1962年2月18日，雷鋒作為特邀代表，出席了原沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表大會(huì)，并作為青年典型發(fā)言。

　　1973年，部隊(duì)駐防吉林省集安縣，戰(zhàn)士們熱心為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)。

　　1961年4月23日，雷鋒為旅順海軍基地作報(bào)告。

　　部隊(duì)官兵向老撾群眾宣講雷鋒精神。

　　少先隊(duì)員為雷鋒佩戴紅領(lǐng)巾。

　　雷鋒與7個(gè)少先隊(duì)員（右邊靠近雷鋒的是孫桂琴）。

　　雷鋒躺在床上用手電學(xué)習(xí)。

　　1962年，團(tuán)撫順市委起草印發(fā)《關(guān)于組織全市廣大青年參觀雷鋒烈士展覽室、開(kāi)展好階級(jí)教育的重要通知》，號(hào)召撫順市青少年向雷鋒學(xué)習(xí)。（撫順市檔案館提供）資料圖片

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　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

　　這是雷鋒寫(xiě)在日記里的一段話，他并不是隨口一說(shuō)、隨筆一寫(xiě)。在雷鋒有限的22歲生命中，他這么說(shuō)了，也是這么做的。雷鋒堅(jiān)信：“我活著就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！?/p>

　　用自己的津貼為丟了車(chē)票和錢(qián)的大嫂買(mǎi)車(chē)票，雨中送大嫂和小孩回家，春節(jié)期間到附近車(chē)站幫忙打掃候車(chē)室、給旅客倒水……就連出趟差，他也沒(méi)閑著，給旅客讓座、幫乘務(wù)員工作，時(shí)間久了，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的美傳。

　　做好事不留名、不計(jì)回報(bào)，這是不少和雷鋒一起生活、工作過(guò)的同事、戰(zhàn)友的共同感受。

　　那么，這樣的雷鋒，又是如何從部隊(duì)走向社會(huì)，成為千千萬(wàn)萬(wàn)青少年甚至是全民偶像的？在全民學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的大浪潮中，團(tuán)組織發(fā)揮了什么樣的作用？《中國(guó)青年報(bào)》“共青團(tuán)·記憶”欄目推出“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”特別策劃，找到雷鋒生前戰(zhàn)友、時(shí)任團(tuán)撫順市委工作人員、雷鋒輔導(dǎo)過(guò)的少先隊(duì)員等，聽(tīng)他們講述那些和雷鋒有關(guān)的故事。

　　從部隊(duì)走出來(lái)的青年典型

　　雷鋒生前，就已經(jīng)在部隊(duì)“小有名氣”了，“他是沈陽(yáng)軍區(qū)的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)典型?！碧岬嚼卒h，雷鋒的汽車(chē)教員、后來(lái)又擔(dān)任雷鋒所在排排長(zhǎng)的薛三元滿是贊許。

　　當(dāng)時(shí)，這位先進(jìn)青年的事跡很快被團(tuán)撫順市委了解到。1960年10月，雷鋒被聘請(qǐng)為撫順市望花區(qū)建設(shè)街小學(xué)（現(xiàn)雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)（現(xiàn)雷鋒中學(xué)）兩所學(xué)校少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。

　　半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，回憶起和雷鋒在一起時(shí)的點(diǎn)滴，孫桂琴依然難掩內(nèi)心的激動(dòng)。

　　孫桂琴，曾是建設(shè)街小學(xué)的一名學(xué)生，也是雷鋒重點(diǎn)輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生之一。她至今還記得，雷鋒第一次以少先隊(duì)輔導(dǎo)員身份出現(xiàn)在大家面前時(shí)的場(chǎng)景。

　　“學(xué)校團(tuán)委書(shū)記將紅領(lǐng)巾系在雷鋒胸前時(shí)，雷鋒激動(dòng)得哭了?！睂O桂琴回憶，“他對(duì)我們說(shuō)，‘小朋友們，幾年前我剛摘下紅領(lǐng)巾，今天我又系上了紅領(lǐng)巾，以后我就是你們的大朋友了……’”

　　孫桂琴還記得，有一次，自己上學(xué)晚了，一路小跑，快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，把紅領(lǐng)巾跑掉了，就拿在手里進(jìn)學(xué)校。

