羅志華

“一個(gè)真正的好醫(yī)生，不僅要有科學(xué)的腦、靈巧的手，更要有仁愛的心?！睋?jù)新華社報(bào)道，近日，國家衛(wèi)健委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，國家衛(wèi)健委正協(xié)同有關(guān)部委抓緊推進(jìn)多項(xiàng)改革措施，以促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文精神融合發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)形成尊醫(yī)重衛(wèi)的良好氛圍。

　　當(dāng)前，對(duì)于醫(yī)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多以醫(yī)術(shù)為主要指標(biāo)。誰的學(xué)歷高、外出深造的次數(shù)多，誰的名聲就響亮；誰的手術(shù)做得好、對(duì)疑難病診療更有經(jīng)驗(yàn)，誰就更受患者歡迎。其實(shí)，醫(yī)生能力有大小，但仁愛之心不分強(qiáng)弱，醫(yī)德也是衡量醫(yī)生稱職與否的重要考量。從現(xiàn)實(shí)來看，醫(yī)學(xué)頂級(jí)專家大都醫(yī)德高尚。兩者的內(nèi)在邏輯是，醫(yī)德能夠驅(qū)使醫(yī)生精益求精，讓醫(yī)生在提高醫(yī)術(shù)方面下狠功夫，時(shí)間久了，醫(yī)德高尚者也就醫(yī)術(shù)高明了。

　　但現(xiàn)實(shí)中，可能有另一種情況，有的醫(yī)生手練得越來越靈巧，卻逐漸失去了一些溫度，有人恃才傲物，獨(dú)斷專行；有人仗著專家學(xué)者的身份，向患者索要紅包，等等。

　　強(qiáng)調(diào)醫(yī)生要有仁愛之心，就是在重新厘定醫(yī)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓醫(yī)生擺正心態(tài)，知道什么最重要，什么次之。

　　過去，雖然醫(yī)學(xué)院校大都開設(shè)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，但學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)壞、學(xué)習(xí)成效如何，往往并不重要，這使得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性在醫(yī)學(xué)生心中有所淡化。不久前，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》，明確將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等相關(guān)課程作為醫(yī)學(xué)院校的必修課程，這意味著醫(yī)德醫(yī)風(fēng)將不再是所謂的“水課”，而是必須認(rèn)真對(duì)待、重視的課程。

　　而對(duì)于重醫(yī)術(shù)輕醫(yī)德的糾偏，則需優(yōu)化醫(yī)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，將醫(yī)德納入評(píng)價(jià)體系，讓有仁愛之心、醫(yī)德高尚者在評(píng)職稱、晉升等方面獲得優(yōu)待。此舉的難處在于，醫(yī)德指標(biāo)很難量化，患者滿意度等雖然可以作為醫(yī)德指標(biāo)，但這類指標(biāo)實(shí)在太少。如何開發(fā)更多醫(yī)德評(píng)價(jià)指標(biāo)，是提高整體醫(yī)德水平需要攻克的難題。

　　讓患者生理、心理上都獲得更好的就診體驗(yàn)，需要醫(yī)德與醫(yī)術(shù)的緊密結(jié)合。當(dāng)醫(yī)德成為醫(yī)生的重要追求，仁愛之心成為醫(yī)生的最強(qiáng)本領(lǐng)時(shí)，醫(yī)生得到患者的善意回饋也勢(shì)必增加，尊醫(yī)重衛(wèi)也就具備了更加堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。