龔先生

　　是“一考定終身”的成績重要，還是幫助他人、堅守善良的人生底線重要？

　　4月15日，河南洛陽初中生張蓬超用一個轉身，給出一個“滿分答案”。

　　中招體育考試中，一考生在中長跑項目中摔倒，已沖出三四米遠的張蓬超立即轉身將同學扶起。事后，張蓬超說，“根本沒有想過會不會因此影響自己的最終成績?？吹酵瑢W摔倒，就想著得趕緊把他扶起來，畢竟中長跑只有一次測試機會，對我們誰都很重要?！?/p>

　　“之后看前面的人已經(jīng)跑很遠，我們就只能拼命往前跑。”在完成被網(wǎng)友稱為“最帥轉身”的動作后，張蓬超長跑單項依然取得滿分。

　　對于張蓬超來說，他完成的不僅是一次升學考試，更是一場“人生大考”。

　　網(wǎng)友們在給張蓬超點贊的同時，也發(fā)出了另一個靈魂拷問：假如這個孩子是你正在參加中考的孩子，假如他最后的成績受到影響，你仍然會毫不猶豫地支持他嗎？

　　說到升學競爭，“一分壓千人”“千軍萬馬過獨木橋”“別人進步就等于你在退步”等，大家耳熟能詳。似乎有一種無形的壓力提示孩子們：周圍的同學都是你的競爭對手，你需要做的是努力再努力，殺出一條血路，最終走到金字塔尖上，傲視群雄。

　　為爭一個名額，削尖腦袋打破頭；為了提高分數(shù)，天價上“內部預測班”；還有各地瘋搶學區(qū)房……種種亂象，不一而足。

　　不得不承認，中考的每一分都可能決定一個孩子能否成功“上岸”——考上好高中、進入好大學、找到好工作。

　　但是，分數(shù)絕不是教育的全部。

　　今年全國兩會上，“好的教育應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，讓孩子們有健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來的幸福，造福國家社會?！?/p>

　　“讓幼兒園孩子養(yǎng)成整理東西的習慣，遠比讓他們早識字要好；讓孩子多讀書，遠比讓他們做那些閱讀理解題重要?！比珖f(xié)委員、江蘇省錫山高級中學校長唐江澎的話，得到廣大家長的認同。

　　每個人都有權利爭取更好的受教育機會，然而，這并不等于每個人都要上清華、北大。當我們不以成績定義教育的成功與否時，想來，很多人能自信地回答這個靈魂拷問：即使是自己的孩子，即使他因為幫助別人而影響了最終成績，我們也依然會以他為榮，依舊會鼓勵他在日后的生活中，對世界報以滿滿的善意、對他人懷揣滿滿的愛意。我們堅信，在未來的日子里，這樣的孩子一定會活成一道光，照亮別人，也成就自己。

　　當我們都相信一個孩子懂得愛人愛己比拿高分更重要時，也許可能改變冷冰冰的分數(shù)評價體系，讓這些閃耀著人性光輝的孩子得到更多的肯定和機會。

　　當全社會努力促進教育公平、就業(yè)公平，給孩子提供更多元的上升空間、人生選擇時，我們才可能不以名校論英雄，真正相信“三百六十行，行行出狀元”。

　　考場上的滿分可喜，人生的滿分難得。

　　希望學校、家長、社會能共同營造一個環(huán)境，讓所有的孩子可以在任何時候都把同學當做真正的朋友、珍惜彼此的友誼，讓人性的良善融入孩子的血脈并最終照亮我們整個社會。