登上1921年那葉從嘉興南湖揚帆起航的紅船，能看到哪些風(fēng)景，又將擁有何種體驗？

　　當時政新聞遇上融媒體表達，呈現(xiàn)方式不僅可以大氣磅礴，而且能夠精致有趣。今年是中國共產(chǎn)黨百年誕辰，新華社一張?zhí)貏e的“船票”，帶網(wǎng)民泛舟歷史長河，透過小小的手機屏幕回顧建黨百年歷史和民族記憶。這張“船票”帶來的不只是新鮮的體驗，更承載著滿滿的感動。

　　這張“船票”，設(shè)計得別出心裁

　　國社出品、重磅主題，“大策劃+正經(jīng)事”如何破除“次元壁”，讓產(chǎn)品更“出圈”？

　　縱觀長路漫漫，在建黨百年的宏大時政報道主題下，想要用短短幾分鐘串聯(lián)歷史，找到合適的意象十分關(guān)鍵?！按薄弊鳛樨灤〩5整體的意象，不僅是聯(lián)結(jié)時空的載體，也成了用戶和媒體對話的紐帶。

　　1921年7月，中共一大在上海秘密舉行。此后，一大代表從上海乘火車轉(zhuǎn)移到嘉興，在南湖的一艘船上完成了大會議程，宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。這艘“紅船”是百年奮斗歷程的起點，是啟蒙之船、理想之船、奮斗之船、革命之船、復(fù)興之船，用在這一融媒體產(chǎn)品中恰到好處又頗具匠心。

　　回眸歷史，合適的“介質(zhì)”為融媒體報道打開了一扇時空之門。

　　紅軍長征、新中國成立、登頂珠峰、打通“天路”、舉辦奧運、世博開幕、抗擊疫情……走進門內(nèi)，一幕幕令人難忘的瞬間在豐富的畫面語言中次第展開，充實的情節(jié)內(nèi)容搭建起了“記憶”的三維空間，使人感覺身臨其境。

　　在視覺表現(xiàn)上，H5的美術(shù)設(shè)計極為考究，結(jié)合歷史大事件進行構(gòu)思設(shè)計，以現(xiàn)下流行的勾線手繪漫畫為表現(xiàn)手法，配色上從灰色調(diào)逐漸過渡到暖色調(diào)，畫面流暢、風(fēng)格整潔大氣，打造出既有厚度、又有新意的體驗氛圍。

　　“船票”H5一經(jīng)上線，“發(fā)售量”立刻破千萬，各地網(wǎng)友紛紛“上船”打卡，引發(fā)“刷屏效應(yīng)”。創(chuàng)作團隊覺得，這是傳統(tǒng)媒體一次十分成功的“破壁”嘗試，“針的很不戳”！

　　既能“玩得轉(zhuǎn)”，又可動人心

　　隨著技術(shù)的迅猛發(fā)展，以往被視為“黑科技”的H5、動畫展示等可視化報道形式已經(jīng)“飛入尋常百姓家”，如果僅靠華麗的技術(shù)設(shè)計，很難產(chǎn)生真正的“爆款”。要找到突破口，必須建立與用戶的“交感”，這樣才更能引發(fā)受眾情感上的共鳴。

　　“船票”H5開篇從至暗時刻開場，讓用戶從積貧積弱、陷入苦難和屈辱深淵的中國開始回顧；之后場景轉(zhuǎn)換，中國共產(chǎn)黨的誕生改變了中華民族的前途和命運，一葉紅船帶領(lǐng)人民走出深淵、走向輝煌。

　　點出主題后不久，產(chǎn)品就將“船票”遞到了用戶面前——用戶回答首個互動問題后，可通過輸入自己的出生年份獲取完整船票，開啟時光之旅。

　　項目團隊為點擊進入H5的每一位用戶設(shè)置了“私人訂制版船票”和“票號”，在用戶瀏覽產(chǎn)品的同時，系統(tǒng)將根據(jù)其輸入的獨家船票“密碼”——出生年份，結(jié)合時間軸實時顯示出讀者和事件間的關(guān)聯(lián)。

