發(fā)布時(shí)間:2010-06-08 08:10 | 來源:中國文明網(wǎng) 2010-06-04 | 查看:2827次
大山師魂——記湖北蘄春縣第四中學(xué)教師汪金權(quán)
汪金權(quán)老師課后輔導(dǎo)學(xué)生作文。新華社記者 皮曙初攝
他叫汪金權(quán),清貧與富有在他身上結(jié)合得如此天衣無縫。他從華中師范大學(xué)畢業(yè)后分配到享譽(yù)全國的黃岡中學(xué),隨后主動調(diào)到山區(qū)小鎮(zhèn)任教。他家有老母,妻子和小兒子長期患病,大兒子讀大學(xué)都要靠別人資助??墒?,22年來他卻把大部分工資都用來資助了貧困學(xué)生。
把希望送給學(xué)生,把清貧留給自己
汪金權(quán)老家在蘄春縣郝子堡村,歷經(jīng)艱辛、勤奮苦讀的他,1983年考上華中師范大學(xué)中文系,成為新中國成立后村里出的第一個(gè)大學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)后,汪金權(quán)進(jìn)入了令人羨慕的黃岡中學(xué)。一次他聽人說蘄春四中太偏僻,留不住教師。說者無意,聽者有心,一年后汪金權(quán)竟主動調(diào)進(jìn)位于張榜鎮(zhèn)的四中,這里的工資遠(yuǎn)不如黃岡中學(xué)。這所高中的學(xué)生大多來自山村,常有人因貧退學(xué)。
學(xué)生汪洪奎家庭貧困,初中畢業(yè)后打算打工。前來招生的汪金權(quán)鼓勵(lì)他繼續(xù)讀書。家里咬牙供汪洪奎上高中,2000年他卻高考落榜。汪老師苦口婆心勸他復(fù)讀,并開始資助他。從專科到本科再到研究生,汪金權(quán)一直默默相助。汪洪奎說:“汪老師資助我的錢有幾萬元,大恩難謝,我為他養(yǎng)老也還不起這份情!”
汪金權(quán)到底資助過多少學(xué)生,他自己也說不清。四中許多老師都資助過學(xué)生,他們太了解汪老師了,汪老師22年的大部分工資都拿來接濟(jì)學(xué)生了,少說也有10多萬元?!八麑W(xué)生的愛,沒有記在本子上,都印在學(xué)生心里。”
汪老師的妻子患間歇性精神病,小兒子3歲時(shí)因病導(dǎo)致弱智,母親年屆七旬,一家老弱病殘至今住在土坯房里。去年大兒子考上大學(xué),靠親友湊齊學(xué)費(fèi)。學(xué)校不少老師買了房,汪金權(quán)根本沒錢買,至今租住教師宿舍。
甘做“螢火蟲”,為學(xué)生照亮前進(jìn)的路
生活的艱辛和工作的操勞,47歲的汪老師頭發(fā)已經(jīng)花白了,看上去要比實(shí)際年齡老不少。
一旦邁上講臺, 汪金權(quán)便立刻精神抖擻,像換了個(gè)人似的。他教的語文課,學(xué)生最愛聽。張榜鎮(zhèn)信用社信貸員汪征,高中時(shí)就讀于蘄春另一所中學(xué),高三開學(xué)時(shí)他到四中找同學(xué)玩,順便聽汪老師講《警察與贊美詩》的課文。汪老師滔滔不絕,神采飛揚(yáng),對語文課從來不感興趣的汪征聽得入了迷。同學(xué)問:汪老師的課怎么樣?汪征突然叫了一句:我要轉(zhuǎn)到四中來!后來他果真轉(zhuǎn)到了四中。
汪金權(quán)的教案經(jīng)常更新。他給學(xué)生改作文有眉批、旁批和腳注,有時(shí)批語比作文還長。汪金權(quán)說:我最開心的事,就是聽到學(xué)生說我課講得好。至今,他教過的學(xué)生中有1000多人考上大學(xué)。
2004年汪金權(quán)獲得全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?,這是對普通教師的最高榮譽(yù)。他曾寫過一段話:我的身體雖蝸居深山一隅,我的心會跟隨學(xué)生走向四方。我愿做一只螢火蟲,也許光很微弱,要溫暖學(xué)生的心,照亮他們前行的路。
堅(jiān)守山區(qū)講臺,迎來山花爛漫
汪金權(quán)到張榜鎮(zhèn)教書后,與很多同學(xué)失去聯(lián)系。期間老同學(xué)葉甲友曾深夜造訪,他正在陋室伏案批改試卷??吹酵艚饳?quán)一臉疲憊蒼老,葉甲友百感交集:老汪,你這是何苦呢?
2007年,當(dāng)年的大學(xué)同學(xué)聚會,汪金權(quán)趕回母校,100多人有說有笑,大多數(shù)竟沒認(rèn)出他。同學(xué)中有的當(dāng)了廳長,有的是跨國企業(yè)老總,有的是大學(xué)教授。一位同學(xué)說:可能在大山里待久了,他顯得有些木訥。除了回憶昔日同窗情誼,幾乎找不到共同話題。了解他的現(xiàn)狀后,有人想幫他調(diào)動工作,汪老師婉言謝絕:我走了,學(xué)生怎么辦?
許多同學(xué)“成功”了,汪金權(quán)依然堅(jiān)守大別山深處。他十分坦然:我不羨慕他們,每個(gè)人都有自己的追求。我就是喜歡當(dāng)一名教師??吹皆S多學(xué)生走出大山,我感到欣慰。
桃李不言,下自成蹊。汪金權(quán)的學(xué)生中已有7人在大學(xué)畢業(yè)后回到蘄春各個(gè)高中教書。他們以汪老師為榜樣,經(jīng)常討論“汪氏教法”。蘄春四中一批青年教師也視他為“教學(xué)活字典”,經(jīng)常向他請教、互相切磋。母校華中師大倡議師生向他學(xué)習(xí),獻(xiàn)身基層教育事業(yè)。汪老師則靦腆地說:我只是千萬農(nóng)村教師中的普通一員。(記者 張志峰)
(責(zé)任編輯:孫賓)
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