尊重孩子個(gè)性，讓家長(zhǎng)不再焦慮，辦好人民滿意的教育

本報(bào)記者 沈蒙和

王老師和學(xué)生們的合影

這幾天，熱門(mén)教育博主@我們1班王悅微正忙著在微博上給班里學(xué)生征集“獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目”：“小紅花攢夠數(shù)了，可以來(lái)?yè)Q一張刮刮卡。”她曬出已經(jīng)做好的刮刮卡，每張獎(jiǎng)勵(lì)都別出心裁：照片設(shè)為班級(jí)電腦屏保一周、請(qǐng)一個(gè)好朋友中午下樓去操場(chǎng)自由玩半小時(shí)、戴蒸汽眼罩休息二十分鐘、老師VIP服務(wù)一天……

近年來(lái)，隨著各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的飛速發(fā)展，家長(zhǎng)們獲得教育經(jīng)驗(yàn)、了解升學(xué)信息、能夠答疑解惑的渠道越來(lái)越多，也認(rèn)識(shí)了許多樂(lè)于分享的有愛(ài)老師，王老師正是其中之一。

二十大報(bào)告中提到，辦好人民滿意的教育。堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平……

在這位網(wǎng)紅老師的微博里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事讓我們看到教育在這10年間的變化。孩子們?cè)絹?lái)越有個(gè)性，家長(zhǎng)們的關(guān)注更立體，老師和學(xué)校不斷地用新理念和設(shè)施培養(yǎng)人才。

百萬(wàn)粉絲的網(wǎng)紅老師，記錄孩子們的閃光

王老師如今在寧波一所小學(xué)當(dāng)語(yǔ)文老師兼班主任。2012年她在新浪注冊(cè)微博，至今當(dāng)了10年博主，有270余萬(wàn)粉絲。在很多粉絲眼中，王老師和她的學(xué)生一樣，充滿奇思妙想。

通過(guò)她的微博，大家看到的不是分?jǐn)?shù)，而是一個(gè)個(gè)有寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、體育等特長(zhǎng)，或是懂感恩、肯努力的孩子。他們或許有這樣那樣的缺點(diǎn)，但王老師總能找到閃閃發(fā)光的那一刻。她經(jīng)常會(huì)在微博上分享自己的新發(fā)現(xiàn)，最新的一個(gè)是“小孩的腳和嘴是聯(lián)動(dòng)的，腳一動(dòng)，嘴就要?jiǎng)?，所以排?duì)走路時(shí)會(huì)有源源不斷的講話聲”。有一點(diǎn)像吐槽，字里行間卻透著可愛(ài)，讓許多正在為孩子教育問(wèn)題而焦慮的家長(zhǎng)，有了靜待花開(kāi)的盼頭。

“當(dāng)時(shí)開(kāi)微博，是因?yàn)槲冶容^喜歡寫(xiě)作，作為老師，又有很多有趣的學(xué)生故事，想跟家長(zhǎng)分享自己的教育心得。老師認(rèn)為很普通的教育常識(shí)，對(duì)有些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可能很陌生，導(dǎo)致在家庭教育中，家長(zhǎng)跟孩子出現(xiàn)一些對(duì)立的情緒，大的小的都不開(kāi)心?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“有了這個(gè)微博后，我也希望能在互聯(lián)網(wǎng)上傳遞積極向上的教育觀。”

王悅微老師的名字，意為“為微小的事情而喜悅”，她善于發(fā)現(xiàn)并呵護(hù)學(xué)生的真，出版的教學(xué)筆記就叫《一個(gè)很好很好的小孩》。她覺(jué)得，成績(jī)高低不是衡量學(xué)生努力與否的標(biāo)準(zhǔn)。這十年，她迎來(lái)送往一批又一批學(xué)生，通過(guò)微博記錄他們的成長(zhǎng)，出版了四本書(shū)，影響了很多人。

在她的微博里，讀懂素質(zhì)教育10年變遷

在王老師的微博里，人們讀懂了許多東西。通常，大家習(xí)慣用“園丁”形容老師，但這真的是對(duì)這個(gè)職業(yè)最合適的比喻嗎？2013年教師節(jié)前夕，王老師曬出學(xué)生瑤瑤的奇文《園丁與導(dǎo)游》：“我希望老師像導(dǎo)游，帶我們?nèi)ビ斡[各種美景，而不像園丁，修剪掉我們不聽(tīng)話的枝丫，把我們變整齊?！贝撕竺糠杲處煿?jié)，都能在網(wǎng)上看到有人拿這篇文章說(shuō)事兒。

有人在王老師的微博里看到了教育觀點(diǎn)和方法的10年變遷?！拔业膶W(xué)生已是‘10后’，家長(zhǎng)都是‘80后’。我覺(jué)得，現(xiàn)在家長(zhǎng)越來(lái)越尊重孩子的想法，尤其體現(xiàn)在青春期教育等方面。從前看到小朋友之間有那種萌動(dòng)的青春情愫，爸媽可能會(huì)比較緊張，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在80后家長(zhǎng)，更開(kāi)明、更包容，不會(huì)視若洪水猛獸，而是會(huì)跟孩子很好地溝通。”

通過(guò)微博，王老師也感受到了近十年家長(zhǎng)們的焦慮?！拔矣X(jué)得可能就是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的普及，使大家的信息傳遞更快，一方面推動(dòng)了教育理念的交流，但一方面也加重了焦慮傳播。比方說(shuō)，某個(gè)孩子在某個(gè)方面特別出色，其實(shí)是個(gè)別現(xiàn)象，可類似消息多了，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得別人家孩子都很好，就自己家的不行。”

所以，王老師會(huì)建議身邊的朋友退出所謂的“雞娃”群，給自己也給孩子減負(fù)。這兩年“減負(fù)”成了教育重點(diǎn)工作，但真要減下去，家長(zhǎng)的教育理念也要變。為緩解家長(zhǎng)們的焦慮，她也常在微博上面發(fā)表相關(guān)意見(jiàn)，偶爾還會(huì)曬曬自家的二寶：“這兩天，小菜和航航所在學(xué)校都舉行了體育比賽。小菜全年級(jí)短跑第二名，跳高第四名。航航的一分鐘跳繩，拼盡全力，52個(gè)……同父同母同一養(yǎng)法，差別就是這么大。”

讓她欣喜的是，這些年，越來(lái)越多家長(zhǎng)重視孩子的視力、身高、牙齒等?！吧钏缴仙院?，大家對(duì)孩子的成長(zhǎng)的關(guān)注會(huì)更立體、更全面?！彼治?，“這對(duì)家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)還是蠻大的，你要學(xué)習(xí)更多，因?yàn)槟阒挥辛私庀嚓P(guān)的知識(shí)才能做得更好?！?/p>

未來(lái)王老師會(huì)繼續(xù)分享教育上面的經(jīng)驗(yàn)和心得。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，很多粉絲愿意看，其中甚至有一些還沒(méi)有做家長(zhǎng)的年輕人。他們給王老師留言說(shuō)，雖然現(xiàn)在沒(méi)有孩子，但是教育不是說(shuō)有了孩子以后可以去現(xiàn)學(xué)的，希望早點(diǎn)學(xué)起來(lái)?！艾F(xiàn)在的年輕人想早點(diǎn)了解小孩子的世界，為將來(lái)做父母打好基礎(chǔ)，我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的理念?！蓖趵蠋熣f(shuō)。