楚天金報(bào)訊 □特派記者林永俊 通訊員劉明賢 盧艷波

圖為：劉新濤在認(rèn)真地寫板書 (特派記者曹大鵬攝)

圖為：幾個(gè)學(xué)生兩位教師，一個(gè)小學(xué)校 (特派記者曹大鵬攝)

　　孝感市孝昌縣小悟鄉(xiāng)筆架山村，是孝感市海拔最高、也是最貧窮的一個(gè)小山村。然而，在這個(gè)僅53戶248人的小山村里，近年來(lái)卻走出21名大學(xué)生，且沒(méi)有一個(gè)孩子因貧輟學(xué)。這一切的發(fā)生，不得不提到在此堅(jiān)守了24年的山村教師——?jiǎng)⑿聺?/P>

　　24年來(lái)，劉新濤始終過(guò)著清貧的日子。一支粉筆，一塊黑板，一群孩子，勾勒出他年復(fù)一年的操勞。不曾氣餒，更沒(méi)怨言，他用自己的知識(shí)搭起孩子漫漫求學(xué)路，染白青絲將莘莘學(xué)子送出大山。

　　心中有桿秤　回鄉(xiāng)任教收入劇降不言悔

　　昨日，從孝昌縣出發(fā)，記者驅(qū)車25公里來(lái)到筆架山村小學(xué)。

　　眼前的劉新濤，頭發(fā)已花白，面容消瘦，身體羸弱，左腿有殘疾。他說(shuō)，這是他孩童時(shí)患小兒麻痹癥留下的。

　　上世紀(jì)80年代，筆架山小學(xué)與許多農(nóng)村小學(xué)一樣，老師多是“民辦”教師。隨著孩子們逐漸減少，一批批教師相繼下山。

　　那時(shí)，村里的孩子即便到最近的鄰村讀書，每天也要翻越3.5公里長(zhǎng)的陡峭山路，穿過(guò)叢林，越過(guò)荊棘，還得時(shí)刻提防著野豬、毒蛇等野生動(dòng)物的出沒(méi)。

　　一封信改變了劉新濤的命運(yùn)。

　　1987年，在海口打拼多年的他，突然接到老家的來(lái)信，說(shuō)由于條件過(guò)于艱苦，村里小學(xué)教師都離開(kāi)了，希望他回去任教。

　　那時(shí)，憑著嫻熟的縫紉手藝，在外打工的劉新濤，一個(gè)月已經(jīng)可以掙到一千多元錢，回去做老師，每個(gè)月只有十六元五角的工資。面對(duì)近百倍的工資差距，劉新濤再三考慮后，還是決定回去。

　　“好不容易從這山溝里奔出去，找到了一份不錯(cuò)的工作，現(xiàn)在卻回來(lái)當(dāng)這清貧、寂寞的老師?！薄安灰`了自己的前途，況且你的腿還有殘疾！”父母的反對(duì)、親友們的勸阻一起涌來(lái)。“村里的孩子缺人教。”滿懷鄉(xiāng)情的劉新濤說(shuō)，村里窮，交通、信息都比外面差，孩子們?cè)俨蛔x點(diǎn)書，只有窮到底了。

　　這一回來(lái)，就是24年。

　　不能苦孩子　殘疾之軀籌資金重建校舍

　　這是一個(gè)貧窮的小學(xué)，只有兩間教室、7個(gè)學(xué)生。教室前有個(gè)小院，放著一個(gè)乒乓球臺(tái)。閑暇時(shí)，劉新濤會(huì)和孩子們打打乒乓球。

　　小院左墻角上，掛著一塊黑鐵皮。每天早上8時(shí)，清脆的上課鈴聲和孩子們朗朗的讀書聲，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在這個(gè)寧?kù)o的小山村上空飄蕩。

　　筆架山村支部書記劉柏成說(shuō)，即便這個(gè)破舊小學(xué)，也是劉新濤爭(zhēng)來(lái)的，他是孩子們的“守護(hù)神”。

　　之前的筆架山村小學(xué)在一條山溝腳下，校舍是借用一間村民祭祀的危房，屋頂漏雨，四面透風(fēng)。孩子們上學(xué)須經(jīng)過(guò)有溪流的山溝，山溝上的小橋則是兩塊簡(jiǎn)單的石板拼湊而成的，搖搖晃晃，十分危險(xiǎn)。

　　于是，照顧孩子們的冷暖與安全也就成了劉新濤肩上沉甸甸的責(zé)任。教室的窗戶玻璃破了，屋頂漏雨，他便自己花錢買來(lái)玻璃安上，買來(lái)瓦片換上；每逢下雨下雪，他便早早地來(lái)到橋邊，牽著孩子們小心過(guò)橋。

　　1996　年初夏的一天，山洪突發(fā)。劉新濤抱著10歲的小學(xué)生劉杰走過(guò)石橋，突然一陣激流將他倆卷入水中。危急中，劉新濤奮力一托，將孩子送上了岸邊，自己卻被沖走了20多米，臉、手、腿上多處受傷。

　　校舍最后無(wú)法再修補(bǔ)了。劉新濤拖著有殘疾的左腿，拄著拐杖，去鎮(zhèn)里，跑縣里，爭(zhēng)取校舍重建資金。2004年秋天，他終于爭(zhēng)取到了7萬(wàn)元資金新建學(xué)校。

