昨日，開縣巫山鎮(zhèn)和謙村校，王代學(xué)拄著拐杖為學(xué)生指導(dǎo)功課。本組圖片由記者 吳珊 攝 

 王代學(xué)在敲上課鈴

 王代學(xué)在校門口送學(xué)生們回家

　　做一件事不難，難的是數(shù)十年一直堅(jiān)持做一件事。在開縣巫山鎮(zhèn)和謙村的大山深處，有一位年近半百的鄉(xiāng)村教師，靠著一條腿和一根拐杖支撐，在講臺(tái)上堅(jiān)守了整整25年。他就是在開縣耳熟能詳?shù)摹皢瓮冉處煛蓖醮鷮W(xué)?！拔蚁Ｍ茉谶@三尺講臺(tái)上站一輩子，為孩子們出點(diǎn)力?！痹诩磳⒂瓉?lái)自己教學(xué)生涯的第26個(gè)年頭時(shí)，兩鬢斑白的王代學(xué)道出了自己心中最大的夙愿。

　　課間烤火減少痛苦

　　2月13日上午，在汽車?yán)@過(guò)一道又一道的山梁后，記者來(lái)到了這個(gè)地處開縣最偏遠(yuǎn)地區(qū)的和謙村。得知記者的來(lái)意，路邊的兩位摩的司機(jī)主動(dòng)給記者當(dāng)起了向?qū)?。“他可是村里的名人，這些年來(lái)，村里的娃兒都是他教出來(lái)的?！蹦Φ乃緳C(jī)一邊說(shuō)，一邊帶著記者向?qū)γ娑盖偷纳狡屡廊ァ?/p>

　　來(lái)到位于半坡上的和謙村校，記者發(fā)現(xiàn)，一樓一底的磚房顯得異常簡(jiǎn)陋，學(xué)校只有兩個(gè)班48名學(xué)生，教師只有兩名，其中一位就是王代學(xué)。

　　記者注意到，多年拄著拐杖行走的王代學(xué)背顯得有些駝，頭上稀疏斑白的頭發(fā)讓他顯得異常地出老?！敖衲晔俏医虝牡?6個(gè)年頭?！?9歲的王代學(xué)說(shuō)。

　　記者看到，在王代學(xué)的辦公室里，放著一個(gè)木制的烤火爐，每到下課時(shí)，王代學(xué)都會(huì)將那只早已無(wú)法活動(dòng)的右腳放到烤火爐上?！皼](méi)辦法，這腳一到冬天就要長(zhǎng)凍瘡，又痛又癢?！蓖醮鷮W(xué)說(shuō)，他只有以這種方式來(lái)盡可能地減少痛苦。

　　高山上開始代課教書

　　王代學(xué)介紹，自己右腿的殘疾源于小時(shí)候患的小兒麻痹癥。1986年6月，王代學(xué)高中畢業(yè)，雖然成績(jī)優(yōu)異，卻因殘疾而被拒于大學(xué)門外。落榜后，他被聘為代課教師，在清明村校開始了教學(xué)生涯。

　　當(dāng)時(shí)的清明村校地處海拔1000多米的大山上，清明村校民辦教師退休，因找不到合適人選上山，三十多名學(xué)生面臨輟學(xué)！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)焦急萬(wàn)分，到村里來(lái)招人。

　　這時(shí)，王代學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“我去！”領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了連連搖頭說(shuō)：“不行！那里山高路險(xiǎn)，你一條腿怎么上得去？而且學(xué)校條件也非常差?！蓖醮鷮W(xué)懇切地說(shuō)：“校長(zhǎng)，你放心，我就是爬也要爬上去！清明也是人呆的地方嘛！”領(lǐng)導(dǎo)被他的堅(jiān)持與執(zhí)著感動(dòng)，同意讓他先去試試。

　　王代學(xué)回憶，當(dāng)時(shí)他帶了簡(jiǎn)單的行李，就踏上了去清明村校的征程。從早上7點(diǎn)到下午2點(diǎn)，他用了整整7個(gè)小時(shí)，才終于爬到了學(xué)校。崎嶇狹窄的山路，他多數(shù)時(shí)間都是手足并用，當(dāng)時(shí)手指、膝蓋全都磨破了。

