【中國夢·大國工匠篇】

梁嘉偉：希望我的學(xué)生能獲得更多世界技能大賽獎牌

中工網(wǎng)記者 朱晶晶

 　　編前語：“中國夢·大國工匠篇”大型主題宣傳活動由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室和中華全國總工會聯(lián)合開展，中央新聞網(wǎng)站、地方重點新聞網(wǎng)站及主要商業(yè)網(wǎng)站共同參與。活動旨在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過采訪報道基層工匠典型，弘揚勞模精神和工匠精神，在全網(wǎng)全社會營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。

　　只有0.25微米粗細的玻璃纖維，扎進手指里鉆心地疼，光纖是透明的，根本找不到具體位置，一痛就是一個月，只能忍著再練；手掌上的皮磨掉了一層又一層，戴上手套繼續(xù)干。作為2017年世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項目金牌獲得者，梁嘉偉已經(jīng)不記得有多少根纖維扎進手指。

　　技能強，中國強，作為職業(yè)學(xué)校教師，能夠站上世界技能巔峰，參加世界技能大賽，奪取金牌。梁嘉偉，天津市電子信息高級技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)布線專業(yè)實訓(xùn)教師，用執(zhí)著和堅毅，專注于一遍遍的自我超越，用汗水和努力，打破了日本一直在這個項目上的壟斷。

梁嘉偉參加2017年世界技能大賽奪取金牌。 

梁嘉偉參加2017年世界技能大賽奪取金牌。

　　用辛勤和汗水去實現(xiàn)奪金夢想

　　枯燥而艱苦的重復(fù)訓(xùn)練是每一名工匠成長的基礎(chǔ)，然而練就絕活，不是“熟能生巧”一詞可以簡單概括。

　　“我發(fā)現(xiàn)我的動作很快，但是時間用的很長，然后我對比了外國選手發(fā)現(xiàn)為什么人家動作慢，但是秒數(shù)很少，就發(fā)現(xiàn)自己10多秒的過程中做了兩三個多余的動作。就去不斷改進動作和手法，我最快動作是14到15秒完成一個水晶頭?！?/p>

　　制作我們平時插網(wǎng)線用的小小水晶頭，是信息網(wǎng)絡(luò)布線項目的基本功。上一屆大賽中國選手最好成績是17秒，梁嘉偉給自己定下的目標是15秒。他從學(xué)校借來三個攝像機，從多個角度記錄每天的訓(xùn)練情況。通過反復(fù)回看，他發(fā)現(xiàn)自己“做了太多的多余動作”，而多做一個動作就要比對手多花1.5—2秒。發(fā)現(xiàn)這個問題后，馬上重新制定操作步驟，再進行高強度的訓(xùn)練。

　　每天清晨，常規(guī)的兩公里慢跑后，梁嘉偉就開始了一天的訓(xùn)練，上午銅纜訓(xùn)練，下午光纜訓(xùn)練，晚上繼續(xù)訓(xùn)練并總結(jié)。

　　從訓(xùn)練速度開始，梁嘉偉善于動腦，三個攝像機全方位架在自己面前，對比國外選手的視頻，減少多余動作，哪怕只是微秒的時差。

　　梁嘉偉在生產(chǎn)工廠，看一線技工工作，體驗裝配全過程。一系列刻苦訓(xùn)練，梁嘉偉不負眾望，熔接超過80芯，高出世界技能大賽的滿分標準。還總結(jié)了多項針對速度、精準、美觀、質(zhì)量的訓(xùn)練方法。

　　訓(xùn)練中，梁嘉偉的手指經(jīng)常被光纖扎到，刺心的疼痛，一痛就半個月、一個月，只能貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)忍痛訓(xùn)練。手掌磨破了，帶上手套繼續(xù)干，手掌上的皮掉了一層又一層。梁嘉偉開玩笑地說，人家是到了季節(jié)換皮，而自己卻是每天都在換皮，讓自己堅持擼起袖子努力干的原因，只能對自己說，一點痛，一點苦不算什么，一定要為國爭光，一定要走上阿布扎比第44屆世界技能大賽的舞臺展示自己，讓全世界親眼目睹中國高技能人才的水平和風采。

　　不同的行業(yè)，相似的經(jīng)歷，“金牌工匠” 梁嘉偉的成長都離不開對初心的堅守。鮮花與掌聲之后，梁嘉偉的生活重新回歸平靜。用技術(shù)創(chuàng)新實現(xiàn)“制造強國夢”，是梁嘉偉心里孜孜以求、不懈奮斗的中國夢。 

梁嘉偉在2017年世界技能大賽中。 

梁嘉偉在2017年世界技能大賽中。

　　希望我的學(xué)生可以收獲更多的獎牌

　　“無論你獲不獲獎，每個人的一生只能參加一次世界技能大賽，所以我只能把知識和技術(shù)傳授給我的學(xué)生”，采訪的當天，梁嘉偉還參加下一屆世界技能大賽信息網(wǎng)絡(luò)布線項目天津賽區(qū)的選拔賽，“從學(xué)生中我能找到我自己當年的影子”。

　　當“中國制造”邁向新時代的“中國智造”，轉(zhuǎn)型升級的鼓點激發(fā)著中國職業(yè)技術(shù)教育快馬加鞭，培養(yǎng)“高智、高技”且獨具匠心的“新藍領(lǐng)”，成為技術(shù)教育重要的目標。

　　作為技工院校的一名教師，梁嘉偉希望自己能夠把更多的學(xué)生培養(yǎng)成高技能人才?！跋Ｍ麄?yōu)閲抑圃斐龈嗟木?，讓全世界的消費者都信任‘中國制造’?！?nbsp;梁嘉偉說。

　　獲得金牌之后的的梁嘉偉在給學(xué)生上課時更加充滿激情：“習(xí)近平總書記在十九大報告中提出，要加快建設(shè)制造強國，加快發(fā)展先進制造業(yè)。作為一名職業(yè)院校教師，我覺得這句話特別令人振奮，同時也深感責任重大。沒有一流的技工，就沒有一流的產(chǎn)品，我們將按照習(xí)近平總書記的要求，發(fā)揚工匠精神，培養(yǎng)更多高技能人才和高素質(zhì)的勞動者。”第四十六屆世界技能大賽將于2021年在上海舉辦，“希望我的學(xué)生可以在家門口收獲更多的獎牌。”梁嘉偉堅定地說。