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程辛榮:好人事業(yè)與高校教育管理(圖)

發(fā)布時間:2011-01-08 10:04 | 來源:中國好人網(wǎng) | 查看:13283次

程辛榮(廣東省高校思政課教指委委員、廣東食品藥品職業(yè)學院黨委書記)

各位同仁:

  大家上午好!

  今天是一個大喜的日子,中國好人網(wǎng)第一屆好人論壇終于順利召開了!今天我們都擁有一個共同的身份——好人志愿者,我們都為著一個共同的事業(yè)——好人事業(yè)!很感謝論壇組織者給了我這么一個難得的機會,能向大家交流我對好人事業(yè)的理解;在我看來,好人事業(yè)是人類共同的事業(yè)、是健康產(chǎn)業(yè)的命脈、是思政教育的目標。

  第一,好人事業(yè)是人類共同的事業(yè);

  好人是我們每個人所應當成為的人,好人事業(yè)是我們每個人所應當踐行的事業(yè)。人類文明的“軸心時代”是人類文明精神的重大突破時期。在軸心時代里,各個文明都出現(xiàn)了偉大的精神導師———古希臘有蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,以色列有猶太教的先知們,古印度有釋迦牟尼,中國有孔子、老子……他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),也一直影響著人類的生活。而且更重要的是,雖然中國、印度、中東和希臘之間有千山萬水的阻隔,但它們在軸心時代的文化卻有很多相通的地方。那就是教導人們?nèi)绾巫鲆粋€好人,如何踐行我們共同的好人事業(yè)。當代,我們發(fā)現(xiàn)這一古典精神在中國著名慈善家陳光標“幫助別人,快樂自己”的言談中,在西方比爾?蓋茨、沃倫?巴菲特等一大批知名的企業(yè)家倡導一種社會責任,以好人事業(yè)為歸屬的壯舉中得以延續(xù)而發(fā)揚光大。因此,好人事業(yè)是人類的共業(yè)、是天下的共業(yè),我們能在中國好人網(wǎng)的旗幟下,由五湖四海齊聚廣東舉辦好人論壇,正說明了我們所追求的好人事業(yè)符合人心、順應潮流,是青春永駐的事業(yè)!

  第二,好人事業(yè)是健康產(chǎn)業(yè)的命脈;

  食品藥品行業(yè)是與人民群眾生命健康密切相關(guān)的行業(yè)。食品是人類生活的必需品,藥品是人們防病治病的特殊商品,食品藥品與人民群眾日常生活息息相關(guān),其安全工作是社會經(jīng)濟和諧發(fā)展的重要保障。所謂“民以食為天,食以安為先”,食品藥品的安全關(guān)系到每個中國人的生命健康。但近年來,“欣弗藥品事件”、“蘇丹紅事件”、“三鹿毒奶粉事件”的頻繁發(fā)生使健康行業(yè)安全問題凸顯。如何呵護我們健康產(chǎn)業(yè)的良心,保護我們健康產(chǎn)業(yè)的命脈,這需要我們在健康產(chǎn)業(yè)推進好人事業(yè),創(chuàng)建一種良好的行業(yè)風氣。廣東食品藥品職業(yè)學院是廣東省唯一一所以培養(yǎng)服務(wù)于人類健康產(chǎn)業(yè)人才為宗旨的高等職業(yè)院校;學院與中國好人網(wǎng)合作共建“志愿者服務(wù)研究與示范基地”,其目的就在于接引一種好人精神,豐富學院的人文氛圍,培育健康職業(yè)人,為塑造優(yōu)良的行業(yè)好人風氣做出應有的貢獻。

  第三,好人事業(yè)是思政教育的目標;

  高校思想教育是黨委通過思想領(lǐng)導行使領(lǐng)導權(quán)的重要方式,思想領(lǐng)導在高校的最終體現(xiàn)就是我們要培養(yǎng)出好大學生,能壯大高校的好人事業(yè)。作為立足健康產(chǎn)業(yè)的高職院校,我們深深懂得良好的職業(yè)素質(zhì)是確保健康行業(yè)產(chǎn)品安全的重要保障。一個健康行業(yè)合格的高職生,不僅應有高超的專業(yè)技能,更應有良好的職業(yè)素質(zhì)。只有造就這樣的健康職業(yè)人,才能為人民的生命健康造福,才能為人民的生活質(zhì)量謀利。也正是在這個意義上,教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)明確指出:“要高度重視學生的職業(yè)素質(zhì)教育和法制教育,重視培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責任意識、遵紀守法意識,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的技能性人才?!庇纱丝梢?,建立良好的健康行業(yè)職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式刻不容緩。我院的思政教育注重體現(xiàn)我們的特色,這具體體現(xiàn)在:在整體模式上,我們形成了雙螺旋高職德育創(chuàng)新模式、在主陣地教學中,我們形成了“三足鼎立”高職思想政治理論課實踐教學創(chuàng)新模式、在具體教育目標上,我們通過“養(yǎng)生”觀念拓展好人的內(nèi)涵,我院思政教育中倡導的“養(yǎng)生”觀念,小而言之,是養(yǎng)天下人類生存長壽之生,中而言之是養(yǎng)天下社會平穩(wěn)之生,大而言之是養(yǎng)天下萬物和諧之生。

  各位同仁,我們扮演著多重角色,角色因好人而生輝,我們經(jīng)營著不同的事業(yè),事業(yè)因好人而常青!謝謝大家!

(責任編輯:左浩仁)

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