　　當(dāng)時(shí)，雷鋒正好站在校門(mén)口，他叫住孫桂琴，接過(guò)她手里的紅領(lǐng)巾，給她系上，還拍著她的肩膀告訴她：“小桂琴，每天上學(xué)前要把紅領(lǐng)巾系得緊一些，要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗羌t旗的一角，也是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志啊。”

　　在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員期間，“大朋友”雷鋒曾手把手地教孫桂琴寫(xiě)字、補(bǔ)襪子，去過(guò)她家家訪，還帶領(lǐng)她和同學(xué)們到瓢兒屯火車(chē)站打掃衛(wèi)生、做好事。后來(lái)廣為流傳的雷鋒給7個(gè)孩子讀書(shū)的照片，就是他擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員時(shí)候的事，孫桂琴正是其中之一。

　　雷鋒和共青團(tuán)的緣分遠(yuǎn)不止這些。

　　《永恒的記憶》一書(shū)記載，1962年2月18日，雷鋒作為特邀代表，出席了原沈陽(yáng)軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表大會(huì)。在會(huì)上，他不僅是主席團(tuán)成員，還作為青年典型發(fā)了言。

　　近日，中青報(bào)·中青網(wǎng)記者先后采訪了時(shí)任團(tuán)撫順市委副書(shū)記趙興儒、時(shí)任團(tuán)撫順市委宣傳部巡視員曲智、時(shí)任團(tuán)撫順市委青農(nóng)部干事韓英繁，聽(tīng)他們講述那段共青團(tuán)與“學(xué)習(xí)雷鋒”的故事。

　　趙興儒回憶，雷鋒還是撫順市第四屆人大代表，1962年6月，作為團(tuán)撫順市委授予的模范少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員，雷鋒參加了團(tuán)撫順市委召開(kāi)的“表彰全市少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員大會(huì)”，并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。會(huì)上，“我給他頒發(fā)了獎(jiǎng)狀”，大家還一起收聽(tīng)了雷鋒之前的“憶苦思甜”報(bào)告錄音。

　　韓英繁說(shuō)，上世紀(jì)60年代初期，他曾在撫順32中的操場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)雷鋒“憶苦思甜”報(bào)告，“給我留下了深刻的印象，很受教育和影響”。

　　韓英繁還回憶說(shuō)，雷鋒在鐵嶺縣（現(xiàn)鐵嶺市——記者注）橫道河公社石碑山村施工時(shí)，他二姨就是這個(gè)村的村民。后來(lái)，他聽(tīng)老人講，雷鋒怎么持槍站崗、怎么做好事，怎么把紅領(lǐng)巾給了自家的孩子。

　　提到雷鋒，這些曾和他接觸過(guò)的小學(xué)生、團(tuán)干部、村里的老人，無(wú)不稱贊。

　　然而，誰(shuí)也沒(méi)想到，1962年8月15日，雷鋒因公殉職。

　　第一個(gè)雷鋒烈士事跡展覽室

　　雷鋒犧牲后，他所在的部隊(duì)，辦了第一個(gè)“雷鋒烈士事跡展覽室”。韓英繁介紹，當(dāng)時(shí)部隊(duì)缺美工，向撫順市尋求幫助，市里派了劉長(zhǎng)江、宋茂基、高揚(yáng)三位美工去幫忙布展。

　　1962年10月22日，部隊(duì)“雷鋒烈士事跡展覽室”開(kāi)幕，時(shí)任團(tuán)撫順市委書(shū)記宋廷章帶著時(shí)任團(tuán)市委副書(shū)記趙興儒、宣傳部長(zhǎng)張紹山等多名同志應(yīng)邀參加，曲智也是其中一員。

　　那次參觀，大家深受觸動(dòng)。

　　根據(jù)趙興儒和韓英繁、曲智的回憶，1962年，黨的八屆十中全會(huì)不僅為全黨全軍全國(guó)人民，也為團(tuán)的工作提出了一系列新的課題：如何把團(tuán)的工作轉(zhuǎn)移到以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的軌道上來(lái)？如何把社會(huì)主義教育、階級(jí)教育扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)？

