10月23日-25日，紀念建黨100周年創(chuàng)建100所雷鋒學校首批校長培訓班在雷鋒城撫順成功舉辦。本次活動由《雷鋒》雜志社、撫順市雷鋒紀念館、《中國教師》雜志社主辦，撫順市建設雷鋒城辦公室協(xié)辦。教育部基礎教育司德育與校外教育處陸海峰、中國關工委秘書處處長張吉斌、中國老區(qū)建設促進會宣傳部部長何會、《雷鋒》雜志總編輯陶克、《中國教師》雜志社社長曹巍、雷鋒雜志副總編輯程關生、雷鋒雜志副總編輯張振江，以及來自全國革命老區(qū)100多位校長和雷鋒紀念館館長，齊聚這里重溫習總書記關于學習雷鋒的一系列囑托，沿著雷鋒的足跡，感受榜樣的力量。

>>>>深入調研，總結雷鋒學校的基本經驗

為期三天的培訓活動中，與會代表參觀了雷鋒紀念館，懷著對雷鋒的崇敬心情，向雷鋒墓敬獻花圈，并走進雷鋒生前所在部隊進行軍營體驗。在雷鋒連、雷鋒班，代表們看到了黨和國家領導人給雷鋒的題詞、栩栩如生的雷鋒雕像。離開雷鋒部隊，代表們又走進了當年雷鋒做過輔導員的雷鋒小學、雷鋒中學校園參觀交流，并觀摩了雷鋒主題班會活動。

遍布全國各地數十所以雷鋒的名字命名的學校，積極響應毛澤東等老一輩革命家“向雷鋒同志學習”號召，把雷鋒精神的種子播撒在孩子們的心田，積累了豐富的紅色文化教育資源。他們聯(lián)合組織調研組，深入到各地有影響的十幾所雷鋒學校做深度調研，開礦挖寶。課題組與雷鋒學校創(chuàng)建推進者、雷鋒學校黨政領導班子、德育教育負責人以及教師等百余人，圍繞“雷鋒學?；緲藴省薄袄卒h學校校本教材基本情況”“雷鋒學校基本經驗”等問題展開深入的討論與交流，總結出《涵養(yǎng)雷鋒文化 用雷鋒精神立德樹人》（撫順雷鋒小學）、《無聲的堅守 無悔的延伸》（長沙雷鋒學校）、《棗莊市雷鋒學校發(fā)展組團現象》等數所雷鋒學校經驗和優(yōu)秀案例，形成近十萬字的《雷鋒學校標準與經驗》一書，為雷鋒學校學習貫徹總書記講話，夯實弘揚雷鋒精神的基礎工程，提供了范本。

>>>>深入提煉，傳承雷鋒精神的育人價值

習近平總書記給雷鋒小學全體少先隊員提出“希望大家以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起，努力學習知識，養(yǎng)成好的品德，長大后報效祖國和人民”勉勵語，來自全國各地雷鋒學校的代表們無不歡欣鼓舞。大家紛紛表示，總書記的勉勵語，給新時代學雷鋒指明了方向，一定要用雷鋒精神立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者與接班人。

在雷鋒小學校園文化觀摩活動上，雷鋒小學書記曹麗作了“涵養(yǎng)校園雷鋒文化，讓雷鋒精神薪火相傳”的主題報告，介紹了該校幾十年堅持學習雷鋒精神的先進經驗。在雷鋒精神的激勵下，學校始終堅持“一二三四五”的工作思路，將“德育為先，育人為本”貫穿于學校教育教學的全方位全過程，不斷探索用雷鋒精神立德樹人的途徑與方法，努力將雷鋒精神的種子植根在孩子們的心中。像雷鋒那樣學會做人，做好人，做能人，像雷鋒叔叔那樣學會做事；還要像雷鋒那樣心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

在雷鋒中學的參觀學習中，雷鋒中學校長李靜作了“踐行‘螺絲釘’精神，提升學生核心素養(yǎng)”的主題報告。雷鋒中學在辦學過程中，不斷挖掘學校的特色文化，提升文化的育人功能，促進學生核心素養(yǎng)的提升。習總書記說：雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。圍繞這句話，雷鋒中學整合了學?，F有文化，提出了“以核心價值觀為引領，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)發(fā)展戰(zhàn)略”的整體思路。

《中國教師》雜志社社長曹巍作了“雷鋒精神的育人價值和踐行途徑”主題發(fā)言。她從創(chuàng)建雷鋒學校的意義、雷鋒精神的內涵、以雷鋒精神培塑青少年核心價值觀、讓雷鋒精神融入育人全過程等幾個方面，分析了雷鋒精神內涵和育人價值，闡釋了以雷鋒精神立校是中小學校實現立德樹人、落實核心素養(yǎng)目標的有力抓手。她強調，加強師德建設是創(chuàng)建雷鋒學校的第一要務，希望新建雷鋒學校將雷鋒精神融入德育工作中，并結合地域文化特色，建立既有雷鋒標志的校園文化場景、又有融合當代育人理念的校園文化。她表示，《中國教師》雜志愿將雷鋒學校的優(yōu)秀辦學理念和成功經驗推向全國，進一步推助雷鋒精神進學校、進課堂、進頭腦。

在中國關心下一代工作委員會、老區(qū)建設促進會的關懷支持下，業(yè)已啟動了創(chuàng)建100所雷鋒學校的“百校工程”，作為工程第一階段目標，預計在建黨100周年之際，先期創(chuàng)建100所雷鋒學校。

文章來源丨改編自雷鋒雜志微平臺

通訊員丨《雷鋒》雜志編輯部副主任翟元斌