央視網(wǎng)消息（記者 王靜遠(yuǎn) 王冬雪）：前段時間，廣西一位鄉(xiāng)村教師李家松帶班上一名學(xué)生到縣城玩，孩子此前從未吃過芒果，以為泡芙就是豆腐。近日，李家松將這個故事視頻發(fā)布在短視頻平臺上，引來數(shù)十萬網(wǎng)友點(diǎn)贊。

李家松今年24歲，去年從桂林理工大學(xué)畢業(yè)。他是學(xué)校研究生支教團(tuán)的一名成員，畢業(yè)后選擇到廣西賀州一所鄉(xiāng)村小學(xué)任教。

一次班會課上，李家松問學(xué)生們有什么夢想，班上一個小男孩說，他的夢想是能去縣城玩一天，“他的夢想真的超級普通。”李家松說，這是那天令他印象最深刻的回答。

李家松是廣西崇左市寧明縣人。不久后的某個假期，原本李家松打算回老家，后來又覺得路上花費(fèi)時間太久。他突然想到班會課上的這名男孩，于是決定將回家的車費(fèi)省下來，幫助小男孩完成夢想。

在征得小男孩家屬的同意后，4月的一天，李家松去小男孩外公家接到他，兩人一起坐公交車到距離村子20公里外的縣城玩了一天。

視頻中，小男孩問李家松可不可以買一個芒果，自己之前從未吃過芒果。有網(wǎng)友留言，“我以為每個廣西孩子從小到大都能吃上芒果的”。一開始，李家松也很詫異，等后來他進(jìn)一步了解了小男孩的家庭情況后，他才明白，為什么孩子的夢想會是到縣城玩一天。

李家松說，小男孩的母親是殘疾人，他和妹妹從會走路起就被送到外公家寄養(yǎng)，“同齡人得到的東西，他們有些會有所缺失”，別提縣城了，小男孩連鎮(zhèn)上都很少去。

李家松問小男孩，要不要吃泡芙，孩子以為他說的是豆腐，“他的印象中沒有見過這種東西（泡芙）”。最令李家松觸動的是，他帶小男孩去一家連鎖的零食店買零食，結(jié)果孩子卻問他這里有沒有賣醬油，家里醬油快用完了。李家松心想，小男孩應(yīng)該是第一次見到這類零食店，不知道這里不賣調(diào)味品。

在小男孩的外公家，除了他和妹妹之外，還有他大姨家的兩個孩子。所以，每每碰到好吃的、好玩的，小男孩都會問李家松，能不能買4份?！八麖奶ど瞎卉嚹且豢讨钡交丶?，始終惦記著家里人?！崩罴宜烧f。

在縣城時，他們路過一座橋，李家松指著遠(yuǎn)處的高樓，問小男孩以后想不想住到那里，孩子脫口而出說，“想，那我就去打工”。李家松覺得，對于一些家庭條件困難的留守兒童，他們很容易受父母的影響，產(chǎn)生打工比學(xué)習(xí)重要的想法，因此，就更需要老師來幫助孩子們扭轉(zhuǎn)這種意識。

在李家松短視頻賬號的評論區(qū)，有一位網(wǎng)友留言稱：“我在想若干年后他的博士畢業(yè)論文致謝詞，一定會謝謝童年的公交車，晃晃悠悠數(shù)十載，把他帶到博士的答辯講臺?！崩罴宜蓻]想過那么遠(yuǎn)，他只是希望這普通的一天，能成為小男孩童年中難忘的一天。

“我就是從農(nóng)村來，再到農(nóng)村去”，李家松曾經(jīng)也是一名留守兒童，和爺爺奶奶一起生活到初中。在讀初中以前，他去過最遠(yuǎn)的地方就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那時候班上有不少同學(xué)去過南寧甚至更遠(yuǎn)的地方，他很渴望能有人帶自己到外面的世界看看。

李家松能理解留守兒童們真正渴望的是陪伴。如今，成為鄉(xiāng)村教師的他，希望在課堂之外也能讓班里的孩子們感受到其他同齡人感受的世界，而不是因?yàn)椴町惍a(chǎn)生自卑感。

“因?yàn)槲覀兊耐暌呀?jīng)回不去了?！崩罴宜烧f，無論是帶學(xué)生出去玩，還是給學(xué)生買一些自己兒時不曾得到的東西，都是在療愈童年的自己，同時也是在鼓勵長大后的自己。