大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞記者 劉璐 北京報(bào)道

　　連續(xù)、可導(dǎo)、間斷是數(shù)學(xué)中的一個名詞，我把一個數(shù)學(xué)名詞放在這里，意思是學(xué)習(xí)、研究和辦事都是這樣，不能朝三暮四。如果想幾天就成功，就不要干了。做的貢獻(xiàn)是否突出，要看淡，到了我這個年齡就更要看淡，真要做些有影響或者作用大的事情，就要做點(diǎn)難事，容易的事太多人可以做?！跗湮?/p>

王其文簡介

　　王其文生于1944年，山東省濱州市人，北京大學(xué)光華管理學(xué)院榮休教授。北京大學(xué)計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)本科，美國馬里蘭大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)博士。曾任北京大學(xué)光華管理學(xué)院黨委書記、副院長，中國管理現(xiàn)代化研究會常務(wù)理事、決策模擬委員會主任。

　　王其文主持過多項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目研究，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文70多篇。他重視數(shù)量方法在宏觀經(jīng)濟(jì)分析和企業(yè)管理中的應(yīng)用，對數(shù)據(jù)挖掘、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法、計(jì)算機(jī)模擬有深入研究；他開發(fā)了企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)并在全國推廣，組織了二十屆全國企業(yè)競爭模擬大賽。曾獲得北京市教育教學(xué)成果一等獎和國家級教學(xué)成果獎二等獎各三項(xiàng)。

　　77年來，王其文從來沒有停下過腳步，從小村莊走到大城市，從中國走向世界，看到了更遠(yuǎn)的天空和海洋。人是沒有邊界的，以一個人為圓心畫圓，人生半徑有時(shí)候真的是從第一步開始丈量的。

　　中學(xué)離家50里，要一步步走，小孩子指定不愿意走，但慢慢也堅(jiān)持下來了。此后從家到北京求學(xué)，路途七百里，王其文第一次坐上了火車。1986年赴美留學(xué)，行程萬里，但在他心中這仍是開端。

　　2021年3月最后一天，王其文教授在北京家中接受了海報(bào)新聞專訪。

　　人生半徑

　　王其文出生在山東省濱州市無棣縣一個農(nóng)民家庭，家中兄妹四人，王其文年齡最小，和大姐姐相差17歲。從小到大，王其文一直是班里成績最好的，數(shù)學(xué)尤甚。高中參加物理、外語、數(shù)學(xué)競賽，得了三個第一名，學(xué)校發(fā)了9個練習(xí)本，在物資匱乏的年代，這樣的禮物會讓人高興好久。時(shí)隔60多年，王其文仍記憶猶新。

　　采訪當(dāng)天，王其文穿著灰咖色老式夾克衫，帶著寬邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍，坐在鏡頭前略微有些拘謹(jǐn)，但伴隨采訪的深入，老一代知識分子的文化氣息開始外延。

　　1960年王其文考上了高中，雖出生在農(nóng)村，但開明的父母，從來沒想過讓子女放棄學(xué)業(yè)、回家務(wù)農(nóng)，這樣的教育理念對王其文來說無疑是彌足珍貴的?！澳莻€時(shí)候大家努力學(xué)習(xí)，也是希望不再務(wù)農(nóng)，有個更好的前程?！?/p>

　　高中階段遭遇的最大困難，沒有足夠的糧食，“我們高中一共有4個班，每個班有40多名學(xué)生，但到畢業(yè)的時(shí)候只留下了2個班，不是因?yàn)槌煽儾?，而是因?yàn)槌圆伙枺枚鄬W(xué)生選擇回家種地?！?/p>

　　現(xiàn)在回憶，在那個境況下，留下的學(xué)生即使面對饑餓，精神也是飽滿的?！皼]電，晚上點(diǎn)煤油燈學(xué)習(xí)，當(dāng)然老師的教學(xué)水平也非常高，師生關(guān)系很融洽。雖然面臨高考，但大家不會覺得考上就登天了，考不上就到地上了，沒有這種感覺，心態(tài)很好。平時(shí)不松，考試不緊，掌握學(xué)習(xí)主動性，干事也要這樣，把握主動權(quán)走在前面?！痹谶@樣的備考環(huán)境下，1963年的高考很快到來。

