2020年11月，在北京接受全國先進(jìn)工作者榮譽(yù)回來后，方青的日程一如既往排得滿滿當(dāng)當(dāng)。對(duì)于此次獲表彰，這位女校長堅(jiān)持認(rèn)為，自己很平凡，只是做了該做的事。

　　扎根小學(xué)教育一線33年，讓一所創(chuàng)建僅十多年的小學(xué)斬獲“全國德育特色學(xué)校”“全國足球特色學(xué)?！钡?0多個(gè)榮譽(yù)；帶出過全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體；曾當(dāng)選全國人大代表，幾度踏入北京人民大會(huì)堂為教育“發(fā)聲”，推動(dòng)政府相關(guān)政策陸續(xù)出臺(tái)……顯然，自稱“平凡”的方青做的事一點(diǎn)也不平凡。

　　浙江省金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)重刷了外立面，在磚紅色建筑外墻上，“以愛育愛，以德培德”“愛是最美的語言”幾個(gè)金色大字很顯眼。

　　“這是方校長提出的辦學(xué)理念，她帶領(lǐng)我們一直在踐行?！?010年，方青成為金東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二任校長，校德育處主任柳翠華發(fā)現(xiàn)，這個(gè)親切的新校長不一般，講話很溫柔但做事雷厲風(fēng)行，金點(diǎn)子也特別多，學(xué)校很快有了新風(fēng)景。

　　比如在校園文化建設(shè)上，方青提議在各個(gè)角落設(shè)置圖書角，將整個(gè)學(xué)校打造成一座流動(dòng)圖書館，孩子們看到喜歡的書籍，隨時(shí)可以取閱；孩子們愛下棋、運(yùn)動(dòng)，校園大廳就添置了棋盤、呼啦圈；原本只有綠化功能的校園小廣場也被改造成了植物園，從選種到養(yǎng)護(hù)，孩子們自豪于“小園丁”的新身份……方校長常說：“把校園還給孩子?！彼總€(gè)舉動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是對(duì)孩子的愛。柳翠華說，這影響了很多老師，讓大家更多地從學(xué)生的角度去思考、教學(xué)。

　　不光是孩子，“大家長”方青對(duì)老師們的愛同樣不少。在微信工作群里，方青每天都會(huì)上傳一個(gè)小故事，故事結(jié)尾都會(huì)有與實(shí)際工作相結(jié)合的“愛的解讀”，迄今已堅(jiān)持11年，分享故事3000余個(gè)。

　　以德潤心，以愛潤行。金華市最美教師姚益芬對(duì)方青滿懷感激，“如果說我在工作上取得了什么成績，那都與方校長息息相關(guān)?！?/p>

　　姚益芬從教26年。方青任校長后，偶然發(fā)現(xiàn)姚益芬在手寫學(xué)生觀察日記，已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年。方青還記得當(dāng)時(shí)筆記本堆滿辦公桌的震撼畫面，她決定幫助姚益芬出版這些日記?！皟r(jià)值并不在于記敘的那些事，而是姚老師對(duì)孩子的用心值得每一位老師學(xué)習(xí)?！狈角嗾f。她讓姚益芬把文字整理成電子版后，親自跑到北京找出版社推薦。幾個(gè)月后，從方青手中接過新書時(shí)，姚益芬哭了：“那一刻感覺到了自己的價(jià)值，我能回報(bào)方校長的就是更好地教育學(xué)生?！?/p>

　　看到每個(gè)老師的閃光點(diǎn)，并喚醒教師內(nèi)在的自覺生長力，這也是方青帶領(lǐng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵秘訣?！耙l(fā)現(xiàn)‘火種’，去點(diǎn)亮星星之火，就能燎原?！比ツ辏饢|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

　　這次獲得全國先進(jìn)工作者榮譽(yù)，于方青而言是一份榮光，也多了一肩壓力。不過她對(duì)未來已有更多思考：“我要活成一束光，為更多人照亮前行的方向?！?/p>

　　（據(jù)浙江省總工會(huì)微信公眾號(hào)浙工之家消息）