　　正在團(tuán)撫順市委研究如何落實(shí)的時(shí)候，“雷鋒烈士事跡展覽室”給了宋廷章很大的啟發(fā)。

　　宋廷章當(dāng)時(shí)強(qiáng)烈意識(shí)到雷鋒這個(gè)典型不僅是解放軍學(xué)習(xí)的榜樣，更是撫順市青少年不可多得的學(xué)習(xí)榜樣。于是，宋廷章向部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出：“能否允許我們組織全市青少年來(lái)參觀學(xué)習(xí)？”

　　“當(dāng)即，王良泰將軍（時(shí)任沈陽(yáng)工程兵主任——記者注）就答應(yīng)了?！表n英繁補(bǔ)充。

　　趙興儒還記得，回到團(tuán)市委機(jī)關(guān)，宋廷章很快就召開(kāi)了團(tuán)撫順市委常委會(huì)，大家一致同意號(hào)召全市青少年向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　“雷鋒烈士事跡展覽室”開(kāi)幕的第二天，團(tuán)撫順市委便起草印發(fā)《關(guān)于組織全市廣大青年參觀雷鋒烈士展覽室、開(kāi)展好階級(jí)教育的重要通知》，號(hào)召撫順市青少年向雷鋒學(xué)習(xí)。

　　張紹山、曲智參與起草了這份文件，宋廷章修閱，時(shí)任撫順市委主管團(tuán)的工作的書(shū)記呂鴻安審定發(fā)出。

　　團(tuán)撫順市委的資料顯示，這是全國(guó)第一份號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒的地方性文件，由此，團(tuán)撫順市委開(kāi)創(chuàng)了地方學(xué)雷鋒的先河。以文件印發(fā)為標(biāo)志，撫順群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)迅速開(kāi)展起來(lái)，在撫順市委直接領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)撫順市委組織廣大青少年進(jìn)行了有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　趙興儒介紹，當(dāng)時(shí)，各基層團(tuán)組織接到通知后，主動(dòng)取得黨委支持，紛紛組織青少年前往部隊(duì)雷鋒烈士事跡展覽室參觀學(xué)習(xí)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)，僅1個(gè)月時(shí)間，就有12萬(wàn)余人前往參觀。

　　韓英繁告訴記者，當(dāng)年11月3日，團(tuán)撫順市委向撫順市委、團(tuán)遼寧省委、團(tuán)中央呈報(bào)了《關(guān)于從組織青少年參觀“雷鋒烈士事跡展覽室”入手，開(kāi)展階級(jí)教育的初步報(bào)告》，撫順市委第一書(shū)記沈越指示：“雷鋒是好典型、活教材，一定要把學(xué)雷鋒教育活動(dòng)抓好！”從而有力地推動(dòng)了全市青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)的開(kāi)展。

　　與此同時(shí)，團(tuán)撫順市委邀請(qǐng)雷鋒生前戰(zhàn)友、3317部隊(duì)俱樂(lè)部主任陳廣生向全市青少年作雷鋒事跡報(bào)告；團(tuán)撫順市委還與撫順市工會(huì)一起舉辦了兩期故事講演員培訓(xùn)班，為基層培訓(xùn)了300多名故事講演員。

　　韓英繁回憶，那段時(shí)間，僅撫順市統(tǒng)一組織的雷鋒事跡報(bào)告會(huì)就有42場(chǎng)，聽(tīng)眾達(dá)6萬(wàn)多人，全撫順市102個(gè)單位辦起104個(gè)小型展覽室。團(tuán)撫順市委為了促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展，趕印了3萬(wàn)冊(cè)《苦孩子——好戰(zhàn)士》小冊(cè)子，分發(fā)到基層團(tuán)組織當(dāng)中。

　　“宋廷章書(shū)記還為《撫順日?qǐng)?bào)》撰寫(xiě)了《學(xué)習(xí)雷鋒，提高階級(jí)斗爭(zhēng)觀念》的社論。”韓英繁說(shuō)，這可能是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，見(jiàn)諸報(bào)端的第一篇社論，從此，新聞媒體的宣傳也廣泛開(kāi)展起來(lái)。

　　11月20日，部隊(duì)開(kāi)展冬訓(xùn)，準(zhǔn)備把“雷鋒烈士事跡展覽室”遷走，宋廷章得知后，立即與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)商妥，在撫順市復(fù)制這一展覽室。