　　因?yàn)樽魑臎]寫好，考試結(jié)束，王其文覺得跟大學(xué)無緣，要回家種地。 “一個題目是國際歌，另一個是五一記事。無棣縣1961年才通電，沒有廣播更沒聽過國際歌?！蓖跗湮倪x擇寫五一記事，但那個年代農(nóng)村文化生活相對貧乏，能抒于紙面的事情并不多。

　　事情發(fā)展，并不像預(yù)料的那般。最終王其文以數(shù)學(xué)滿分，山東理科第三名的成績被北大數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。高考成績公布后，王其文所在的無棣一中，“80名學(xué)生15人考上了大學(xué)，這樣的比例是非常令人欣慰的，要知道在當(dāng)時(shí)，100個同齡人中只有一個能上大學(xué)?！?/p>

　　1963年，全國大學(xué)招生人數(shù)在13到15萬之間，改革開放后，我國的大學(xué)招生人數(shù)連年攀升，達(dá)近千萬，高中畢業(yè)就是知識分子的時(shí)代已然不復(fù)返。

　　采訪中，回答問題時(shí)王其文總喜歡向前探探身子。說到某些話題，時(shí)不時(shí)會用手捂嘴笑一下，平易近人，沒有架子，甚至有些孩子的俏皮。

　　艱難求學(xué)

　　18歲離家前，王其文沒坐過火車，沒見過樓房，火車只在畫上見過，以為車頭最高，車尾最低，“畫上是這么畫的?！闭f到這些，王其文又捂嘴笑了起來。

　　“1963年去北京讀大學(xué)，我父親送我，那會他已經(jīng)63歲了，帶著被褥，我們走路到慶云（縣），再坐敞篷車到滄州，坐火車到北京。期間恰逢海河發(fā)大水，鐵路中斷，南方同學(xué)大多是坐輪船過來的?！?/p>

　　“大學(xué)報(bào)到后，時(shí)任高教部副部長吳子牧在北大報(bào)告中說到，100個人中只有一個能上大學(xué)，7個農(nóng)民才能供養(yǎng)一個大學(xué)生，其余99個人，有人務(wù)農(nóng)、有人做工、有人扛槍當(dāng)兵，這讓我更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會?！蓖跗湮牡幕貞浻兄鴮δ莻€時(shí)代特有的緬懷和感念，盡管時(shí)間距離如此遙遠(yuǎn)，但仍然流露出厚重的情感。

　　大學(xué)期間，因特殊歷史原因，王其文的學(xué)業(yè)被迫中斷，但是帶著對知識的熱愛，王其文沒有放棄學(xué)習(xí)。

　　1968年大學(xué)畢業(yè)，此后8年間王其文輾轉(zhuǎn)多處。1969年與全國100多個高校畢業(yè)生到山西洪洞縣69軍部隊(duì)農(nóng)場鍛煉。1970年回到北京被分配到北京125中學(xué)任教，做數(shù)學(xué)老師。王其在回憶中寫到，“當(dāng)時(shí)的教學(xué)秩序乏善可陳，只有在恢復(fù)高考后，我的數(shù)學(xué)教學(xué)才有了用武之地。”

　　1978年9月，王其文再次回到北大進(jìn)修班學(xué)習(xí)，完成被荒廢的學(xué)業(yè)。1979年，王其文被調(diào)到北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教，承擔(dān)高等數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

　　為拾起大學(xué)期間荒廢的課程，王其文期間還參加了北大工會夜校英語班，從中級班、高級班再到會話班共用了三年，“騎車上課單程就要花50分鐘，我經(jīng)常利用這段時(shí)間背學(xué)過的課文”。北大夜校的英語學(xué)習(xí)為日后王其文出國讀博打下了語言基礎(chǔ)。

