劉群

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　　這似乎是展示中國高等教育技能型人才培養(yǎng)的一個經(jīng)典案例。

　　一所地方民辦本科院校的工程造價專業(yè)，起步于園林系里的專科，由一位非專業(yè)教師的帶領，5年來在與名校生角逐的一項項國家級賽事中頻頻勝出，先后走出131名“全國冠軍”。

　　答案藏在58歲的普通教師劉群身上。這位“半路出家”的教師始終篤信：“勤奮是最好的基石，只要你付出足夠多，任何人都能成就專業(yè)極致?！?/p>

　　1988年，從長江大學植物保護專業(yè)畢業(yè)后，劉群進入湖北省鐘祥市農業(yè)局工作，參與過不少大型農業(yè)、水利建設項目。妻子是當?shù)蒯t(yī)院的一名醫(yī)生，有一個活潑可愛的女兒，一家人的生活和睦幸福。

　　一個偶然的機會，讓劉群的人生賽道發(fā)生轉換。

　　2003年，武漢生物工程學院合校完成，一位在校工作的好友邀請劉群加盟。出于對教育事業(yè)的情懷，他在親友的不解中辭職，走上講臺擔任園林實踐課教師。

　　2006年，園林系招收第一屆工程造價專業(yè)?？粕？紤]到劉群有參與大型工程項目的經(jīng)歷，系里鼓勵他積極轉型，擔任部分專業(yè)課教學。

　　從“老師傅”轉換成“新老師”，劉群發(fā)憷了。

　　“按傳統(tǒng)模式照本宣科，學生可能花了幾萬元學費到工地上還是兩眼一抹黑。”劉群決定，自己首先去拜師學藝。

　　武漢市的夏天酷熱難耐，一有空閑，劉群就去學校的建筑工地，向經(jīng)驗豐富的老師傅和工程師請教。了解到剛剛興起的工程造價計量軟件，劉群專門到武漢市招標部門拜師，還找朋友借來一套計量計價軟件摸索。

　　憑借大量工程歷練，劉群的課堂上頻頻引入鮮活案例，教學開始得心應手。

　　2015年學校工程造價本科專業(yè)開始招生。劉群著手教學改革，先后組建工程造價實驗班，創(chuàng)建BIM（Building Information Modeling——建筑信息模型）創(chuàng)客園，學生上完課的空余時間幾乎全部投入技能鍛煉。

　　三本院校、動力不足、信心不足，參觀學校的延安精神紀念館和錢學森教育紀念館成為實驗班學生專業(yè)教育第一課?！拔腋嬲]學生，既然高考已經(jīng)滯后于名校生，那就更要學習延安精神艱苦奮斗，把所有的業(yè)余時間利用起來，強化技能；做學問，要學習科學家錢學森，求真務實，夯實內功。”

　　“工程造價是一個良心專業(yè)，關系一棟建筑的質量，少算一根鋼筋都要出大事。”他把課堂搬到學校工地旁邊，讓學生現(xiàn)場看實物畫圖，要求學生一人一天，測算一棟樓的土建、鋼筋，夯實這個技能型專業(yè)最基本的測算能力。

　　專業(yè)的社會認可度不高，學生求職競爭力有限。劉群將視線投向“技能比武”，鼓勵學生參加全國高等院校建筑軟件技能認證大賽、全國高等院校BIM應用技能比賽等國家級競賽，在賽事中與名校生同臺競技，“打出一片天地，提升對專業(yè)的信心”。

　　每次參加國家級比賽，除了參賽隊員，劉群都會特意將下一屆實驗班學生也帶到現(xiàn)場觀摩。“讓他們提前感知競賽的激烈，也看到與名校生的距離并非遙不可及，提升對專業(yè)的信心?！?/p>

　　學生們每天都被安排了學習計劃，雙休日、寒暑假也不例外，“曠課一次，自動退班”。劉群還與校友企業(yè)和優(yōu)秀行業(yè)企業(yè)合作，打造BIM創(chuàng)客園產(chǎn)學研用合作中心，為學生提供項目學習平臺，要求每一名學生至少完成5個大中型項目才能出校。

