中新社長春12月4日電 (郭佳)東北師范大學4日發(fā)布的《中國教師發(fā)展報告2019：中小學教師隊伍建設的成就、挑戰(zhàn)與舉措》顯示，中國教師師德不斷提高，絕大多數(shù)教師有“以生為本”的學生觀。

　　該報告是在中國教育部教師工作司指導下，東北師范大學教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院歷時近兩年，對中國城鄉(xiāng)中小學的一萬余名教師調(diào)查后作出的。報告全文40余萬字，內(nèi)容涉及中小學教師師德修養(yǎng)、工作強度、教學能力、社會聲望、薪酬待遇等。

　　該報告顯示，在學生生命受到威脅的時候，調(diào)查中62.53%的教師會像李芳那樣選擇犧牲自己保護學生。這一結(jié)果表明，大多數(shù)教師有保護學生生命安全的責任意識。

　　李芳生前是中國河南省的一名教師。在車禍發(fā)生的瞬間，她推開學生，把危險留給自己。她后來被追授為“全國優(yōu)秀教師”。

　　該報告認為，大部分教師能夠與時俱進。調(diào)查中有71.53%的教師以學生的全面發(fā)展作為評價學生的重要依據(jù)，他們尊重學生的個體差異，并施予適當?shù)慕逃?/p>

　　該報告顯示，調(diào)查中教師下班后平均工作時長約為1.8小時。對此，該報告起草人之一的李廣表示，這一點與國外教師有所不同，可能與東方文化強調(diào)付出有很大關系。

　　該報告還顯示，中國社會人士對教師社會聲望的評價顯著高于教師的自我評價。(完)