相關(guān)鏈接：汪金權(quán)獲人民滿意教師榮譽(yù)稱號(hào)

汪金權(quán)（中國(guó)好人網(wǎng)配圖）

　　27日，武昌洪山禮堂。

　　眼前的汪金權(quán)，依然樸素。滿頭白發(fā)，身材瘦削，穿著不太合身的西裝，依稀看得見20多年的清苦生活，在這位山村教師身上留下的一些滄桑。

　　然而汪金權(quán)笑著。清瘦的面容上，一直掛著滿足而幸福的笑容。他動(dòng)情地說：“我真切地感到教育的又一個(gè)春天到來了。國(guó)家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村教育引起更多人的關(guān)注，教師們的生活條件逐漸得到改善，這一切，多么讓人欣慰。我沒有理由不把工作搞好，沒有理由不為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?

　　參加全國(guó)教育工作會(huì)議，聆聽胡錦濤總書記與溫家寶總理的重要講話，學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，與同行交流教學(xué)心得，作為全國(guó)教書育人楷模受到總書記接見……兩個(gè)月來經(jīng)歷的這些事，令汪金權(quán)很激動(dòng)。他說，國(guó)家提出遵循教育規(guī)律辦學(xué)，還提出教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師，這對(duì)教師們是個(gè)巨大鼓舞，讓我們這些教育工作者感到喜悅和幸福。

　　經(jīng)媒體報(bào)道后，汪金權(quán)的事跡感動(dòng)了社會(huì)各界，他也因此獲得了眾多的榮譽(yù)。但他還是那個(gè)汪金權(quán)。在社會(huì)的關(guān)注面前，他想到的不是自己的榮譽(yù)，而是高興自己能以更開闊的眼界來審視農(nóng)村教育的發(fā)展問題，高興能有更多的資源更廣的平臺(tái)來擴(kuò)大助學(xué)范圍。同時(shí)，他還深深反省著自身的不足：社會(huì)在進(jìn)步，自己應(yīng)該怎樣與時(shí)俱進(jìn)，才能更好地教書育人？

　　汪金權(quán)認(rèn)為，僅憑一己之力，能教育、幫助多少學(xué)生呢？必須有更多的教師行動(dòng)起來。下月，汪金權(quán)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)將開始在全省巡回報(bào)告，他的精神將感染更多的人。

　　汪金權(quán)說：“最近我可能忙一點(diǎn)，但很快就會(huì)回到講臺(tái)上。我是不能離開教學(xué)崗位的。我的愿望就是一生當(dāng)個(gè)好老師，為學(xué)生成長(zhǎng)當(dāng)個(gè)引路人?！?/P>

　?。ㄓ浾?韓曉玲）

（責(zé)任編輯：袁媛）