　　陪伴學生奔跑的路上，年過半百的劉群自己也跑得更快了。

　　鐘祥位于武漢市以西230公里。愛人在當?shù)毓ぷ?。劉群的心思全撲在教學上，常年住校，家里的大事小事都交給了愛人。

　　2017年3月29日，女兒結婚，當時正值廣聯(lián)達全國認證大賽模擬考試沖刺階段。劉群放不下自己的學生，回家才3天就急忙趕回學校給學生補課。

　　這所地方民辦本科院校，一屆屆學生被劉群點燃夢想，開始了他們的逆襲之路。

　　來自湖北老河口的2016級貧困學生張夕霞，第一堂課連電腦開機鍵都找不到，但她特別能吃苦，晚上在機房學習，直到鎖門才離開。她連續(xù)兩年代表學校參加全國高等院校建筑軟件技能認證大賽，都獲得“特等獎”。

　　2015級工程造價專業(yè)學生盧沖，大二時入選創(chuàng)客園，先后9次榮獲國家級賽事一等獎。大三暑假，他與9名園區(qū)的同學組隊，先后承接下某單位綜合管廊土建建設等5個項目，工程預算過億元。

　　憑借這份履歷，2020年畢業(yè)求職時，盧沖在與數(shù)位國外名校生競爭的面試中殺出，入職一家全國排名前幾位的房地產(chǎn)公司。

　　“無論師生，唯有潛心修煉內功，才能成就專業(yè)極致！”對每屆學生，劉群都會分享這句質樸的成才心法。在BIM創(chuàng)客園，隊員比賽前都至少會訓練10個案例，每天訓練時長10個小時以上。

　　90后輔導員吳凱記得，多年來劉群堅持一個習慣：每天早上7點半就到創(chuàng)業(yè)園開門，晚上11點半下班。來上機訓練的學生，任何時候都能找到他。“10余年來，劉老師為學生幾乎投入了所有的課余、周末、節(jié)假日和寒暑假時間”。

　　為了強化學生的畫圖、看圖、算量、計價等技能，劉群利用雙休日、寒暑假義務為學生講授大數(shù)據(jù)應用、房屋建筑學等課程，在業(yè)余時間開了28門課。

　　從教18年以來，劉群累計培養(yǎng)了2000余名行業(yè)人才，有131名同學獲得過專業(yè)技能競賽全國冠軍（特等獎），獲得“全國一等獎”的達到458人次，有20余名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功。

　　2020年12月5日落幕的“第十屆全國高等院校建筑軟件技能認證大賽”上，全國報名參賽院校達497所，參賽師生超2萬人，劉群的學生團隊一舉奪得BIM施工管理（本科大賽類）全國團體冠軍、BIM土建計量（本科大賽類）全國團體一等獎（全國團體第二名）。

　　在創(chuàng)客園，劉老師有一個親切的外號——“劉姥姥”。

　　這個學生眼中放棄每一個寒暑假的嚴師其實“很溫柔”——去年5月學生們備戰(zhàn)廣聯(lián)達全國認證大賽，一周7天，每天從早8點學習到晚10點。劉群自掏腰包給同學們買水果、零食，還買來花花草草將創(chuàng)客園裝飾成花園，為學生緩解壓力。

　　2015級工程造價?？屏嗟慕两裼浀?，“有一年為了備戰(zhàn)大賽，劉老師連吃了一個月的鍋盔，為的是能節(jié)省些時間來實訓室為我們輔導”。

　　2020年教師節(jié)，這個民辦高校的普通老師迎來自己的“高光時刻”——入選湖北省年度“荊楚好老師”；接過校長頒發(fā)的聘書，成為學校對高技能人才至高榮譽表彰的“長河工匠教授”。

胡林 中青報·中青網(wǎng)記者 雷宇