　　但是，由于當(dāng)時(shí)團(tuán)市委缺乏資金，經(jīng)請(qǐng)示，在上級(jí)的協(xié)調(diào)關(guān)懷下，從撫順市工會(huì)撥出800元經(jīng)費(fèi)，在團(tuán)撫順市委、市工會(huì)、部隊(duì)的共同努力下，“雷鋒烈士事跡展覽室”被從部隊(duì)大院“請(qǐng)”了出來(lái)，在撫順復(fù)制了兩套進(jìn)行展覽，一套在撫順市內(nèi)，一套下鄉(xiāng)展。

　　趙興儒告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者，在撫順市的“雷鋒烈士事跡展覽室”開(kāi)展時(shí)，撫順市委時(shí)任第一書(shū)記沈越和4位時(shí)任書(shū)記前往參觀，并聯(lián)名題詞“全市共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此，參觀學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)在撫順全市鋪開(kāi)。

　　11月24日，共青團(tuán)撫順市委召開(kāi)五屆二次委員（擴(kuò)大）會(huì)議，1200人參會(huì)，會(huì)議決定，在全市青少年中以雷鋒為引線，深入開(kāi)展階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)教育。在此期間，時(shí)任共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記路金棟在時(shí)任團(tuán)省委副書(shū)記崔啟明的陪同下，到撫順市參觀了雷鋒烈士事跡展覽室，并對(duì)撫順抓的這項(xiàng)活動(dòng)給予充分肯定和鼓勵(lì)。

　　當(dāng)年12月13日，團(tuán)撫順市委向撫順市委、團(tuán)遼寧省委、團(tuán)中央呈報(bào)的《關(guān)于從組織青少年學(xué)雷鋒入手，開(kāi)展階級(jí)教育的初步總結(jié)報(bào)告》顯示，撫順市21.4萬(wàn)青少年受到一次以上的教育。

　　流動(dòng)展覽室下鄉(xiāng)巡展

　　城市宣傳了，農(nóng)村怎么辦？

　　團(tuán)撫順市委的做法是，“送雷鋒下鄉(xiāng)”。

　　1963年1月20日前后，團(tuán)撫順市委決定由趙興儒帶隊(duì)，抽調(diào)團(tuán)撫順市委王呈明、張鳳樓、韓英繁，撫順市工會(huì)劉明文，撫順市軍分區(qū)宮連生等干部，帶著10多名說(shuō)明員、故事講演員，進(jìn)行下鄉(xiāng)宣傳展覽。

　　當(dāng)時(shí)，大家拉著成箱的展板，冒著三九嚴(yán)寒，到撫順市所屬的三縣及公社所在地進(jìn)行巡回展出。

　　趙興儒說(shuō)，整個(gè)冬天，大家輾轉(zhuǎn)各個(gè)公社，把雷鋒精神送到群眾當(dāng)中。

　　當(dāng)時(shí)，大家下鄉(xiāng)后，吃住條件很差，洗漱都是涼水，很多人的手、腳都凍傷了。1米多高的木質(zhì)展板，10塊展板裝一箱。運(yùn)輸過(guò)程中，人和箱子都用敞篷的大解放車(chē)從一個(gè)地兒拉到另一個(gè)地兒。

　　“裝卸、布展都是自己動(dòng)手干?！弊岉n英繁印象深刻的是，每到一處展覽，觀眾總是絡(luò)繹不絕，從早到晚，一撥兒接著一撥兒，可是說(shuō)明員少，替換很難，很多人嗓子都啞了。對(duì)偏遠(yuǎn)山村或不便前來(lái)參觀的村民，就派出報(bào)告員上村宣講雷鋒事跡，很受農(nóng)民的歡迎。

　　趙興儒至今還記得，當(dāng)時(shí)展覽、作報(bào)告的時(shí)候，一些村里的老太太“聽(tīng)得都直落眼淚”。

　　在新賓縣，時(shí)任木奇公社大洛大隊(duì)團(tuán)支書(shū)辛喜貴，領(lǐng)著7個(gè)團(tuán)員青年走了三四十里路，專程趕到永陵聽(tīng)報(bào)告、看展覽，回去后向本大隊(duì)的團(tuán)員青年宣傳，用雷鋒精神引導(dǎo)青年“好好種地、多打糧食”。

