(huì)受到很大的沖擊。“當(dāng)時(shí)，我就想，如果這些農(nóng)村的孩子，得不到幫助，他們就可能永遠(yuǎn)改變不了貧窮的命運(yùn)。

　　2002年，朱良文退休了，隨后他創(chuàng)立了昆明本土建筑設(shè)計(jì)研究所，一系列實(shí)用而精湛的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案使他的研究所漸漸有了名氣，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益也越來(lái)越好。終于，在多年積累之后，他畢生的心愿得以實(shí)現(xiàn)。2013年，朱良文決定將自己積蓄的100萬(wàn)元捐出來(lái)，幫助更多的困難學(xué)生。

　　“我可不是‘土豪’一下子拿出100萬(wàn)元，畢竟不是小數(shù)目，家里人會(huì)反對(duì)嗎？當(dāng)時(shí)我心里還是打鼓的?！敝炝嘉恼f(shuō)，為讓這件事看起來(lái)“沒(méi)有什么”，他特意選擇在全家吃飯這種最平常的時(shí)候“十分淡然”地宣布了自己的決定。沒(méi)想到地是，妻子和子女都很贊成?！拔译m然是悄悄在積累，但家人其實(shí)都知道，他們故意不點(diǎn)破，讓我將這個(gè)‘小金庫(kù)’積攢夠完成多年的夙愿?！奔胰说闹С?，讓朱良文感到十分欣慰。 

　　不到一個(gè)月，這筆巨款就順利捐出，“朱良文獎(jiǎng)助學(xué)金”在昆明理工大建筑與城市規(guī)劃學(xué)院正式設(shè)立。 

　　2014年12月18日，首屆“朱良文獎(jiǎng)助學(xué)金”頒發(fā)，11名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子從朱良文教授手中接過(guò)每人5000元獎(jiǎng)助學(xué)金?！翱粗⒆觽兊男δ?，我感到了最大的幸福和滿(mǎn)足?！敝炝嘉恼f(shuō)。

與獲得“朱良文獎(jiǎng)助學(xué)金”的學(xué)生們?cè)谝黄鸷嫌傲裟?。圖片來(lái)源：云南文明網(wǎng)  

　　朱良文傾囊資助貧困學(xué)生源于他對(duì)學(xué)生愛(ài)，更是對(duì)師道傳承的遵循。對(duì)教師這一職業(yè)，朱良文心中從來(lái)都有著極高的份量。“我能在今天做出些成績(jī)，是和當(dāng)年的良師益友密不可分的?！敝炝嘉幕貞洠钱?dāng)年的中學(xué)班主任鄒功鼎老師的堅(jiān)持和幫助，讓自己打消了中學(xué)畢業(yè)后就業(yè)的念頭最終能有機(jī)會(huì)接受高等教育。而同班同學(xué)徐大懋的經(jīng)歷也讓他感懷至今，徐大懋的家在當(dāng)涂縣農(nóng)村，雖然成績(jī)十分優(yōu)異，但家庭困難不得不輟學(xué)。后來(lái)，班主任李夢(mèng)琴老師親自將徐大懋接到他們家，像照顧自己的孩子一樣讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)。徐大懋也不負(fù)眾望，考取了清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系，1997年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士?！罢沁@些今天看來(lái)，無(wú)論是學(xué)識(shí)還是人品都讓我們難以企及的恩師，讓我真正理解師者如父的道理。”憶及師友，朱良文眼眶泛紅。 

　　恩師的言傳身教，讓朱良文在此后從教的50多年歲月中，自覺(jué)以他們?yōu)榘駱樱瑢?duì)待科研不斷探索，對(duì)待教學(xué)一絲不茍，對(duì)待學(xué)生愛(ài)護(hù)有加。如今，朱良文的弟子們都已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，有的在企業(yè)任職，有的傳承老師的衣缽堅(jiān)守在教育崗位。他們時(shí)不時(shí)還會(huì)聚一聚，聊聊彼此的近況，也請(qǐng)老師看看自己的成績(jī)，為自己指點(diǎn)迷津。對(duì)于老師捐資100萬(wàn)元設(shè)立助學(xué)金的行為，學(xué)生們感到震撼和感動(dòng)?！拔覀儾辉敢庾鲥e(cuò)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)事情，來(lái)抹殺朱老師對(duì)我們的這種教育?！?0余年來(lái)，朱良文以寬厚仁愛(ài)、質(zhì)樸謙沖的品格影響了自己的學(xué)生。