　　這個小設(shè)計看似簡單，實際上卻貫穿了報道始終，成為了最貼合用戶心理的互動點。在行船過程中，畫面中不時會彈出提示?！按藭r距你出生還有73年”“45年后你將出生”“這特別的一年，你3歲了”“14歲的你，喜歡體育運動嗎”……一系列的互動不僅讓用戶充滿參與感和儀式感，也加深了個人生活與國家命運緊緊相連的心理體驗。

　　你曾嘗試過用國家大事記“標注”自己的成長歷程嗎？是否曾想過，祖國也在陪我們一同長大、為我們持續(xù)帶來力量，而我們也正見證著一幕幕偉大的歷史篇章？這種特別的回憶方式，不僅“暖心”，也讓創(chuàng)作團隊淚目了一把。

　　除了這一互動點，H5中還穿插隱藏著不少有趣的交互設(shè)計。紅船經(jīng)過的部分場景可觸發(fā)音效和畫面動作，如經(jīng)典語音、炮火聲、火箭發(fā)射的動態(tài)等；最后推出數(shù)張分享卡片，配上文字和ID信息，也起到了觸發(fā)情感的作用。

　　置身廣闊的羅布泊，你可以為我國第一顆原子彈的核試驗“發(fā)令”，見證蘑菇云騰起、震驚世界的一刻；星辰大海之間，你可以點擊“發(fā)射”，將中國宇航員穩(wěn)穩(wěn)送入太空……有趣的互動設(shè)置，不僅讓創(chuàng)意更“好玩”，也拉近了用戶和制作者之間的距離。

　　達成媒體策劃與用戶感受的“同頻共振”

　　融媒體時代到來，如何讓人們樂于關(guān)注時政新聞，讓不少傳統(tǒng)媒體都感覺“很頭疼”。對于愿意擁抱新媒體的青年人來說，吸引他們的除了優(yōu)美的文案和精致的畫面之外，還要有新穎的概念和感受上的共鳴。

　　基于此，“船票”報道一方面融合了文字、平面設(shè)計、手繪漫畫、音樂、音效等多樣化的媒體手段，根據(jù)歷史大事件設(shè)定視覺差、交互動畫并配置背景音等元素，讓用戶擁有全景式體驗；此外，H5也融入了感性和互動元素，這正是好內(nèi)容“變身”好產(chǎn)品，既能有普及性、又能有內(nèi)容深度，能夠“接地氣”、聚人氣的“訣竅”所在。

　　“船票”報道不僅僅是受眾回顧歷史的媒介，更是一堂生動鮮活的“微黨課”。在“行船”過程中，H5加入了答題互動環(huán)節(jié)，涉及建黨年份、黨的十八大召開時間、中華人民共和國成立于哪一年等問題，每答對一道題就能夠“點亮”一顆星，讓受眾在參與回答的同時學(xué)習(xí)知識，溫故知新、有所收獲。

　　為了提升報道的傳播效果，避免媒體“自說自話”，擁有“用戶思維”很關(guān)鍵。哪些事件能夠和受眾產(chǎn)生切實聯(lián)系，受眾會對何種表達的內(nèi)容更感興趣？只有找到時政報道與受眾興趣的契合點，讓人們愿意參與進來、主動點擊閱讀，才能做出優(yōu)秀的融媒體產(chǎn)品。

　　為達到這一目的，“船票”報道創(chuàng)新話語體系和報道形式，不僅以“船票”為觸發(fā)點，用精細而典雅的設(shè)計引發(fā)用戶的興趣，用豐富的內(nèi)容情節(jié)喚起受眾關(guān)于過往崢嶸歲月和國家發(fā)展歷程的回憶，受眾將個人情感代入其中，還通過結(jié)尾處“分享船票”的亮點環(huán)節(jié)，提供了傳遞溫暖、分享感悟的社交傳播空間。

　　有了創(chuàng)新的思維、豐富的內(nèi)涵和堅實的技術(shù)支撐，這樣的策劃想“不火”都難。這張駛過百年歷史長河的“船票”，你領(lǐng)取了沒？（記者劉惟真、馬發(fā)展）