青春有很多選擇。

　　2012年，大學畢業(yè)那年，他24歲，選擇登上一列開往武陵大山的列車，到少數(shù)民族地區(qū)支教。

　　10年來，他扎根湖北省恩施土家族苗族自治州，從巴東縣到建始縣，輾轉4所（個）學校（教學點），在多所學校代課。

　　面對多個山外機構的職位邀請，他都說：“大山里的孩子更需要我?！?/p>

　　有人說，他在奉獻青春。

　　他卻說：“我在享受生活。”

　　他就是被學生們稱為“土輝哥哥”的袁輝，目前仍支教于建始縣高坪鎮(zhèn)望坪初級中學。

　　武陵巍峨，青春笑靨。他用堅守照亮孩子們的成長路，譜寫著一曲新時代的青春之歌。

　　“我要做您的第二副拐杖”

　　4月的武陵山，野櫻漫山遍野，恣意爛漫。

　　“叮鈴——”下課了，在一群天真活潑的孩子們中，袁輝走出教室，他眼眸清澈，笑容燦爛。

　　2022年4月29日，恩施州建始縣高坪鎮(zhèn)望坪中學舉行“五四”主題團日活動，袁輝和孩子們在一起。圖片來源：湖北日報

　　“支教的想法，高中時就有了?！彼嬖V記者，在江蘇省徐州市第一中學讀書時，從電視上看到2004年“感動中國”人物徐本禹的事跡。為了改變山區(qū)孩子的命運，徐本禹放棄讀研究生的機會，從繁華城市走進貴州大山支教。身為班長的袁輝暗下決心，“以后也要像他那樣?！?/p>

　　2012年，袁輝從南京大學歷史系畢業(yè)，向父母表達去西部支教的想法。他的父母都是工人，對于兒子這個“出格”的想法，覺得有些意外，但表示尊重。

　　當時，媒體正報道“拐杖老師”譚定才的事跡。譚定才是巴東縣清太坪鎮(zhèn)姜家灣教學點的代課老師，在偏遠鄉(xiāng)村堅守三尺講臺二十多載，為大山里的孩子傳授知識。2005年雙腿殘疾后，他拄著拐杖代課，是該教學點唯一的老師。

　　2012年9月8日，袁輝搭車至巴東縣野三關鎮(zhèn)，換乘三輪車找到姜家灣教學點。

　　當時，譚定才正在上課，教室外突然閃現(xiàn)一道身影。一位戴著眼鏡、背著雙肩包的年輕小伙站在門口，簡單的自我介紹后，直接說：“我想到這里支教，做您的‘第二副拐杖’?！?/p>

　　譚定才愣了一下，將信將疑：“一個名牌大學生來山里教書？能待多久呢？”“敝廬何必廣，取足蔽床席。譚老師拄著拐杖堅持了這么多年，我也能行?！?/p>

　　6年特別家教，“玻璃娃娃”上了初中

　　一張床、一張書桌、兩條凳子和一個鍋，便成了袁輝在清太坪鎮(zhèn)的“家”。

　　兩天觀摩后，袁輝走上講臺。上午，他給一二年級學生教語文，下午給學前班孩子教數(shù)學。

　　姜家灣教學點共有27個孩子，不少來自單親家庭。袁輝利用周末跋山涉水，走訪每個孩子的家庭。發(fā)現(xiàn)哪家有困難，就悄悄留下一筆愛心款。

　　一年多后，由于姜家灣教學點學生人數(shù)減少，袁輝受邀進入清太坪鎮(zhèn)白沙坪小學。

　　“我年輕，精力充沛，請讓我多上點課?！笨吹桨咨称盒W人手緊張，袁輝主動承擔三年級和六年級的數(shù)學以及四年級的詩詞教學任務，每周31節(jié)課。休息時，他還到附近的清太坪民族中學、清太坪民族小學和白沙坪初級中學代課。