　　2.“麗江保護(hù)第一人”建言省長(zhǎng)挽救古村落 

　　朱良文不僅是一位合格的教師，更是一位有責(zé)任感的學(xué)者。作為拯救云南元陽(yáng)哈尼族村落公益計(jì)劃——“紅米計(jì)劃”的學(xué)術(shù)顧問(wèn)和項(xiàng)目規(guī)劃者，2015年以來(lái)，朱良文已不下3次到元陽(yáng)哈尼村寨進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研?！懊看稳ツ抢锎_實(shí)辛苦，但我們做的是有意義有價(jià)值的事，這點(diǎn)苦累對(duì)我來(lái)說(shuō)也就不算什么了?！敝炝嘉恼f(shuō)，“我們希望通過(guò)世遺梯田的紅米產(chǎn)出，以撬動(dòng)世界遺產(chǎn)在保護(hù)中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，促成古村落的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和文化復(fù)蘇，極力守護(hù)阿者科和埡口為首的古村落，進(jìn)而讓社會(huì)對(duì)整個(gè)世遺保護(hù)地產(chǎn)生更大范圍的關(guān)注與重視，使其公益效應(yīng)最大化。”

在元陽(yáng)實(shí)地考察調(diào)研少數(shù)民族民居。圖片來(lái)源：云南文明網(wǎng)

　　其實(shí)，類(lèi)似這樣的民居文化研究保護(hù)工作，朱良文早在30多年前就開(kāi)始了。 

　　上世紀(jì)80年代初，朱良文在讀到我國(guó)建筑泰斗劉敦禎教授的《中國(guó)住宅概說(shuō)》一書(shū)后，被書(shū)中麗江民居的圖片所吸引，并最終做出選擇麗江民居作為自己研究地方民族建筑與傳統(tǒng)民居的起點(diǎn)。 

　　1981年11月，朱良文帶著學(xué)生來(lái)到麗江，站在獅子山頭，他驚呆了，“麗江居然還保留著這么完整而美好的一座古城！”34年后，面對(duì)記者，他當(dāng)初的那種震撼仍溢于言表。 

　　意識(shí)到保護(hù)的迫切，源于朱良文親眼目睹的一場(chǎng)火災(zāi)。在他對(duì)古城民居進(jìn)行測(cè)繪時(shí)的一天，遇到一處民居失火，狹窄的老街根本無(wú)法讓消防車(chē)進(jìn)入，人們只能自己動(dòng)手滅火?！爱?dāng)時(shí)感觸太深了，這么好的古城和民居不解決保護(hù)問(wèn)題，那很快就會(huì)被毀掉?！敝炝嘉牧ⅠR找到當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)局，提交了一個(gè)當(dāng)時(shí)尚不多見(jiàn)的“學(xué)術(shù)報(bào)告”。報(bào)告中，他講了麗江古城的價(jià)值、存在問(wèn)題及幾點(diǎn)建議。他說(shuō)，正是這個(gè)報(bào)告，讓“不識(shí)麗江真面目，只緣身在此山中”的當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門(mén)第一次意識(shí)到了古城民居的價(jià)值。 

2015年9月，在古村落保護(hù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。圖片來(lái)源：云南文明網(wǎng)

　　1987年7月，朱良文帶著美國(guó)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)的師生到麗江考察?？疾旖Y(jié)束，順道拜訪(fǎng)老朋友、時(shí)任麗江地區(qū)建委主任的楊克昌。見(jiàn)到老友，楊克昌顧不上寒暄，焦急萬(wàn)分地遞上一份關(guān)于“打通四方街成立指揮部”的紅頭文件。朱良文一看，怒發(fā)沖冠：“這簡(jiǎn)直是蠻干！外國(guó)人都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)考察學(xué)習(xí)我們麗江的民居，我們自己竟然要把它拆掉！” 

　　回到昆明，朱良文連夜上書(shū)時(shí)任云南省省長(zhǎng)和志強(qiáng)。在這封《緊急呼吁》里，他痛心疾首地寫(xiě)道：“作為一個(gè)建筑教育工作者，出于對(duì)麗江古城的熱愛(ài)和關(guān)心以及對(duì)祖國(guó)建筑遺產(chǎn)的關(guān)切，我緊急呼吁省、地、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)麗江古城真正價(jià)值的認(rèn)識(shí)，采取切實(shí)措施加強(qiáng)對(duì)它的保護(hù)，千萬(wàn)不要搞建設(shè)性破壞。否則，麗江這樣一座新中國(guó)成立30多年來(lái)在我國(guó)難得較完整保存下來(lái)的美麗古城，將在我們這一代人手中遭到毀滅！” 