　　“小學(xué)5年級，從家到學(xué)校要走18里路；中學(xué)四個禮拜回一次家，要走50里路；這導(dǎo)致我特別能走路，腳不起泡?！庇啄杲?jīng)歷能幫助一個人完成早期的精神搭建，也能讓身體在困頓中堅(jiān)守，“不要急于求成，只要走就總能達(dá)到，若什么都很順，后面發(fā)現(xiàn)什么事都要花功夫，就會覺得太難。耐下心來，板凳坐得十年冷?！?/p>

　　留美讀博

　　1984年10月，王其文得到校際交流的機(jī)會，被公派到美國馬里蘭大學(xué)商學(xué)院作為期一年的訪問學(xué)者。

　　“馬里蘭大學(xué)和北京大學(xué)是姊妹學(xué)校，對中國大學(xué)相當(dāng)友好，當(dāng)時(shí)中國在美的留學(xué)生很多都就讀于馬里蘭大學(xué)?！痹L問學(xué)者沒有具體的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，但在這一年中，王其文仍選修了幾門博士生課程，“認(rèn)真聽課，做作業(yè)，還參加考試，”他的努力給授課老師留下了非常深刻的印象。

　　王其文回憶，1985年回國前，其曾想繼續(xù)留下來讀博，但請示校方，才知道訪問學(xué)者不準(zhǔn)直接讀博?；貒?，王其文向北大提出讀博申請，得到當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)管理系主任厲以寧教授的支持和信任。

　　1986年春，馬里蘭大學(xué)寄來了錄取通知書，并提供獎學(xué)金，王其文再次赴美讀博。國外的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也讓他體會到中美兩國教育的不同。在馬里蘭大學(xué)，王其文就讀商學(xué)院管理科學(xué)專業(yè)，主修運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)?！皵?shù)學(xué)是我強(qiáng)項(xiàng)，馬里蘭商學(xué)院有好多學(xué)科，用數(shù)學(xué)最多的就是運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)?！?/p>

　　1986年中國還處在改革開放初期，當(dāng)時(shí)很多到國外求學(xué)的人，畢業(yè)后都會面臨留美還是歸國的兩難選擇。而當(dāng)時(shí)的美國推出新政，中國學(xué)者只要想留美，就給綠卡。在這樣的誘惑下，王其文仍然堅(jiān)定選擇回到中國。

　　“之所以選擇回國，是因?yàn)槌鰢埃贝蟮年惲紵j、厲以寧老師向?qū)W校做了擔(dān)保，不能讓信任自己的人失望。”王其文說，“加之讀博的目的不是為一個證書，而在于日后研究，管理科學(xué)專業(yè)是管理學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)最多的，這個研究方向是我在讀博期間打開的?！?/p>

　　由于數(shù)理基礎(chǔ)非常好，王其文在國外學(xué)習(xí)編程并不感到吃力，“編程不僅是一種語言，它的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)。讀博期間，我要寫算法，解決管理中的問題，優(yōu)化問題。如果不在那邊留學(xué)，能力是達(dá)不到的。”

　　決定出國讀博的時(shí)候，王其文已然42歲了，那個年齡出國讀博對他而言，既是機(jī)會，也是挑戰(zhàn)?！爱?dāng)時(shí)國內(nèi)很多人沒有博士學(xué)位，1994年北大光華學(xué)院建立時(shí)也只有20多位老師，大部分都不是博士，也沒有在商學(xué)院學(xué)習(xí)過，從商學(xué)院建設(shè)講，我回國有更大的發(fā)揮空間。”

　　國外求學(xué)6年，王其文接觸到更多計(jì)算機(jī)管理方向上的前沿研究。由于研究成果突出，1989年王其文獲得了美國馬里蘭大學(xué)商學(xué)院博士生 Paine 學(xué)術(shù)成就獎，并于1990年8月取得博士學(xué)位，1992年完成博士后研究?！霸诒贝筮@樣的學(xué)校，沒有前沿研究，我可能就只是個好老師，培養(yǎng)學(xué)生研究就差一些?！?/p>

