中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京4月14日訊（記者 林煥新 張欣）“堅(jiān)持師德為先”是教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱《強(qiáng)師計(jì)劃》）中首先明確的原則。在今天教育部召開的新聞發(fā)布會(huì)上，教育部教師工作司司長(zhǎng)任友群對(duì)此表示：“當(dāng)老師，教書育人就是第一職責(zé)，師德師風(fēng)就是第一標(biāo)準(zhǔn)，如果犯錯(cuò)或者出格了，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果，嚴(yán)重的要清除出教師隊(duì)伍。如果涉嫌違法，還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。師德的底線是需要牢牢守住的，師德的紅線是堅(jiān)決不能去碰的?！?/span>

據(jù)介紹，《強(qiáng)師計(jì)劃》對(duì)提升教師思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)，提出了四點(diǎn)具體舉措。第一，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，實(shí)施好常態(tài)化師德教育。師德要常態(tài)養(yǎng)成、平時(shí)涵養(yǎng)，強(qiáng)化教師思想引領(lǐng)和“四史”學(xué)習(xí)教育，打牢教師的思想根基。第二，抓實(shí)體制機(jī)制建設(shè)，指導(dǎo)各地各校健全工作體制機(jī)制，把師德涵養(yǎng)和教育教學(xué)工作、立德樹人緊密結(jié)合起來，注重在育人實(shí)踐中錘煉道德情操。第三，要完善制度。在建設(shè)和處置的過程中，制度供給要持續(xù)提供，比如探索建立教師違規(guī)行為處理辦法和師德違規(guī)案例的指導(dǎo)制度，落實(shí)好教職員工準(zhǔn)入查詢制度，把好教職員工入口關(guān)等。第四，加大違規(guī)行為的查處力度，并且持續(xù)公開曝光。

“在以上工作開展的同時(shí)，我們還是要持續(xù)組織開展多層次的優(yōu)秀教師選樹宣傳活動(dòng)，發(fā)揮好優(yōu)秀教師的典型引領(lǐng)作用，輻射帶動(dòng)廣大教師見賢思齊?！比斡讶赫f。

作者：林煥新 張欣