朱清時向為南科大捐款100萬元的企業(yè)家王加中題字表示感謝。本報記者 劉博智 攝

　　從南方科大退休之后，朱清時有了更多時間做一些自己感興趣的事。圖為6月14日，他在浙江杭州佛學院作“科學與佛法會合之處”講座。圖片來源：杭州佛學院網(wǎng)站 

　　■本報記者 劉博智

　　2015年5月31日，一身藏青色襯衫、休閑褲、網(wǎng)口布鞋裝扮的朱清時，出現(xiàn)在北京在旦畫院。從南方科技大學退休之后，他一直住在合肥，此次北京之行是要感謝曾經(jīng)為南科大捐款100萬元的企業(yè)家王加中。

　　一些南科大實驗班的家長和學生，像追星一樣，打聽到他的行蹤后，自費從深圳、香港飛過來，只為見他一面。

　　“這些學位服和上面的徽章都是中科大的。當時是我們向中科大訂了40多套，最后要給錢的時候，他們都不收?！奔议L們送他一本厚厚的、裝幀精美的畢業(yè)紀念冊，朱清時指著畢業(yè)合影上的學位服說。

　　翻開每一張圖片，他都會給旁邊人解釋半天。這里面既是南科大首批實驗班45名學生成長的印記，又是南科大的第一圈年輪。

　　面對特意前來看望他的學生們，曾經(jīng)被外界貼上牢固的“改革者”標簽的朱清時留給他們?nèi)湓挘河杏職馊ジ淖兡切┛梢愿淖兊氖?；有度量去容忍那些不能改變的事；有智慧區(qū)別以上兩類事。

　　對朱清時來說，這三句話似乎代表了一種心境的轉(zhuǎn)變。

　　正是在這次答謝會上，朱清時首次向外界講述了自己在南科大數(shù)場風波中的狀態(tài)。

　　比如，2011年夏天，南科大快要“翻船”的時刻。

　　那時，朱清時和南科大的理事們在人才引進上的意見分歧已經(jīng)公開化。3位來自香港科大的教授在媒體上發(fā)表公開信《要改革，不要口號》，3位教授將南科大教改實驗班比作是“為口號服務(wù)的人質(zhì)”。信中寫道，“教改實驗班從開始到現(xiàn)在從來沒有一個課程培養(yǎng)大綱和方案，甚至第二學期第二學年的課程設(shè)置到目前都還沒有確定；培養(yǎng)的具體目標和學科分類也沒有制定；學生們自己也不清楚”。

　　彼時，朱清時的想法則是“互動式地做規(guī)劃和引進人才，先有一個輪廓規(guī)劃，只要大框框下可以，趕快引進，然后再修改規(guī)劃。邊招生，邊建科研基地、作科研”。在只爭朝夕的心態(tài)下，朱清時認為這是唯一可以迅速讓南科大走上正軌的方式。

　　矛盾公開后，朱清時承受了很大壓力。

　　答謝會上，朱清時說那段時間，他藥盒里的安眠藥的消耗比以前更多。他的頸椎動脈也有部分堵塞，壓力只要一大就大腦供氧、供血不足，為此，他的辦公室里常年放著氧氣瓶。

　　內(nèi)憂外困之際，他常常默念白居易的《放言》，聊以自慰：“贈君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知？”

　　南科大的五年，教會了他在中科大十年都不曾學會的東西。他開始懂得，改革如同登山，不可能走直線，要登上山頂，有時要下坡，有時要迂回。

　　在設(shè)計南科大?；諘r，他請設(shè)計師為?；盏牡咨{(diào)色，想要調(diào)出宋徽宗鐘愛的汝窯天青釉里的天青色，“這是道家最崇尚的顏色，意涵順其自然”。

　　但是，在涉及南科大的時候，他有時還是會有些情不自禁。

　　今年3月，他在自己的實名微博里，一口氣發(fā)了4篇博文，全部和南科大“改名風波”息息相關(guān)。

　　此次風波起于南方科技大學章程的修訂工作。南科大章程修訂小組提出方案，建議將原本的“South University of Science and Technology of China”，更名為“Southern University of Science and Technology”。

