民族團結(jié)進步模范風(fēng)采

　　——記烏魯木齊市第六十七中學(xué)教師周奕同志民族團結(jié)先進事跡

　　編前語：今年5月是自治區(qū)第30個民族團結(jié)教育月。堅持不懈地開展民族團結(jié)教育月活動，對于最大限度地凝聚各族群眾的精神和力量，激發(fā)創(chuàng)造活力，推動科學(xué)發(fā)展，推進實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)具有十分重要的意義。為做好自治區(qū)第30個民族團結(jié)教育月活動，天山網(wǎng)從今日起開設(shè)“民族團結(jié)進步模范風(fēng)采”專欄，陸續(xù)刊登發(fā)生在他們身上的感人至深的民族團結(jié)的事跡，展示他們熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一、維護各民族大團結(jié)，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系的人生追求。

　　天山網(wǎng)訊（記者王樹勤攝影報道）周奕，烏魯木齊市第六十七中學(xué)教師,女，漢族。多年來，她一直從事內(nèi)初班教育教學(xué)工作，她把對學(xué)生的責(zé)任與愛心，默默溶鑄于自己的事業(yè)中，至今連續(xù)送走了四屆內(nèi)初班畢業(yè)生，先后被評為自治區(qū)級和市級民族團結(jié)先進個人。她撰寫的教育教學(xué)論文多次在全國，自治區(qū)各級雜志上發(fā)表并獲獎。她的事跡在各大新聞媒體上報道。

　　六十七中承擔(dān)著內(nèi)初班的教學(xué)任務(wù)，內(nèi)初班工作的難度很大，學(xué)生大都是來自南疆的維吾爾族，學(xué)校要使這些學(xué)生掌握熟練的漢語知識，并在三年時間內(nèi)完成小學(xué)至初中全部語文課程，為內(nèi)地高中班輸送優(yōu)秀人才，這是內(nèi)初班的責(zé)任和使命。作為一名維吾爾族學(xué)生的班主任和語文教師，周奕同志在工作中言行一致，維護民族團結(jié)，既教給學(xué)生知識，更重要的是教學(xué)生怎樣做人，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，報國之志。

　　周老師在給自己的學(xué)生的一封信中寫到：“你們是我?guī)У牡谝慌褡鍖W(xué)生，也是67中的第一屆內(nèi)初班學(xué)生，看到你們那么小就離開父母，從喀什來首府讀書，我真的心疼你們，對你們的感情是特別的，有時超過了對自己的孩子.但你們都是好樣的，都能到內(nèi)地大城市讀高中，你們的將來會更輝煌，無論到哪里，千萬別忘了生養(yǎng)自己的父母，要有一顆感恩的，愛國的心。相信你們將來都能為家鄉(xiāng)的事業(yè)添磚加瓦?！?/span>

　　的確，作為班主任的她，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，學(xué)生大部分是來自喀什和吐魯番農(nóng)牧區(qū)的維吾爾族，孩子們進校時大多漢語基礎(chǔ)薄弱，聽不懂、也不會說漢語，她一天十四、五個小時陪在孩子們身邊，時時處處都在念叨的是學(xué)生們的事。

　　每天巡視教室，無論天冷或天熱，提醒同學(xué)們衣服穿得是否合適，每頓飯是否都吃飽了，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊?，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎她事事關(guān)心。學(xué)生生病時，她帶著去看病，為體弱的學(xué)生買營養(yǎng)品，手把手的地教新生洗衣服，幫受傷的孩子包扎，讓遠離親人的孩子在集體生日中得到慰藉……

　　去年九月，剛送走了一批畢業(yè)班的周老師又迎來了一批新生，她擔(dān)任了七（3）班的班主任和語文教學(xué)工作。家人和朋友都勸她，高級職稱都評上了，還當(dāng)什么班主任，內(nèi)初班的班主任多累呀，工作重心應(yīng)轉(zhuǎn)移到家庭和自己的孩子身上，但她說：“和這些熱情的維吾爾孩子們在一起，我很開心”！她把教育學(xué)生看成是一種樂趣，不為名不為利，默默奉獻，從不與人斤斤計較。