　　興起的MBA

　　1992年學(xué)成回國后，王其文被委以重任。

　　伴隨中國改革開放的不斷深入，外資企業(yè)、中外合資企業(yè)開始進(jìn)入中國市場，而國內(nèi)民營企業(yè)的發(fā)展，也對走出國門與外面世界建立合作有了更多的需求。對內(nèi)改革，對外開放的政策，給市場帶來了強(qiáng)大的活力。在這樣的大背景下，中國市場對企業(yè)管理人才的需求愈加熱烈。

　　王其文回憶，1993年北大建立管理學(xué)院，1994年9月份更名北大光華管理學(xué)院，“我擔(dān)任副院長，配合厲以寧院長工作。”

　　北大管理學(xué)院最初是從北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院分出來的，兩個學(xué)院主要靠培養(yǎng)人才來區(qū)隔，“經(jīng)濟(jì)學(xué)院主要是為國家培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)人才，以研究宏觀經(jīng)濟(jì)為主。而管理學(xué)院主要是為企業(yè)培養(yǎng)人才，以微觀經(jīng)濟(jì)為主?！?/p>

　　1994年北大光華管理學(xué)院MBA第一次招生，只招了一個班，46個人?！癕BA剛被引入中國的時(shí)候，大家以為是美職聯(lián)（NBA），并不了解。但一兩屆之后，開始有越來越多的人報(bào)考，現(xiàn)在每年的招生人數(shù)大概為400人?！?/p>

　　“火不火熱不熱和最后的出路有關(guān)系”，王其文回憶，那會企業(yè)招聘，很需要工商管理類人才。民營企業(yè)與國外企業(yè)之間的有非常強(qiáng)烈的溝通需求。工商管理就像國際上企業(yè)間的通用語，在標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上談合作，會更有效率。

　　90年代中期以后，國家對經(jīng)管人才有很大需求，所以每年一到考試，就會有很多人報(bào)名。除了MBA，王其文告訴記者，光華管理學(xué)院每年本科招生人數(shù)一直穩(wěn)定在200來人?！案叻謱W(xué)生很多，北大如果每年錄取各省市第一名學(xué)生40名，光華學(xué)院就能有占20多個，號稱‘狀元系’?！?/p>

　　王其文認(rèn)為，MBA專業(yè)是服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別重要的一支力量，“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，光有技術(shù)沒有管理不行，效力發(fā)揮不出來，所以商學(xué)院是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、發(fā)揮企業(yè)活力很重要的力量。從學(xué)校而言，辦好一個商學(xué)院對國家是有貢獻(xiàn)的。但不能過分夸大，各種學(xué)科，包括自然學(xué)科都很重要。單從管理人才方面來說，院系只能貢獻(xiàn)自己能貢獻(xiàn)的那部分力量，誰也不能被替代?！?/p>

　　北大光華管理學(xué)院建立后，王其文又關(guān)注企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)的開發(fā)和推廣應(yīng)用。

　　“讓我花費(fèi)時(shí)間最多、感到最滿意的，還是企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)的開發(fā)和推廣應(yīng)用。”王其文在回憶中寫到。

　　“1957年國外就有了這樣的系統(tǒng)，1995年IBM公司在青島海天大飯店搞培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)幾名美國老師展示了這個系統(tǒng)，那時(shí)國內(nèi)還沒有。國外不給復(fù)制，我們更不知道源代碼，就琢磨怎么弄，嘗試開發(fā)。1995年開始研發(fā)基于局域網(wǎng)絡(luò)的中文界面的企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)，1996年秋天在MBA教學(xué)中就用上了這個系統(tǒng)?！蓖跗湮恼f。

　　“1.0版本最初還很初級，目前已更新到7.5版本。1.0到7.5這中間經(jīng)歷了太多個版本，后面一個版本源程序的world文檔就達(dá)300多頁?！?/p>