　　時(shí)任撫順縣會(huì)元公社哈瑪灰生產(chǎn)隊(duì)團(tuán)小組長(zhǎng)王德政，帶領(lǐng)團(tuán)員青年參觀學(xué)習(xí)雷鋒后，立志要把經(jīng)營(yíng)的果園搞好。1963年，時(shí)任共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記楊海波專門(mén)視察了這個(gè)團(tuán)小組和他們的果園。

　　曲智回憶，1962年秋，團(tuán)遼寧省委接到團(tuán)撫順市委關(guān)于開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的專題報(bào)告后，馬上派時(shí)任團(tuán)遼寧省委宣傳部長(zhǎng)劉春海和另外兩名同志到撫順考察。

　　他們現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了由陳廣生作的雷鋒事跡報(bào)告會(huì)，還現(xiàn)場(chǎng)參觀了雷鋒烈士事跡展覽室，先后到部分廠礦、學(xué)校、街道等基層單位，深入了解學(xué)雷鋒的真實(shí)情況。經(jīng)過(guò)為期一周的考查，他們的結(jié)論是“雷鋒事跡真實(shí)可信，親切該學(xué)”。

　　他們回去后，12月22日，團(tuán)遼寧省委批轉(zhuǎn)了團(tuán)撫順市委的初步總結(jié)報(bào)告，發(fā)至全省各市、地團(tuán)委。又在撫順301廠召開(kāi)了帶有現(xiàn)場(chǎng)會(huì)性質(zhì)的各市、地團(tuán)委宣傳部長(zhǎng)會(huì)議。從此，全省青少年學(xué)雷鋒活動(dòng)全面推開(kāi)。

　　韓英繁還講述了當(dāng)年的一段“小插曲”。

　　在撫順縣碾盤(pán)公社展覽時(shí)，中央新聞電影制片廠派人專程趕到展覽現(xiàn)場(chǎng)拍攝專題紀(jì)錄片，盡管沒(méi)有看到片子的播出，但他覺(jué)得，“這可能是全國(guó)第一部宣傳雷鋒的電影紀(jì)錄片”。

　　這支流動(dòng)在撫順農(nóng)村各地的巡展隊(duì)伍，連春節(jié)都是在村里和老鄉(xiāng)們一起過(guò)的?！按筮^(guò)年的，大家伙兒都在，正是宣傳雷鋒的好時(shí)候，怎么能錯(cuò)過(guò)？”趙興儒說(shuō)。

　　讓大家沒(méi)想到的是，1963年3月，毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

　　那天，流動(dòng)展覽室到達(dá)撫順縣海浪公社。

　　3月5日一早，有說(shuō)明員聽(tīng)到廣播里傳來(lái)毛主席題詞的消息，大家喜出望外，奔走相告，都眼巴巴地盼望著郵遞員的到來(lái)。快到中午時(shí)分，當(dāng)大家看到毛主席題詞時(shí)，頓時(shí)歡呼雀躍。能寫(xiě)會(huì)畫(huà)的韓英繁當(dāng)即著手進(jìn)行毛主席題詞的臨摹復(fù)制工作。

　　“那會(huì)兒要啥沒(méi)啥，只好求助駐地部隊(duì)，提供筆墨紙張、定制展板，以最快的速度、最佳的效果，圓滿地完成了這一任務(wù)。不僅為展覽增添了新的、極其重要的內(nèi)容，也讓人們聽(tīng)到了毛主席、黨中央的聲音?！表n英繁回想起那一幕，仍感欣慰，心里甜滋滋的，“大家都逗我‘你可能是臨寫(xiě)毛主席題詞的第一人’。”

　　全國(guó)青年積極投身學(xué)雷鋒活動(dòng)

　　在雷鋒犧牲后，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青少年，在團(tuán)組織和部隊(duì)的引導(dǎo)下，開(kāi)展起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。一代又一代青少年，聚集在雷鋒精神的旗幟下，不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。