　　無論多忙，他每周都要抽時間趕赴“一個人的課堂”，只為他最牽掛的學生：田艷青。

袁輝為田艷青上門無償家教。資料圖片

　　田艷青家住巴東縣清太坪鎮(zhèn)青果山村5組，今年16歲。記者近日驅車來到田艷青家，她正蜷在桌邊，一筆一畫寫著作業(yè)。她的個頭很小，看上去只有10歲左右。

　　田艷青患有一種罕見病——成骨不全癥（俗稱“玻璃娃娃”）。她告訴記者，在姜家灣教學點上學時，稍有不慎就骨折，不得不輟學。當時母親張彩林右手燒傷，父親患病，一家人生活困難。

　　“不能讓一個孩子掉隊?！痹x主動提出，每周無償上門為她“開小灶”。

　　支教地點變了，袁輝的承諾沒變。

　　白沙坪小學距田艷青家有8公里山路，步行一個多小時才能到達。

　　一個冬日的下午，鵝毛大雪。田艷青全家都以為袁輝不會來了，沒想到，臨近傍晚，他滿頭白雪站在田艷青家門口，褲腿濕了一大截。補完課，袁輝又摸黑往回趕。

　　這條“送教”路，一走就是6年。在袁輝的陪伴下，田艷青走出自卑的陰影，順利上了初中，成績名列前茅。

　　她在給袁輝的信中寫道：“您沒來之前，我的世界是灰暗的；您來后，仿佛有一縷溫暖的光照進我的世界?！?/p>

　　“每位學生都是一塊璞玉”

　　2019年9月，袁輝到巴東縣民族實驗中學支教。一年后，他受邀來到建始縣高坪鎮(zhèn)望坪初級中學。

　　三尺講臺，是袁輝的摯愛。講安史之亂，他導入白居易的《長恨歌》；講賈島的《劍客》，他找來墨鏡與玩具劍當?shù)谰?，看誰更有劍客風范，合乎詩中情境；講生命安全教育課，他將知識點設計成情景劇，讓學生上臺“演出”……高坪鎮(zhèn)中心學校校長梁愛文說：“袁老師不愧是名校畢業(yè)，講課有新意，學生喜歡聽。”

　　袁輝認為：“每位學生都是一塊璞玉，只要因材施教，就能發(fā)光發(fā)亮?！?/p>

2022年4月29日，在課堂上，袁輝給學生們授課。圖片來源：湖北日報

　　“小棉花”學習成績一般，但很會爬樹。袁輝特意組織一場爬樹比賽，不出所料，他摘得桂冠。袁輝為“小棉花”頒發(fā)在網(wǎng)上定制的“奧斯卡小金人”獎杯。從沒得過獎的“小棉花”受到莫大鼓舞。從此，老師們發(fā)現(xiàn)，“小棉花”課業(yè)學習積極主動多了。

　　一位學生是“左撇子”，他母親十分焦慮。袁輝讓所有小孩一起用左手和右手同時寫“3”，啟發(fā)大家：“左手寫字也行，只是每個人習慣不一樣?！彼€講述世界上用左手寫字的名人故事，幫其找到自信。

　　2020年，學生盧玉嬌考上中國人民大學。2021年，她發(fā)起“千筆書信、冬日溫情”活動，61位中國人民大學的學生與望坪中學的學生互通書信，交流心得。“感受到袁老師的愛，我也想為大家做點什么?！北R玉嬌說。

　　“我在享受喜歡的生活”

　　袁輝的黑色羽絨服上，有一只十分不相稱的玫紅色“小豬佩奇”。

　　他解釋，衣服被樹枝刮破了，舍不得丟棄，于是到裁縫店請阿姨幫忙縫補。

　　每個月，他有1000多元補貼，大都用在孩子們身上。他還撿學校廢舊快遞包裝紙盒賣，給孩子們買學習生活用品。

　　他的朋友圈幾乎被學生霸屏。踢足球、徒步、去海南文昌觀看火箭發(fā)射……全是他和孩子們一起的圖片。

2021年4月，袁輝帶著孩子們沙灘露營觀看火箭發(fā)射。圖片來源：中國建始網(wǎng)