　　300鄉(xiāng)親聯(lián)名幫他轉(zhuǎn)正

　　1999年9月，王代學(xué)被調(diào)往和謙村校任教。當(dāng)?shù)卮迕衤?tīng)說(shuō)有新老師來(lái)了，紛紛前去一看究竟。當(dāng)看到眼前這位手拄單拐而又“年邁”的殘疾老教師后，眾人不禁唉聲嘆氣大失所望，“就他也能教書嗎？”

　　但一學(xué)期下來(lái)，學(xué)校學(xué)生成績(jī)平均提升了20多分，家長(zhǎng)們終于信服了。第二年春季，許多外出務(wù)工的家長(zhǎng)都把孩子送到了王代學(xué)的班里讀書，一批原來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)去中心校讀書的孩子也相繼回到他班里，就連鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)村校的孩子也慕名前來(lái)就讀。畢業(yè)時(shí)，王代學(xué)班上的人數(shù)竟從原來(lái)的18人增加到了65人。

　　2007年暑期，“代招公”政策下達(dá)后，王代學(xué)卻因肢體殘疾又被拒之門外。當(dāng)?shù)卮迕竦弥⒑螅?00多人聯(lián)名給開縣縣委、縣政府寫信，一致懇求政府把王老師的轉(zhuǎn)正之事作為特事特辦。此后，開縣教委通過(guò)調(diào)查、走訪，了解了王代學(xué)的事跡后，決定讓王代學(xué)破格參加“代招公”考試。王代學(xué)不負(fù)眾望，最終考得高分被錄用。

　　送學(xué)生險(xiǎn)被洪水沖走

　　由于上學(xué)的路程較遠(yuǎn)，加上山路崎嶇難行，王代學(xué)除了認(rèn)真上好課外，還要擔(dān)起護(hù)送學(xué)生安全回家和給學(xué)生做午飯的重任。

　　“學(xué)校下面有一條河溝，平常雨水較少時(shí)，王老師常常是看著學(xué)生過(guò)了河才回學(xué)校?！焙椭t村村民劉順菊說(shuō)，王老師每天要護(hù)送孩子回家。每年洪水一來(lái)，山路就被沖垮，王老師就會(huì)強(qiáng)忍著劇痛，拄著拐杖和村民一起，用鋤頭將路重新挖出來(lái)。前年5月，天突然下起大雨，王老師提前放學(xué)將學(xué)生送回了家。但在返回學(xué)校時(shí)，他卻突然遇到山洪暴發(fā)，在過(guò)河時(shí)被河水沖倒。后來(lái)，他死死抱住一塊大石頭才幸免被洪水沖走。

　　劉順菊說(shuō)，每天中午，在老婆雷地梅的幫忙下，王老師還要為學(xué)生免費(fèi)做飯。做飯用的柴火都是王老師趁星期六、星期天上山撿來(lái)的。到了冬天，寒風(fēng)凜冽，教室里很冷，學(xué)生娃娃凍得直打哆嗦，王代學(xué)就想了個(gè)辦法，在教室外面生堆火，學(xué)生們上一會(huì)兒課，就去烤一會(huì)兒火，溫暖一下發(fā)僵的身子，然后接著上課。就這樣，學(xué)生的功課硬是一點(diǎn)沒(méi)落下。

　　心聲

　　王代學(xué)：“愿在講臺(tái)上站一輩子”

　　“每當(dāng)看到我教的那些學(xué)生都有了自己幸福的生活和工作，我覺(jué)得非常心滿意足?！痹谡劦阶约?5年多來(lái)的山村教育經(jīng)歷時(shí)，王代學(xué)一臉幸福地說(shuō)，現(xiàn)在路修好了，許多村民下山居住，自然把孩子送到硬件設(shè)施和師資力量更好的中心校讀書。