　　早在1961年4月19日，《中國(guó)青年報(bào)》就以《苦孩子——好戰(zhàn)士》為題對(duì)雷鋒的典型事跡作過(guò)報(bào)道。

　　1962年雷鋒犧牲后，團(tuán)遼寧省委在全省青少年中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

　　1963年2月15日，共青團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于在全國(guó)青少年中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”的教育活動(dòng)的通知》。

　　當(dāng)年3月2日，《中國(guó)青年》雜志首先刊登了毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，還出版了學(xué)雷鋒專號(hào)。

　　3月4日，時(shí)任共青團(tuán)中央書(shū)記處書(shū)記楊海波就學(xué)習(xí)雷鋒向全國(guó)青年發(fā)表題為《光輝的榜樣，偉大的號(hào)召》的廣播講話。

　　3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)青年報(bào)》等都刊登了這一題詞手跡。第二天，《解放軍報(bào)》又首次刊登了劉少奇、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等同志的題詞手跡，《中國(guó)青年報(bào)》隨即也進(jìn)行了刊登。

　　在老一輩革命家的積極倡導(dǎo)下，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)很快從軍隊(duì)向全國(guó)發(fā)起。

　　4月3日，共青團(tuán)中央書(shū)記處召開(kāi)辦公會(huì)議，要求各級(jí)團(tuán)委制定學(xué)雷鋒的計(jì)劃，推動(dòng)活動(dòng)深入發(fā)展。

　　根據(jù)《中國(guó)共青團(tuán)史稿》的記載，4月30日，時(shí)任共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記胡耀邦在《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《把青年的無(wú)產(chǎn)階級(jí)覺(jué)悟提高到新的高度》一文，對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義進(jìn)行了闡述。

　　在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召發(fā)出后的第一個(gè)“五四青年節(jié)”，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表社論《論雷鋒》，進(jìn)一步推動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展。

　　7月26日至8月14日，共青團(tuán)中央在沈陽(yáng)召開(kāi)團(tuán)的宣傳工作座談會(huì)，重點(diǎn)討論了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，確定要把這項(xiàng)活動(dòng)廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。

　　在毛澤東和黨中央的號(hào)召下，團(tuán)組織在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了大規(guī)模的宣傳和發(fā)動(dòng)工作，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)迅速在全國(guó)形成高潮，大批雷鋒式的英雄模范人物涌現(xiàn)。

　　寫(xiě)雷鋒、畫(huà)雷鋒、演雷鋒、唱雷鋒等宣傳活動(dòng)，讓雷鋒的形象生動(dòng)地樹(shù)立在全國(guó)人民當(dāng)中。各個(gè)戰(zhàn)線的青年男女，人人都在談雷鋒，把雷鋒當(dāng)作自己進(jìn)步的一面鏡子，立志“學(xué)雷鋒，做毛主席的好學(xué)生”“像雷鋒那樣工作、學(xué)習(xí)和生活”“做永不生銹的螺絲釘”……在那個(gè)時(shí)期，雷鋒已然成為全民偶像。

　　雖然時(shí)隔半個(gè)多世紀(jì)，但薛三元回憶起當(dāng)時(shí)全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒的情景時(shí)，“仿佛還歷歷在目”。

　　他在接受中青報(bào)·中青網(wǎng)記者采訪時(shí)介紹，以前是在部隊(duì)較小范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，毛主席題詞、共青團(tuán)中央等發(fā)起向雷鋒學(xué)習(xí)的號(hào)召后，大家主動(dòng)學(xué)雷鋒的熱情高漲了不少。不少戰(zhàn)友主動(dòng)走出去，把雷鋒的事跡宣傳到地方。

　　“在部隊(duì)，團(tuán)里抽調(diào)學(xué)雷鋒的典型，組織了一個(gè)報(bào)告團(tuán)到全國(guó)各地宣講，團(tuán)政委專門(mén)到北京去作報(bào)告?！毖θ貞?，學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了一段時(shí)期后，部隊(duì)到地方去調(diào)研大家是怎么學(xué)雷鋒的。

　　走訪期間了解到，當(dāng)時(shí)撫順市一個(gè)老太太講，有個(gè)小偷聽(tīng)了雷鋒的事跡后深受感動(dòng)，為了改掉自己“三只手”的毛病、向雷鋒學(xué)習(xí)，還主動(dòng)剁掉了一個(gè)手指頭?！爱?dāng)時(shí)非常感動(dòng)，更加激發(fā)了戰(zhàn)士們學(xué)雷鋒的熱情?！?/p>