　　讓王其文花費(fèi)時(shí)間最長，耗費(fèi)心血最多的企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)1996年開始在MBA教學(xué)及其它專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用。此后，作為教學(xué)成果《企業(yè)競爭模擬教學(xué)軟件開發(fā)與應(yīng)用》在2001年獲得北京市教育教學(xué)成果（高等教育）一等獎和國家級教學(xué)成果二等獎；2005年升級為因特網(wǎng)，推廣到200多所高校在MBA和商學(xué)院教學(xué)應(yīng)用；以這款軟件為平臺的全國MBA培養(yǎng)院校企業(yè)競爭模擬大賽，目前已舉辦20屆，每年有上萬學(xué)生參加。

　　家鄉(xiāng)是精神補(bǔ)給

　　18歲離鄉(xiāng)，王其文像一只展翅翱翔的雄鷹，飛翔在廣袤的天空上，但他卻從來沒有忘記自己出生的地方。即使不能每年回鄉(xiāng)探望，但對家鄉(xiāng)的情感仍舊無法割舍。

　　“小時(shí)候在河里用網(wǎng)捕魚，青紗帳莊稼地里棗樹成行，村里人、親戚關(guān)系都很好……”王其文的回憶像柳絮一樣飄散，“夏天晚上和母親坐在草甸子上，天上星星特別亮。那個時(shí)候雖然人們的文化水平不高，但對生活的熱情很高。家鄉(xiāng)給我精神上的補(bǔ)給，對我后來影響很大?！?/p>

　　談到家鄉(xiāng)發(fā)展，王其文給出了自己的建議。他認(rèn)為，和全國比起來，山東的前途同樣光明，但和南方發(fā)展較快的城市相比，山東仍然需要學(xué)習(xí)，“南方城市有很多創(chuàng)新管理的經(jīng)驗(yàn)需要學(xué)習(xí)，山東的文化積淀很適合制造業(yè)發(fā)展。我原來不止一次去過海爾，在海爾就業(yè)的山東人很多，守規(guī)矩，更認(rèn)真，這個特點(diǎn)要保持，雖然有時(shí)候賺錢沒有那么快，但是后勁比較持久。企業(yè)同樣需要穩(wěn)定，為人才提供需要的環(huán)境，降低跳槽率。”

　　在人才引進(jìn)方面，王其文認(rèn)為，引進(jìn)人才一定要和山東當(dāng)下具備的條件對路子，不要盯名牌，“不是誰評上院士了，就要想辦法把人才引過來，要看潛力股。要重視從本地考出去的人，這不是一個簡單家鄉(xiāng)觀念的問題。首先發(fā)掘當(dāng)下在山東的人，和初期更可能回來的人。同時(shí)讓這些人牽線搭橋，人才如果不來，把知識引進(jìn)來也是可以的。”

　　近年來雖然山東人口排名第二，但在創(chuàng)新上面，如發(fā)明專利等，不如浙江，浙江只有5000多萬人，在改革開放力度上山東有些地方仍然相對保守。王其文認(rèn)為，想要提高創(chuàng)新能力很多措施不可能立即見效，山東是人口大省，但不是教育強(qiáng)省，教育方面仍然可以再加強(qiáng)?！吧綎|接近一億人口，希望年輕人能在知識層次上更高一點(diǎn)，有時(shí)候在教育上多投入一點(diǎn)力量，不是一年、兩年就可以獲得回報(bào)的，要把眼光放長遠(yuǎn)?！?/p>

　　午后的陽光柔和，王其文家中的家具大都留有上個世紀(jì)的味道，案臺放著毛筆和宣紙，書柜里堆著滿滿的書籍。采訪接近尾聲，王其文很有感觸的說到，“人生在七老八十的時(shí)候回過頭再想，你的幸福感來源你做出的貢獻(xiàn)，這比加薪多少更能讓人感到幸福，物質(zhì)的追求是無止境的?！?/p>