　　金子般的心，換來金子般的情。鄉(xiāng)親們把袁輝當親人，每到年底吃殺豬飯，爭相邀請袁輝。袁輝要回江蘇老家過年了，大家把家里最好的臘豬蹄、熏肉塞給他。

　　這些年，袁輝獲得很多榮譽：“中國青年志愿者優(yōu)秀個人獎”“中國青年五四獎章”，并入選“中國好人榜”。

　　榮譽對于他的意義，就是用來寬慰父母。他給母親發(fā)信息：“立身行道以顯父母。為兒子驕傲吧！”如今，父母更多的是理解：“這是他喜歡的生活，我們支持?！?/p>

　　袁輝臥室的書桌上，不少根雕、石頭印章等物件；書柜里，堆放著文學、歷史、哲學等各類書籍。寂靜的夜晚，一盞燈，一本書，陪伴他思接千里。

袁輝在批改作業(yè)。資料圖片

　　10年大山生活，袁輝的臉上過早有了皺紋，但削瘦的身上依舊充滿激情。

　　“他神采奕奕，步履堅定，像太陽一樣從大山升起……”這是一位哲人的話，他銘記在心。

　　他經(jīng)常爬山，一口氣爬到山頂，山風撲面，令他沉醉。

　　巍巍武陵，天闊云舒。眼前，孩子們嬉戲奔跑，像一只只雛鷹振翅高飛，翱翔在山間。

　　有人問：“如果在大城市工作，有房有車有存款。你現(xiàn)在這些都沒有，心里平衡嗎？”

　　袁輝說：“如果為了物質(zhì)，我不會來這里。陪伴孩子們成長，很有價值。大山里更需要我?！?/p>

2022年4月27日，袁輝指導孩子們踢足球。圖片來源：湖北日報

　　評論 | 筑夢的青春最精彩

　　若無剛強決心，豈識壯闊天地。

　　10年支教生活，他將清貧單調(diào)的大山生活過得有滋有味。袁輝把個人追求融入時代洪流，敢于追夢、努力奮斗、赤誠奉獻的青春多彩多姿。

　　五四前夕，習近平總書記在中國人民大學考察時勉勵廣大青年，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！

　　每一代青年有每一代青年的責任和擔當，胸懷“兩個大局”，扛起肩頭的使命與擔當，才能經(jīng)歷更美的風景，走進更廣闊的人生天地。

　　青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。

　　選擇奮斗，就是選擇收獲成長。坦途與荊棘，舒適的城市生活與艱苦的大山時光，袁輝選擇了一條更難的路。10年光景，他收獲了豐盈內(nèi)心，綻放人生華彩。青年要有夢，更要敢于追夢，追夢的征途不會一帆風順。困難面前，“繞道走”不能解決任何問題。選擇吃苦也就選擇了收獲成長，選擇吃苦才能練就過硬本領，成就一曲青春無悔之歌。

　　選擇奉獻，就是選擇高尚生活。袁輝用腳步丈量著武陵深山，并自得其樂。樂從何來？樂在孩子們陽光自信的笑容，樂在仁而愛人給鄉(xiāng)親們帶來的希望，樂在他高雅的志趣與情操……個人發(fā)展與時代需求并非矛盾沖突，利他與利己也并非對立。一個對社會有用的人一定是甘于奉獻之人，在赤誠的奉獻中，錘煉意志，增長才干，從而找到人生的真諦、生命的價值和事業(yè)的方向。

　　時間之河川流不息。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。期待更多的“袁輝”大膽選擇自己所想，勇敢追求自己所夢，在擔當使命、開拓人生、奉獻社會的青春賽道跑出最佳成績！