　　統(tǒng)計(jì)顯示，刊登毛澤東題詞的《中國(guó)青年》“學(xué)習(xí)雷鋒”專輯，發(fā)行達(dá)300萬(wàn)份，《中國(guó)青年報(bào)》在40天內(nèi)，收到有關(guān)學(xué)雷鋒的群眾來(lái)信1.58萬(wàn)件。

　　在共青團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)也開(kāi)展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。在雷鋒精神感召下，涌現(xiàn)出大批雷鋒式的青少年模范人物。

　　時(shí)光之河滾滾流淌，《中國(guó)青年報(bào)》對(duì)雷鋒的宣傳報(bào)道也持之以恒地堅(jiān)持下去，繼《論雷鋒》社論之后，又分別于1981年3月5日、1983年3月5日刊登《再論雷鋒》《三論雷鋒》，跨度20年的“三論”，在推進(jìn)全民學(xué)雷鋒的活動(dòng)中產(chǎn)生了巨大影響。

　　“‘雷鋒班’的每一位戰(zhàn)士都在給這面旗幟描金邊”

　　雷鋒生前是運(yùn)輸連二排四班班長(zhǎng)。雷鋒犧牲后，他的戰(zhàn)友龐春學(xué)向上級(jí)提議：能不能設(shè)立雷鋒班？

　　“當(dāng)時(shí)我們班里一致響應(yīng)，9個(gè)人都在申請(qǐng)書(shū)上簽了名?！饼嫶簩W(xué)說(shuō)。后來(lái)，雷鋒生前所在團(tuán)政委韓萬(wàn)金也建議部隊(duì)給上級(jí)打報(bào)告，申請(qǐng)將雷鋒生前所在班命名為雷鋒班。

　　1963年1月7日，國(guó)防部正式批準(zhǔn)，授予雷鋒生前所在班級(jí)為“雷鋒班”。

　　“‘雷鋒班’命名后，成為全國(guó)學(xué)雷鋒的一面旗幟。”雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山回憶，在共青團(tuán)中央號(hào)召全國(guó)青少年學(xué)雷鋒之后，不管走到哪里，都能聽(tīng)到向雷鋒學(xué)習(xí)、像雷鋒那樣做人做事的口號(hào)。

　　“有小孩學(xué)雷鋒，把自己的衣服都脫下來(lái)擦車(chē)?！彪m然早期學(xué)雷鋒更多側(cè)重于具體行動(dòng)上的效仿，孩子們的做法也比較天真，但是在喬安山看來(lái)，這其中不乏一種道德的傳承，“有孩子撿到1分錢(qián)都送到警察那里”。

　　張陽(yáng)是“雷鋒班”第209名戰(zhàn)士，作為第26任班長(zhǎng)，從老班長(zhǎng)龐春學(xué)手中接過(guò)“雷鋒班”班旗、“雷鋒槍”那一刻的激動(dòng)，張陽(yáng)至今銘記在心?！暗浆F(xiàn)在為止，‘雷鋒班’已經(jīng)有237名戰(zhàn)士，每一位戰(zhàn)士都在給這面旗幟描金邊。”張陽(yáng)指著掛在墻上那面“雷鋒班”旗幟說(shuō)。

　　初入部隊(duì)，很多人把成為“雷鋒班”一員當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)，更有不少人把曾是“雷鋒班”戰(zhàn)士的經(jīng)歷當(dāng)成終身的榮譽(yù)。

　　“曾經(jīng)，我們連隊(duì)一個(gè)戰(zhàn)士的父親在‘雷鋒班’待了7天，后來(lái)跟他兒子講了20年?！睆堦?yáng)說(shuō)。

　　進(jìn)入新時(shí)代，“雷鋒班”發(fā)揚(yáng)老班長(zhǎng)精神，承擔(dān)起更多社會(huì)責(zé)任。

　　平日里，“雷鋒班”的戰(zhàn)士們不光要進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，還要接待社會(huì)各界的參觀、學(xué)習(xí)交流。

