康平縣張強(qiáng)九年一貫制學(xué)校 張艷俠

30年前，她寫(xiě)下誓言：“我愿意為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春，教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔。”30年后，她扎根鄉(xiāng)村，以頑強(qiáng)創(chuàng)造奇跡，為學(xué)生撐起一片翱翔的藍(lán)天。

來(lái)自康平縣張強(qiáng)九年一貫制學(xué)校的張艷俠老師事跡感動(dòng)著許多人，從教30年來(lái)，曾經(jīng)的誓言一直在張艷俠心中閃耀，激勵(lì)著她用愛(ài)心見(jiàn)證成長(zhǎng)，以堅(jiān)守書(shū)寫(xiě)精彩，在鄉(xiāng)村教師這個(gè)平凡的崗位上，收獲感動(dòng)，收獲幸福。

2014年年底，張艷俠被確診為雙側(cè)股骨頭壞死，右側(cè)嚴(yán)重塌陷，雙膝骨刺伴有積液。醫(yī)生診斷說(shuō)股骨頭壞死會(huì)造成活動(dòng)受限，疼痛，跛行，終身殘疾甚至癱瘓，最佳治療方案是手術(shù)置換髖關(guān)節(jié)。當(dāng)時(shí)張艷俠痛哭失聲，那一年她46歲，正值踐行誓言的最好年華；那一年張艷俠是初三畢業(yè)班班主任兼兩個(gè)班語(yǔ)文課，責(zé)任和重?fù)?dān)讓她無(wú)法割舍熱愛(ài)的三尺講臺(tái)。為不影響學(xué)生中考，張艷俠決定保守治療，不顧家人反對(duì)，拄著雙拐毅然回到工作崗位上。

雖然因病行動(dòng)不便，可上課時(shí)張艷俠一絲不茍。寫(xiě)板書(shū)時(shí)，張艷俠用雙拐支撐身體，左手摁著黑板，爭(zhēng)取把板書(shū)寫(xiě)得工工整整?？芍灰挥昧?xiě)字，右腿就會(huì)鉆心地疼。為緩解疼痛，張艷俠找來(lái)一把轉(zhuǎn)椅放在講桌前，每當(dāng)疼得受不了時(shí)，就把右腿跪在椅子上繼續(xù)上課。

張艷俠回憶，“記得有一天上早課，我一進(jìn)教室，學(xué)生們齊刷刷地站起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：‘老師好！請(qǐng)您坐下為我們講課！’班長(zhǎng)特意給我搬來(lái)椅子，對(duì)我說(shuō)：‘老師，您坐下，我們就坐下！’同學(xué)們也齊聲說(shuō)：“您坐下我們就坐下！”那一幕讓我熱淚盈眶，更讓我終生難忘?！?/p>

張艷俠心想無(wú)論如何也不能坐著講課，拄雙拐站著上課雖然很辛苦，但是傳遞給學(xué)生的是戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。就這樣，在這平凡的三尺講臺(tái)上，張艷俠常因右腿疼痛而跪在椅子上給學(xué)生上課，一跪就是兩年零三個(gè)月。中考時(shí)，張艷俠班級(jí)學(xué)生考了全校第一名，考上康平高中人數(shù)最多的也是她班學(xué)生。孩子們的成功，讓張艷俠倍感欣慰。

一分耕耘一分收獲，播種愛(ài)心見(jiàn)證成長(zhǎng)。班里女孩曉曉家境貧寒，女孩父母離異。爺爺摔傷胳膊，只能靠70歲的奶奶打短工生活。去年秋天，女孩爺爺決定讓曉曉輟學(xué)幫著干活。了解到這個(gè)情況，張艷俠急忙打電話，要求曉曉必須回學(xué)校上課。

第二天曉曉一上學(xué)，就撲在張艷俠的肩頭哭著說(shuō)：“老師，我想念書(shū)，可我們家實(shí)在太難了。”為鼓勵(lì)她安心學(xué)習(xí)，張艷俠幫她申請(qǐng)扶貧助學(xué)款，給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，今年抗疫期間，為讓她上好網(wǎng)課，張艷俠親自給她送去手機(jī)。今年中考，曉曉以?xún)?yōu)異成績(jī)考上康平高中。就在昨天晚上，曉曉打電話說(shuō)：“老師，謝謝您，將來(lái)我想當(dāng)一名醫(yī)生，治好您的腿病?！边@讓張艷俠感動(dòng)不已。張艷俠相信，星光不負(fù)趕路人，心里有夢(mèng)想一定能創(chuàng)造奇跡。

在張艷俠所在的地區(qū)，家庭情況特殊的孩子有很多。“每一個(gè)孩子都值得你去關(guān)心和幫助。在知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，是千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)村教師，為這些孩子撐起愛(ài)的天空。有許多老師是一家三代人從教，辛勤耕耘，默默堅(jiān)守，沒(méi)有鮮花和掌聲，只有付出和給予，把畢生精力都奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)。而我只是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村教師中的一員。”張艷俠激動(dòng)地說(shuō)。