劉東霞正在為學(xué)生上課。

　　文/本報(bào)記者徐佳倩攝/本報(bào)記者邵國(guó)良

　　每天七點(diǎn)前就到學(xué)校，查課、教學(xué)、談心，直到送走最后一名同學(xué)，才離?；丶遥簧砑鎸W(xué)年主任、班主任、兩個(gè)班的語(yǔ)文教師，管理20個(gè)教學(xué)班、60多名任課教師。超負(fù)荷工作，扮演多個(gè)角色，五常市第一中學(xué)教師劉東霞，用30年的真情付出與堅(jiān)守，引導(dǎo)學(xué)生們走向更好的未來。

　　“工作中的一切問題在她那里都不是問題，就沒有她帶不好的兵?！边@是同事給劉東霞的一句評(píng)價(jià)。從教31年，她帶過的班級(jí)，沒有一個(gè)孩子中途輟學(xué)。班級(jí)學(xué)生多，她毫不畏懼，創(chuàng)新采用“小班化教育”管理模式，真正做到了“人人有事做，事事有人做”，最終帶領(lǐng)學(xué)生在中考取得了優(yōu)異的成績(jī)。面對(duì)“二手班”，她沉著冷靜，在短短一個(gè)學(xué)期，就把這個(gè)班塑造成一個(gè)蓬勃向上、學(xué)風(fēng)濃厚的先進(jìn)班集體。今年中考，全校共有三百多名學(xué)生升入重點(diǎn)高中，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　這一切都可歸因于她卓越的業(yè)務(wù)能力和仁愛博學(xué)的人格魅力。

　　在課上，劉東霞大膽改革，積極探索，不因自己“經(jīng)驗(yàn)老到”而停滯不前。她細(xì)心梳理教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。她的公開課多次獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)；她將班化教學(xué)心得分享出去，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流；她鉆研特色課程，德育實(shí)踐課《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》作為哈市觀摩課，受到專家和學(xué)生的一致好評(píng)。她還主持并完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題，《淺談?wù)n堂教學(xué)中的新型師生關(guān)系》被評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　在課下，她又嚴(yán)愛并濟(jì)，以身作則，多次為貧困學(xué)生捐款捐物。得知班里有個(gè)家庭貧困學(xué)生的母親要做手術(shù)，她慷慨解囊，個(gè)人捐款2000元，并在她的帶動(dòng)下，學(xué)生們都行動(dòng)起來，一次性籌集捐款達(dá)一萬七千多元。劉東霞說，受教育不僅僅只是一個(gè)階段，它更是每個(gè)人人生路的重要組成部分，教師不僅僅是傳道授業(yè)，她還要教會(huì)學(xué)生品讀愛心傳播正能量。

　　在學(xué)校她是受人尊敬的好老師，在家里，她也是慈愛的母親，孝順的女兒，事業(yè)和家庭她一直盡力兼顧。

　　有一年，劉東霞帶的班級(jí)中考，她自己兒子高考，老父親又罹患癌癥。擺在她面前的，要么是父親、孩子，要么班級(jí)，可她哪一方都竭盡全力。頂著巨大壓力，承受身體和精神上的雙重煎熬，她白天上課，晚上到醫(yī)院陪護(hù)，還要照顧兒子緊張的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)樗溃荒茏屔磉厯磹鄣挠H人們失望，不能讓教室里每一個(gè)渴求知識(shí)、憧憬明天的學(xué)生失望。那年的中考，她的班級(jí)共有43名同學(xué)升入重點(diǎn)高中，劉東霞出色完成了教書育人的使命。

　　多年愛崗敬業(yè)、真情付出，劉東霞不僅得到學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的好評(píng)，還收獲了業(yè)內(nèi)的肯定。她成為了全國(guó)優(yōu)秀教師、省模范教師、省語(yǔ)文學(xué)科骨干教師，黑龍江省“十百千”工程“龍江卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象，還獲得哈市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀班主任標(biāo)兵，哈市優(yōu)秀教師，哈市師德、德育工作先進(jìn)個(gè)人，五常市首屆師德“十佳”等榮譽(yù)稱號(hào)。