　　朱良文說(shuō)，“一個(gè)多月后，省政府辦公廳發(fā)來(lái)了回函，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂。”由于和省長(zhǎng)的及時(shí)批示，“指揮部”被撤銷(xiāo)，阻止了對(duì)麗江古城“心臟”地段的毀滅性破壞，麗江也因此躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。而朱良文也被媒體譽(yù)為“麗江保護(hù)第一人”。由于對(duì)地方民族建筑與傳統(tǒng)民居研究的突出貢獻(xiàn)，2010年，朱良文被中國(guó)民族建筑研究會(huì)授予首批“中國(guó)民居建筑大師”稱(chēng)號(hào)。

　　3.“先驅(qū)者”率先開(kāi)創(chuàng)云南建筑學(xué)本土化研究

　　作為云南建筑教育的先驅(qū)和開(kāi)拓者之一，朱良文其實(shí)并不是云南人。“我與云南結(jié)緣，其實(shí)是愛(ài)情的力量?！敝炝嘉幕貞浧甬?dāng)年的往事，一臉的幸福，“‘文革’時(shí)，妻子作為學(xué)生大串聯(lián)到了廣州，她的兄長(zhǎng)恰好與我是同事，我們由此結(jié)識(shí)、相愛(ài)并結(jié)合?！被楹?，為了解決長(zhǎng)期的兩地分居之苦，1975年，朱良文決定從廣州調(diào)到昆明。他說(shuō)：“當(dāng)初說(shuō)好了是要調(diào)我到云南省設(shè)計(jì)院，卻最終不知怎么把我調(diào)到了籌建中的云南工學(xué)院，可能是領(lǐng)導(dǎo)看中了我的專(zhuān)業(yè)背景吧?！闭沁@一“陰差陽(yáng)錯(cuò)”，成就了朱良文在云南建筑學(xué)教育上的一番事業(yè)，也成就了云南建筑學(xué)教育民族化、地方化的研究道路。

朱良文教授發(fā)表講話(huà)。圖片來(lái)源：云南文明網(wǎng)

　　1978年底云南工學(xué)院建筑學(xué)教研組成立，朱良文被任命為教研組組長(zhǎng)，后來(lái)明確提出了“建工系結(jié)構(gòu)抓抗震特色，建筑學(xué)抓地方性、民族性特色”的要求，為云工建筑學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展明確了方向。直到現(xiàn)在，突出地域特色仍然是昆明理工大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。 

　　“古鎮(zhèn)的美不在于大和華麗，要的就是傳統(tǒng)民居的古樸?！笔侵炝嘉膱?jiān)持了50多年的科研理念，更是他做人的理念。學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)他說(shuō)“一個(gè)人的崇高不在于成就了多么偉大的事業(yè)，要的就是他具備的意志品質(zhì)。” 作為一名建筑學(xué)研究者，朱良文有著潛心科研、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度；作為一名云南建筑學(xué)教育者，他有著開(kāi)疆拓土、海納百川的氣度；作為一名曾經(jīng)貧困的大學(xué)生，他不僅自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取，成就了一番事業(yè)，更令人敬佩的是他常懷感恩心、不遺余力回報(bào)社會(huì)的風(fēng)度。

　?。ū揪W(wǎng)根據(jù)《“麗江保護(hù)第一人”的助學(xué)夢(mèng)——昆明理工大學(xué)朱良文教授先進(jìn)事跡》、《“能給學(xué)生一點(diǎn)幫助是我最大的心愿”》等稿件綜合編輯，感謝云南文明網(wǎng)提供素材。）

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　助學(xué)，是一份愛(ài)心的表達(dá)，是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，更是社會(huì)正能量的弘揚(yáng)與釋放。老教授朱良文不僅傾囊付出設(shè)立助學(xué)金，免除貧困學(xué)生后顧之憂(yōu)，而且身體力行，以質(zhì)樸謙沖的品格影響著學(xué)生，消除了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。這樣的助學(xué)在孩子們心中植下愛(ài)心的種子，一旦生根發(fā)芽，愛(ài)心就會(huì)得到傳遞與弘揚(yáng)。如此這樣，助學(xué)將發(fā)揮最大的效能和深遠(yuǎn)的意義。