　　他認為校名要尊重歷史，不能隨便改，“這件事關(guān)系民主辦學的底線，權(quán)力不可任性”。但是，除了這原因，朱清時的激烈反對，多少有些夾帶私人情感。南方科大之前的英文名縮寫是SUSTC，朱清時之所以喜歡這種縮寫，是因為它很容易讓人聯(lián)想到了英文單詞sustainability，意為“持續(xù)”。

　　南懷瑾曾抄錄秦末隱士黃石公的《素書》送給他，并囑他每日誦讀，“若時至而行，則能極人臣之位；得機而動，則能成絕代之功”。

　　誦經(jīng)容易，風骨難得。朱清時希望南科大的基因能在“人在政在，人走政息”的社會邏輯中，固守一隅，持續(xù)下去。

　　站在南科大的枝頭上，朱清時瞭望高等教育的森林，在他眼中，這里早已是滿目的“松樹”?！八蓸涔倘缓?，但是如果森林里只有松樹一種樹，是無法構(gòu)成一個完整健康的生態(tài)系統(tǒng)的?！彼f。

　　回首5年，一步一擂臺，應(yīng)擂對戰(zhàn)的朱清時總結(jié)自己只靠三板斧：高水平的教師隊伍、高師生比、教授治校。朱清時說：“這也是西南聯(lián)大成功的秘密武器?！?/span>

　　在遇見南科大之前，2015屆畢業(yè)生高子昂的高中生涯和他的同學一樣，過著“合規(guī)”的生活，如果不出意外，成績不錯的他會被一所不錯的學校錄取。學校的宣傳欄里，“只因多看了一眼”，他喜歡上了這個“神秘又有趣”的學校。

　　在埋頭苦讀的高考歲月，被理想主義附身是一件“超爽的事情”，在他的印象里，無數(shù)個燥熱的傍晚，當自己的同學都在重復(fù)低效的題海中磨鈍觸感時，他偷偷準備著南科大的自主招生，在那些“刁鉆古怪”的物理題中，思維攀峰帶來的快感持續(xù)轟炸著他。

　　高子昂記得，筆試時，朱清時找來《周髀算經(jīng)》中證明勾股定理的古文和圖，用5分鐘的時間講解，然后讓學生寫下他們的理解。

　　朱清時在一張紙上畫兩個圓、兩個三角和兩個短線，讓學生用他們組成一切可能的圖形，讓他感到欣慰的是，“最好的學生居然組成了28個”。

　　想象力和觀察能力是科研工作的重要組成部分，這是朱清時要通過自主招生考試淘出的金沙。這源自他高中的一次“邂逅”，他始終忘不了那個場景：幾何老師周泰金手里牽著一根線，線上拴一根粉筆，用圖釘按住一角，輕輕旋轉(zhuǎn)胳膊，一個圓就出來了。那一刻，他與數(shù)學之美相遇，“太美妙了，就幾個公理、邏輯推論，就可以推出整個世界來”。

　　周泰金，這位教了一輩子幾何的數(shù)學老師，不僅引他進入數(shù)理世界的眾妙之門，還交給他打開這扇門的鑰匙——想象力。愛因斯坦的那句名言，“想象力比知識更重要”，他深為服膺。這也是他花了五年，教給實驗班學生的第一件事情。

　　今年，高子昂提前被香港科大錄取，攻讀博士學位，如今，他已經(jīng)提前進組做科研了。他對老校長朱清時說，自己實驗室里的一臺儀器數(shù)據(jù)老是不準，教授和師哥師姐們按照原來的方法操作下來，數(shù)據(jù)總是有誤差，最后他拋棄“約定俗成”的方法，從零推導(dǎo)，解決了問題。聽完之后，朱清時微微一笑，在心里給自己點了一個贊。

　　“南科大教改實驗班面臨的第一大考驗就是，我們自授的這個學位社會是否承認。我們一定要把這些學生培養(yǎng)好，如果他們到社會上受歡迎，我們的改革就被承認了。如果南科大教改班不成功，可能一二十年都不敢有人再自授文憑了。從目前來看，第一屆自授文憑的學生已經(jīng)開始被社會承認了，這對有志教改的人是一個鼓舞?！敝烨鍟r說。

　　答謝會后，有人問他，能否給南科大的五年打個分？

　　他回答了八個字：“雖不完美，但是成功。”

（責任編輯：曹子敏）