　　為加快工程進(jìn)度，趕在冬季來(lái)臨之前讓孩子們走進(jìn)溫暖的新教室，每天上完課后，劉新濤便拄著拐杖到工地上幫著挑磚、拎灰桶，手磨起了泡、肩磨破了皮。

　　村民們看著心痛，勸他歇一歇?jiǎng)e累壞了身體，他說(shuō)：“自己累點(diǎn)沒(méi)事，學(xué)校早一天建好，孩子就好了?！?/P>

　　劉新濤的舉動(dòng)讓村民們很感動(dòng)。村里的男女老少齊上陣，終于趕在隆冬到來(lái)之前，將新校舍建成。新校舍啟用剪彩那天，全村人都來(lái)了，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，比過(guò)年還熱鬧。

　　工資用在哪？　自己苦點(diǎn)要讓孩子有出息

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)陋的家。一臺(tái)老舊電視機(jī)、一張裂開(kāi)縫的餐桌、一個(gè)祖輩留下來(lái)的老式柜子，還有一臺(tái)老式縫紉機(jī)，唯一值錢的是一臺(tái)較新的電冰箱。這些便是劉新濤的全部家當(dāng)。其實(shí)，電視機(jī)是在外打工的弟弟結(jié)婚時(shí)買的，電冰箱也是弟弟送給他的。

　　廚房里，放著一大瓶劉新濤做的豆腐乳，這常常是他的佐餐佳肴。

　　對(duì)自己摳門的劉新濤，對(duì)孩子們卻很慷慨。家里較窮的孩子的衣褲有破洞、斷線、掉紐扣，劉新濤便花錢托人從集鎮(zhèn)上帶回針線，憑著嫻熟的裁縫手藝，用自家的縫紉機(jī)免費(fèi)為孩子們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，那種疼愛(ài)比親生父母還要體貼入微。

　　山里交通不便，一年難得吃上幾回魚肉。每次托人從山下帶回好吃的菜，他便請(qǐng)一些家境困難的孩子來(lái)家里“進(jìn)補(bǔ)”，自家一有水果、餅干之類的零食，他便帶到學(xué)校同孩子們分享。

　　從當(dāng)年的16.5元錢，到如今的800多元，劉新濤的月工資隨著教師工資調(diào)整水漲船高，然而，他的生活卻沒(méi)有因此有多大受益，一碗青菜、一碗咸菜、兩個(gè)饅頭常常是他的午餐。

　　貧窮的孩子沒(méi)錢買書包、筆、本等學(xué)習(xí)用品，他就從自己的工資里拿錢去給孩子們買。十多年來(lái)，他用為數(shù)不多的工資接濟(jì)了20多個(gè)家境困難的孩子。

　　13歲的六年級(jí)學(xué)生劉凱龍，父母常年在漢打工，家庭貧困。他說(shuō)：“劉老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)，生活中也很照顧我，他自掏腰包為我買來(lái)許多學(xué)習(xí)用品?！?/P>

　　24年來(lái)，劉新濤到底資助了多少給學(xué)生，他自己也說(shuō)不清。他說(shuō)：“自己苦點(diǎn)沒(méi)事，只要山里的孩子今后有出息，我就心滿意足了?！?/P>

　　幸福是什么？　考上大學(xué)的伢回家坐一坐

　　雖然只有7個(gè)學(xué)生，但劉新濤將課程安排的妥妥帖帖，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、科學(xué)、英文等課程一應(yīng)俱全。

　　由于一心撲在孩子們身上，劉新濤至今都沒(méi)有成家。但是他的付出沒(méi)有白費(fèi)，在他的感召下，村主任劉向東來(lái)到學(xué)校兼任起英語(yǔ)老師。

　　劉向東說(shuō)，他很佩服劉新濤。這么多年來(lái)，他用瘦弱的肩膀，微薄的薪水，扛起了大山深處村民們脫貧的希望。

　　村里的孩子們也很爭(zhēng)氣。十多年來(lái)，村里沒(méi)有一個(gè)適齡孩子輟學(xué)，相繼有21名孩子考上了大學(xué)，成為方圓十里大學(xué)生最多的一個(gè)村。那些考上大學(xué)的孩子每次回家，都要到劉新濤的家里坐一坐，聊聊天。每當(dāng)這時(shí)，劉新濤都倍感幸福。

　　村民劉春榮的兒子也曾是劉新濤的學(xué)生，去年考上武漢的高校。她說(shuō)，即便收入很低，但劉老師一直很負(fù)責(zé)對(duì)待，從沒(méi)缺過(guò)課，村民們都很感激他。

　　接受記者采訪時(shí)，劉新濤坦承也有過(guò)彷徨、動(dòng)搖。但他說(shuō)，他想明白了到底追求什么。“山里有我的故園，還有純樸的孩子們。他們需要我，我也離不開(kāi)他們?！?/P>

　　劉新濤說(shuō)，24年的堅(jiān)守，并非是一種刻意追求，而是自然的延續(xù)。選擇回到山里，是本能的回報(bào)；教書育人，也是一種本能的舉動(dòng)。

（責(zé)任編輯：吳雄）