本報通訊員 劉粉莉 張瑩 本報記者 沈蒙和

　　近日，杭州某論壇的一個熱帖《30年后一個大雨滂沱的清晨，我又一次被安吉路的老師感動》，讓杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師吳利紅一下成了網(wǎng)絡(luò)紅人。據(jù)網(wǎng)友和家長爆料，這位吳老師在每個雨天，都會自覺提早到校，為每一位需要的孩子打傘，而且堅持了整整12年。

　　昨天下午，記者找到了發(fā)帖人潘先生，他回憶說：“那天清晨，我開車送兒子去學(xué)校上學(xué)，恰逢大雨滂沱，車至學(xué)校門口，看到一位老師撐著雨傘跑到每一輛送孩子上學(xué)的車邊上，一一替孩子們打開車門擋住風(fēng)雨送進(jìn)校園。我很受感動，開車回單位的路上還不禁想起30年前，我在這所學(xué)校讀一年級時，某個雨天，我下課時在校園里不慎摔倒，衣服濕了，我的班主任宋老師脫下自己身上的毛衣給我換上，又將我送回了家?！币患е蠋燇w溫的毛衣讓潘先生為此感動一生，30年后這個清晨他又一次感動。

　　“老師是一個受人尊敬的高尚的職業(yè)，卻在一個大雨滂沱的清晨在學(xué)校門口擔(dān)當(dāng)起一個賓館門童的職責(zé)。有這樣一把傘，有這樣的老師，值得我們尊敬和愛戴。因此我當(dāng)天就在論壇上發(fā)帖，向那位不知姓名的老師表示感謝。”潘先生說。經(jīng)過熱心網(wǎng)友和安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生、家長的反復(fù)確認(rèn)，打這把傘的是該校老師吳利紅，而且他給學(xué)生打傘不是一回兩回了，從他12年前開始當(dāng)老師起，就一直默默堅持到現(xiàn)在。

　　該校其他老師得知此事后，又紛紛向記者爆料：“吳老師不光每個雨天給學(xué)生打傘，他每天上午，還會悄悄跑去自行車庫，把車輛排放整齊，讓狹小的空間進(jìn)出方便。”“2007年10月杭城暴雨那天，多虧他看到開放式閱覽室一角滲水，發(fā)現(xiàn)頂樓水管被堵的險情，并冒雨潛入齊腰的積水搜尋近1個小時疏通，才排除了安全隱患。”而學(xué)校及隔壁幼兒園更津津樂道的是他助教幼兒園，深得幼兒和學(xué)生的崇拜……

　　一把雨傘牽出一筐感人故事，在昨天杭州下城區(qū)第三屆“校園因你而美麗”十大感動校園人物頒獎典禮上，吳老師成了家長和學(xué)生眼中當(dāng)之無愧的獲獎?wù)咧弧Ｕ驹陬I(lǐng)獎臺上，面對家長潘先生真誠的感謝，吳老師憨憨一笑：“這算不上什么，我還要向您當(dāng)年的班主任宋老師多學(xué)習(xí)。”

　　翻開最新出爐的“十大感動校園人物”名單，記者發(fā)現(xiàn)，這些老師無一例外地和吳老師一樣，看似平凡，卻一直在默默無聞地奉獻(xiàn)。下城區(qū)教育局黨委書記周培植表示，“校園因你而美麗”感動校園人物評選活動已經(jīng)進(jìn)行了三屆，今年的頒獎典禮組織全體教師參加，就是希望以感動人物的先進(jìn)事跡激勵更多的人，讓每位老師學(xué)會“愛”，學(xué)生是金鳳凰要愛，學(xué)生是丑小鴨也要愛。

（責(zé)任編輯：孫賓）