有孩子說：就算老師白天批評了我，我也知道，她是愛我的

“放學(xué)抱抱”贏得了所有孩子的心，方艷在微博上寫道，“每個孩子的姿勢、力度不同，但一樣用心。”現(xiàn)代快報記者 李雨澤 攝

“只要我抱著老師，她都會笑”

　　每天放學(xué)后，班主任方艷都會給班里23個孩子每人一個擁抱，這是南京市陶行知小學(xué)二（4）班的“獨(dú)家程序”。這么有愛的“放學(xué)抱抱”，是從今年國慶后開始的。

　　對于方艷來說，每天和孩子們擁抱告別已經(jīng)成了習(xí)慣，“孩子們不管當(dāng)時的心情如何，也不管是挨了批評還是表揚(yáng)，走到你面前的時候，都是滿臉微笑地把頭緊緊靠著你……”

　　而這個小舉動，也贏得了所有孩子的心。“老師身上香香的！”“老師像是棉花糖！”“老師永遠(yuǎn)愛我們！”……抱著方老師，他們幾乎不愿撒手?，F(xiàn)代快報記者 王穎菲 黃艷/文 漫畫 雷小露

　　有的孩子抱過一次，還要來抱抱

　　昨天下午4點(diǎn)不到，正是放學(xué)時間。南京市陶行知小學(xué)二（4）班，孩子們正在收拾書包。動作快的，匆匆把書本往包里一塞、拉鏈還來不及拉好，就沖到教室最前面，一頭扎進(jìn)方艷懷中。收拾好的孩子越來越多，方艷面前也排成了一條小長隊(duì)，有的孩子緊緊“黏”著方艷，直到她提醒“后面還有其他小朋友呢”，才戀戀不舍地撒開手，走出教室。輪到最后幾個孩子時，大伙一擁而上，將方艷圍在中間。

　　“老師身上很舒服，像棉花糖?！迸煨怯暾f。前段時間，朱星雨受了傷住院，方艷每天放學(xué)后都會去醫(yī)院陪她。因?yàn)檫@番陪伴，朱星雨對老師的感情格外深，剛抱完一輪，趁大家不注意又去排了一次隊(duì)，“因?yàn)槲蚁矚g方老師呀?！?/span>

　　另一名小姑娘魯悅彤說：“只要抱著老師的時候，她都會笑。就算她白天批評了我，我也知道，是我做得不對（她才生氣），不是真的不喜歡我，我自己也會變得更好?！?/span>

　　班上23個孩子，方艷每天都要一個一個地抱過?！捌鋵?shí)并不費(fèi)時間，他們整理書包有快有慢，快的抱完就出去了，慢的隨后，”她說，“就算‘耽誤’了幾分鐘，也是很值得?！?/span>

　　宣布要抱抱，學(xué)生都?xì)g呼雀躍

　　“放學(xué)抱抱”是從今年國慶節(jié)后開始的?！安⒉皇切难獊沓保菜悴簧鲜且粋€重大決定，感覺是一個自然而然的舉動?！?3歲的泰州姑娘方艷笑著說，平日里，學(xué)生們常常會沖過來抱住她，或笑瞇瞇地坐到她膝蓋上?！澳翘旆艑W(xué)時，我看著講臺下面一張張小臉，就順其自然地宣布了，‘以后放學(xué)離開前，要先抱抱老師！’”方艷說，“可能是我太喜歡他們了吧?！?/span>

　　話一說完，幾乎所有孩子都?xì)g呼雀躍地沖上講臺，將她“裹”在中間，“我只好趕緊穩(wěn)定大家的情緒，跟他們說，‘先去整理書包，然后再來擁抱?！?/span>

　　從那天起，二（4）班的“放學(xué)抱抱”便成了一個慣例。

　　畢業(yè)于南京師范大學(xué)的方艷，是去年來到陶行知小學(xué)成為語文老師兼班主任的。這是她帶的第一個班，因此傾注了格外多的感情。不過，有一點(diǎn)她始終明白，“教師的愛應(yīng)該是專業(yè)的愛，”她解釋，“教育不可能沒有批判，但我希望孩子們學(xué)會區(qū)分——我批評他們，不是因?yàn)椴幌矚g他們了，而只是不喜歡他們的行為。我努力讓他們用正確的方式看待錯誤和成長?！?/span>

　　“家庭聚會”還吸引來學(xué)生的鄰居

　　除了放學(xué)后的擁抱，方艷的另外一個“發(fā)明”，是全班的“家庭聚會”。

　　前段時間是中秋，也是她和孩子、家長們認(rèn)識一周年的日子?！拔覀兏懔藗€‘慶祝相識一周年，感恩身邊為你服務(wù)的人’的活動?！狈狡G請來一位巧手家長，教孩子們和其他父母做冰皮月餅，大家嘗過之后，剩下的都帶回去，送給周圍的人，“有的送給了清潔工，有的送給了保安，還有的送給了獨(dú)居老人。”

