營(yíng)連建立電子史冊(cè) 班排設(shè)置榮譽(yù)展柜

■本報(bào)記者　張東盼　通訊員　王　旭　王崇嘉

隆冬時(shí)節(jié)，魯中腹地，第80集團(tuán)軍某旅某營(yíng)一場(chǎng)戰(zhàn)位技能比武落下帷幕。戰(zhàn)士莫立超在10余個(gè)課目的激烈角逐中表現(xiàn)出色，奪得多枚獎(jiǎng)牌，成了官兵眼中的“明星”。

親手將自己奪得的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌擺進(jìn)班里的“榮譽(yù)文化柜”，莫立超忍不住紅了眼眶——這一刻，他終于圓了入營(yíng)時(shí)的夢(mèng)想。

去年6月，莫立超下連后被分配至該營(yíng)。踏進(jìn)宿舍那一刻，他就被班里那個(gè)引人注目的“榮譽(yù)文化柜”吸引住了。“榮譽(yù)文化柜”里，除豐富多樣的報(bào)刊書(shū)籍和“班級(jí)風(fēng)采錄”，最吸引眼球的便是琳瑯滿目的各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)?wù)潞蜆s譽(yù)證書(shū)。

站在“榮譽(yù)文化柜”前，莫立超心生羨慕，暗暗給自己定下奮斗目標(biāo)：刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取早日將屬于自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌擺到這里。

心中有夢(mèng)想，腳下有方向。從那時(shí)起，莫立超給自己定下了堪稱(chēng)“嚴(yán)苛”的訓(xùn)練計(jì)劃。為提升專(zhuān)業(yè)技能，他在訓(xùn)練場(chǎng)上拉著戰(zhàn)友學(xué)、追著班長(zhǎng)練，遇到不懂的地方就認(rèn)真記下來(lái)，休息時(shí)抱著裝備教材加班加點(diǎn)鉆研；為練強(qiáng)體能素質(zhì)，他常常主動(dòng)給自己“加餐”，別人練一兩遍，他就練十幾遍，直練到精疲力盡才肯罷休。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的努力，莫立超的訓(xùn)練成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。此次比武中，他的綜合成績(jī)名列前茅，如愿將自己獲得的獎(jiǎng)牌擺進(jìn)班里“榮譽(yù)文化柜”。

“在班排設(shè)置‘榮譽(yù)文化柜’，是旅隊(duì)健全榮譽(yù)激勵(lì)體系的一個(gè)縮影?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，為引導(dǎo)官兵崇尚榮譽(yù)、爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)，他們結(jié)合青年官兵思想特點(diǎn)，注重用活用好榮譽(yù)激勵(lì)手段，通過(guò)構(gòu)建科學(xué)完善的榮譽(yù)激勵(lì)體系，大力營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，激勵(lì)更多官兵積極投身強(qiáng)軍實(shí)踐，不斷培塑戰(zhàn)斗精神、提升打贏本領(lǐng)。

“請(qǐng)將個(gè)人先進(jìn)事跡上傳電子史冊(cè)……”該旅某連組織的“我為連隊(duì)添光彩”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，勇奪旅隊(duì)“士兵全能冠軍”的中士梅亞楠，迎著戰(zhàn)友羨慕的目光，將自己的奪冠經(jīng)歷及所獲榮譽(yù)載入連隊(duì)電子史冊(cè)。

“這既是對(duì)官兵取得成績(jī)的高度認(rèn)可，也能更好地激發(fā)大家的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，部隊(duì)在日常訓(xùn)練和大項(xiàng)任務(wù)中涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型，為引導(dǎo)官兵向榜樣看齊、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，他們指導(dǎo)基層營(yíng)連建立電子史冊(cè)，將先進(jìn)典型事跡寫(xiě)進(jìn)營(yíng)史連史。只要刻苦努力、有所作為，每名官兵都有機(jī)會(huì)被“載入史冊(cè)”，極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。

為進(jìn)一步強(qiáng)化官兵崇尚榮譽(yù)、珍惜榮譽(yù)、爭(zhēng)取榮譽(yù)的熱情動(dòng)力，該旅廣泛開(kāi)展“立功創(chuàng)模”活動(dòng)，圍繞忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、血性、勝戰(zhàn)等關(guān)鍵詞，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同專(zhuān)業(yè)、不同戰(zhàn)位，定期遴選練兵備戰(zhàn)實(shí)績(jī)突出的官兵代表予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，用身邊先進(jìn)典型的鮮活事例激勵(lì)官兵奮發(fā)有為，持續(xù)營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)先鋒、個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)典型”的濃厚氛圍，引導(dǎo)大家找準(zhǔn)成才目標(biāo)、立足崗位建功。

某營(yíng)下士小孫曾因?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目標(biāo)受挫等原因影響訓(xùn)練積極性，工作中一度只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。在旅里組織的“感動(dòng)旅隊(duì)先進(jìn)人物”評(píng)選活動(dòng)中，小孫所在班副班長(zhǎng)被評(píng)為“精武標(biāo)兵”。隨后，旅隊(duì)不僅邀請(qǐng)這名副班長(zhǎng)登上強(qiáng)軍故事會(huì)講臺(tái)分享成長(zhǎng)成才經(jīng)歷，還為其拍攝制作專(zhuān)題宣傳片，在全旅表彰大會(huì)上滾動(dòng)播放……一系列榮譽(yù)激勵(lì)措施，讓小孫深受觸動(dòng)，下定決心要向副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

此后一段時(shí)間，小孫奮力拼搏、刻苦訓(xùn)練，各課目成績(jī)穩(wěn)步提升。去年年底，他在營(yíng)里組織的專(zhuān)業(yè)比武中名列前茅，獲評(píng)“進(jìn)步之星”。

漫步該旅營(yíng)區(qū)，旅史長(zhǎng)廊記錄著旅隊(duì)成立至今的強(qiáng)軍足跡、功臣園林矗立著10余座英模雕塑、文化燈箱展現(xiàn)著先進(jìn)典型的強(qiáng)軍風(fēng)采……在榮譽(yù)的感召激勵(lì)下，該旅官兵奮斗強(qiáng)軍的步伐更加堅(jiān)定。

該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，除儀式激勵(lì)、表彰先進(jìn)等方式外，他們還利用信息化手段為健全榮譽(yù)激勵(lì)體系賦能增效，依托旅強(qiáng)軍網(wǎng)開(kāi)設(shè)“星光大道”欄目，讓每名官兵都能建立屬于自己的“榮譽(yù)檔案”。

“每當(dāng)看到身邊戰(zhàn)友獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我心里就憋著一股勁，想要迎頭趕上?！比ツ耆胛榈拇髮W(xué)生士兵魯金雄堅(jiān)定地說(shuō)，“下一步，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的榮譽(yù)。”

水不激不躍，人不激不奮。隨著榮譽(yù)激勵(lì)體系不斷健全完善，該旅官兵矢志強(qiáng)軍的奮斗熱情更加高漲，先后圓滿完成多項(xiàng)重大任務(wù)，部隊(duì)綜合作戰(zhàn)能力得到有效提升。