　　軍訓(xùn)那段時間里，周奕老師頂著炎炎烈日和學(xué)生們一起訓(xùn)練，孩子們都不知道，周老師自己也是病人，她畢竟是九級傷殘，經(jīng)常頭暈惡心。為了讓學(xué)生鍛煉堅強的意志，在酷暑中的她，一站就是一整天，和教官一起糾正學(xué)生動作，給學(xué)生打來開水，怕學(xué)生中暑暈倒，為每個學(xué)生加油鼓勁。

　　一次軍訓(xùn)中，周老師陪著孩子站軍姿，五分鐘，十分鐘……時間一分一秒的過去，有幾個孩子有些動搖，想活動一下，可看到老師都在面朝陽光，站得筆直，也打消了念頭，一直在咬牙堅持，突然，身材瘦弱的努爾比亞被太陽曬得眩暈了，就在她倒下的一瞬間，周老師一把把她抱在懷里，孩子在周老師腿上坐了一會，慢慢睜開眼?？吹嚼蠋熃辜毖凵瘢瑺柋葋單⑽⑿α诵?，輕聲說：“老師，我沒事。”周老師堅持帶她去檢查，結(jié)果是中暑，沒有大的問題，通過幾天悉心照顧，努爾比亞恢復(fù)很快，這樣周老師才放心。

　　周老師除了做好日常教學(xué)管理工作，她還注重加強學(xué)生們的思想教育，經(jīng)常利用課余時間與孩子們談心，教育他們?nèi)绾巫鲆粋€對社會有用的人。剛來的新生，人生地不熟，為了讓他們盡快適應(yīng)集體生活，她幾乎每天晚上去學(xué)生宿舍，教學(xué)生鋪床疊被，洗衣服，如何整理疊放衣服。抓住時機，對學(xué)生開展針對性教育。周老師幾年的心血付出，她帶的班集體從未出現(xiàn)過嚴重的違紀事件，這一切都歸功于經(jīng)常性思想教育和管理工作。

　　周老師在教育中一視同仁，從不歧視或放棄每一個學(xué)生，盡自己最大努力去幫助關(guān)心每一個學(xué)生，尤其是對后進生。她堅持：每個學(xué)生都是一個希望。她真誠對待每一個學(xué)生。每屆都有調(diào)皮蛋，上課不認真，擾亂課堂秩序，每次發(fā)生這樣的情況，周老師都會認真對待，不是一味的批評，而是找到問題的癥結(jié)，對癥下藥，讓他們懂得集體榮譽感的重要性，學(xué)會自我管理。

　　雖然付出了很多，但有時也會得不到學(xué)生的理解，這讓周老師很困惑，一次周六下午的跳繩活動，她班里的祖力皮卡爾，因為運動高度興奮，突然跌倒在地，口吐白沫，不省人事。當(dāng)時都嚇壞在場的老師學(xué)生，大家不知所措，體育老師展開急救，孩子慢慢蘇醒。周老師第一時間和幾個男生將他抬到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過及時搶救，孩子脫離了危險。當(dāng)周老師和孩子家長取得聯(lián)系后，孩子家長很生氣，責(zé)怪學(xué)校沒照顧好孩子。周老師只好耐心解釋，經(jīng)過多次和家長的溝通聯(lián)系，得到了家長的理解。孩子的父親還專程從喀什趕來為孩子做全面檢查，結(jié)果沒有大問題。但周老師還是放心不下，格外關(guān)心祖力皮卡爾，還讓每一位學(xué)生去關(guān)注。她自己卻把委屈埋在心里，不抱怨任何人，也不去責(zé)備學(xué)生，而是用自己的耐心和真誠，去感動，去理解，去寬容。

　　周老師就是這樣一個人，默默無聞地工作，勤勤懇懇地付出，無怨無悔地奉獻。她常說：“當(dāng)我看到孩子們一張張燦爛的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我覺得自己做的還很少，很少……”