　　方艷會先在班級QQ群里提出建議，得到絕大多數(shù)人支持后，再開始實(shí)施。聚會的形式多種多樣，除了做月餅，還有聽教育講座、開座談會、去綠博園玩、孩子自己組織文藝活動請家長參觀，等等?；顒淤M(fèi)用也不高，平均每人在10元到30元之間。

　　每次活動都是所有家庭一起出動?！吧洗伍_放班會，節(jié)目都是孩子們自己設(shè)計(jì)的，只要求我‘下載個伴奏就行’。”

　　因?yàn)檫@些活動很受歡迎，有的父母甚至請來了他們的父母、兄弟姐妹，還有鄰居來參與，希望讓大伙“都跟著體驗(yàn)和學(xué)習(xí)”。

　　大學(xué)老師在微博中點(diǎn)贊她

　　“無論被表揚(yáng)過，還是被批評過，無論心情好不好，一個擁抱給了孩子溫暖。無論如何，老師愛你的情感不打折?！蹦暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授殷飛，在微博上為方艷點(diǎn)贊。

　　“她是南師大小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的，我曾教過她家庭教育學(xué)?！币箫w說，方艷是他的得意門生，非常愛學(xué)習(xí)，也非常愛孩子，曾得過江蘇省師范生技能大賽一等獎。

　　“她不僅僅有愛心，而且也是一位有專業(yè)魅力的老師?！币箫w說，方艷擁抱學(xué)生，是一種情感式的教育，她并不是隨意這樣做，而是非常注重兒童的心理。不僅如此，為了讓孩子們有一個更好的成長環(huán)境，她甚至擔(dān)當(dāng)起學(xué)生父母關(guān)系的調(diào)解人?，F(xiàn)在，大學(xué)老師們也會經(jīng)常請方艷回南師大，跟學(xué)弟學(xué)妹們交流。

　　教育專家：90后老師特別有創(chuàng)意

　　南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任谷力博士說，90后老師的特點(diǎn)很明顯：特別有創(chuàng)意，想像力非常豐富，頭腦靈活?，F(xiàn)在的教師招聘都是逢進(jìn)必考，在學(xué)業(yè)上，他們是最優(yōu)秀的一部分。但更重要的是，當(dāng)教師的第一條件是要喜歡孩子，特別是對低年級的孩子，要站在兒童的立場，關(guān)愛他們。方艷老師的“放學(xué)抱抱”，就是很好的做法，讓孩子感到在學(xué)校很溫暖，因?yàn)閻劾蠋煻鴲蹖W(xué)校、愛課堂、愛學(xué)習(xí)。

　　家長：希望孩子長大后別忘抱抱父母

　　“其實(shí)在國外，擁抱作為一種情感表達(dá)，不僅僅是成人對孩子，也有孩子對老師、對父母。而我們隨著年齡的增長，不再習(xí)慣于親子之間、師生之間的擁抱?！币晃怀跻荒猩膵寢屨f，幼兒園時期，兒子每天上學(xué)都要和她抱抱告別，但現(xiàn)在這樣的情感表達(dá)方式，已經(jīng)塵封在記憶中，“希望更多的人，長大了，也別忘了和自己的父母擁抱，表達(dá)自己的愛?！?/span>

　　其他老師：學(xué)生們的擁抱也讓我感動

　　而對于老師來說，孩子不經(jīng)意間的親昵舉動，也會讓他們感受到愛。

　　“今年有畢業(yè)的學(xué)生回?？次遥蝗私o我一個大大的擁抱。”在小學(xué)任教近20年的劉老師說，當(dāng)時她特別震撼，一整天都處在感動中。

　　方老師微博中的孩子

　　“方老師，幫我把作業(yè)批改一下！” “好的！”當(dāng)我圈出了一個錯字后把作業(yè)本給他的時候，他突然哭了！“本來我做對了，可是某某在我交的時候說應(yīng)該這樣寫，我就改了，結(jié)果錯了！”

　　抱抱他，“委屈了不？”

　　“嗯！”

　　今天批評了宣，因?yàn)榧榷ㄒ?guī)則，挺嚴(yán)厲的！課后宣還是跑來跟我分享她的好東西，希望我心情好一點(diǎn)～孩子滿臉笑，就像沒發(fā)生過！但我知道她知道！

　　一學(xué)生在日記中寫道：“今天晚飯吃了螃蟹、烤鴨、芹菜、包菜……媽媽說我不能吃多螃蟹。我吃了一個螃蟹，媽媽吃了二只半，爸爸吃了2只。我告訴你們我全家一共吃了5只，還剩一只（編輯注：如圖，畫在日記本上）。誰吃誰來拿哦?！保ㄒ陨鲜窃模?/span>