　　巫山鎮(zhèn)大生中心小學(xué)校長(zhǎng)錢植云介紹，這幾年越來(lái)越多的村校學(xué)生轉(zhuǎn)到中心校來(lái)上學(xué)，許多村校都撤并了。目前，整個(gè)巫山鎮(zhèn)只剩下和謙村校等幾所最偏遠(yuǎn)的小學(xué)。而和謙村校之所以暫時(shí)保留下來(lái)，也是因?yàn)楹椭t村村民都舍不得王老師，家長(zhǎng)都認(rèn)為王老師教書認(rèn)真負(fù)責(zé)，就像保姆一樣照顧著孩子們。

　　“在村校教了25年書，我已經(jīng)離不開這些娃娃了。要說(shuō)今生我最大的愿望，那就是能夠在三尺講臺(tái)上站一輩子，為孩子們出點(diǎn)力?！弊⒁曋切┗顫娍蓯?ài)的學(xué)生，王代學(xué)說(shuō)著說(shuō)著，眼里泛起了淚花。

　　妻子：“辦公室就是我們的家”

　　王代學(xué)的妻子雷地梅比他小9歲，在王代學(xué)返回教室上課時(shí)，記者看到，雷地梅在教室隔壁的廚房?jī)?nèi)忙碌著燒火煮飯?！岸际墙o班上的學(xué)生煮的?！崩椎孛氛f(shuō)，由于丈夫腿腳不方便，這么多年來(lái)，這些洗衣、煮飯的活，她自然要為王代學(xué)分擔(dān)。由于班上幾乎都是留守兒童，孩子們都是從家里帶米到學(xué)校，她就負(fù)責(zé)煮。雖然做這些活都沒(méi)有一分工資，但這是對(duì)丈夫工作最好的支持，她愿意一輩子都為丈夫洗衣煮飯。

　　記者看到，在王代學(xué)辦公室的角落里有一張木床。雷地梅說(shuō)，自從丈夫到和謙村校教書后，為了更好地照顧學(xué)生，這個(gè)辦公室就成了他們兩口子的家。“這么多年來(lái)，我早就習(xí)慣了，他身體不好都能堅(jiān)持過(guò)來(lái)，我吃點(diǎn)苦也算不了什么?！崩椎孛沸χf(shuō)。

　　同事：“他讓我有了堅(jiān)守的決心”

　　作為和謙村校里的另一位老師，58歲的陳天文也是常年堅(jiān)守在山區(qū)教育的崗位上?！八_實(shí)很不容易?！标愄煳慕榻B，自己與王代學(xué)一起同事了7年，對(duì)王代學(xué)的事跡最有發(fā)言權(quán)。王代學(xué)雖然腿腳不便，卻仍然堅(jiān)守在大山里的講臺(tái)上，這種精神讓他十分感動(dòng)，也讓他更加堅(jiān)定了堅(jiān)守在山里教孩子的決心。平時(shí)，學(xué)校的一些事務(wù)他也盡可能地多做一些，為的就是讓王代學(xué)能輕松一點(diǎn)。

　　學(xué)生：“老師每周給我們買肉吃”

　　“他很親切，就像爸爸一樣?！碑?dāng)記者問(wèn)起班主任王老師平時(shí)對(duì)學(xué)生如何時(shí)，10歲的關(guān)丙新笑著說(shuō)，在課堂上，每當(dāng)大家回答對(duì)了問(wèn)題，王老師都會(huì)加以鼓勵(lì)，課后有什么問(wèn)題，王老師也會(huì)耐心給予解答。而在生活上，王老師不僅經(jīng)常在自家的菜地里摘菜給同學(xué)們加餐，而且每周都要自己掏錢，給班上的同學(xué)們加一次肉。以前班上的教室墻壁四面透風(fēng)，桌凳“缺胳膊少腿”，王老師都是親自動(dòng)手修理，甚至還自己爬上屋頂，將房子的瓦片進(jìn)行翻揀，用泥巴將裂開的墻縫補(bǔ)上，抹平?！坝辛送趵蠋熯@樣的好老師，我們真的很幸運(yùn)，大家都非常感激他?！庇浾?張樟

（責(zé)任編輯：曹子敏）