　　追隨雷鋒擔(dān)任少先大隊(duì)校外輔導(dǎo)員的足跡，張陽(yáng)不僅積極參加團(tuán)組織的活動(dòng)，也受聘擔(dān)任67所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，定期走進(jìn)校園，向孩子們講述雷鋒的故事、傳遞雷鋒精神。

　　一個(gè)人的力量畢竟有限，這樣的“工作”，喬安山也默默承擔(dān)了不少。雖然上了年紀(jì)，身體也大不如從前，但是為了讓更多青少年知道雷鋒、了解雷鋒、傳承雷鋒精神，喬安山先后擔(dān)任全國(guó)300多所學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。

　　“有時(shí)候行程安排緊張，到學(xué)校本來(lái)挺累的，但是一看到孩子們，覺(jué)得他們幼小的心靈需要雷鋒精神灌溉，我就覺(jué)得精神了?！眴贪采秸f(shuō)，給孩子們講雷鋒、讓他們向雷鋒學(xué)習(xí)做個(gè)永不生銹的螺絲釘、像雷鋒那樣去做人做事，自己能多做一點(diǎn)是一點(diǎn)。

　　“以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”

　　從“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”到“以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事”，是雷鋒精神的時(shí)代傳承。

　　從“學(xué)雷鋒、做好事”到“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做四有新人”，從在新長(zhǎng)征中“做雷鋒式的英勇突擊手”到“立足崗位學(xué)雷鋒”……在共青團(tuán)的組織和引導(dǎo)下，全國(guó)各界青少年在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中，收獲成長(zhǎng)。

　　作為離雷鋒最近的地方團(tuán)組織，團(tuán)撫順市委還組織編寫(xiě)了《學(xué)雷鋒向?qū)А芬粫?shū)，面向全國(guó)出版發(fā)行，為全國(guó)各地扎實(shí)推進(jìn)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)提供借鑒和指導(dǎo)。

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次談到雷鋒精神的歷史定位。

　　2014年，習(xí)近平在和“雷鋒連”指導(dǎo)員談話時(shí)強(qiáng)調(diào)“雷鋒精神是永恒的”。

　　2018年9月28日，總書(shū)記在參觀雷鋒紀(jì)念館時(shí)再一次指出：“雷鋒精神是永恒的。”

　　在這之外，習(xí)近平也曾多次公開(kāi)提到雷鋒。最近的一次，習(xí)近平致信祝賀中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)召開(kāi)時(shí)強(qiáng)調(diào)：希望廣大志愿者、志愿服務(wù)組織、志愿服務(wù)工作者立足新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事。

　　作為雷鋒生前的親密戰(zhàn)友，讓薛三元感動(dòng)的是，黨的十八大以后，學(xué)習(xí)雷鋒從過(guò)去階段性、紀(jì)念性的活動(dòng)，提升為常態(tài)化開(kāi)展。

　　他有個(gè)明顯的感受，以前學(xué)習(xí)雷鋒“三月來(lái)四月走”，現(xiàn)在不是了?！皬奈覀€(gè)人來(lái)說(shuō)，基本每個(gè)月都會(huì)受邀去宣講雷鋒?！弊疃嗟臅r(shí)候，一天4場(chǎng)，晚上還有座談。

　　2018年9月28日，習(xí)近平來(lái)到位于撫順市區(qū)、由江澤民題詞的雷鋒紀(jì)念館參觀，并向雷鋒墓敬獻(xiàn)鮮花、三鞠躬。在電視機(jī)前看到這一幕的薛三元倍感激動(dòng)。

　　如今，在遼陽(yáng)市，薛三元組織成立的“雷鋒生前戰(zhàn)友志愿者服務(wù)團(tuán)”已經(jīng)義務(wù)宣講雷鋒事跡、傳承雷鋒精神10多年了，他們還把學(xué)習(xí)雷鋒積極分子、學(xué)習(xí)雷鋒獎(jiǎng)?wù)芦@得者聚集在一起，成立了“沈陽(yáng)雷鋒精神傳承團(tuán)”。

　　一次意外的機(jī)會(huì)，一位到中國(guó)工作的美國(guó)友人雷夫·羅杰斯在大連出租車(chē)上和司機(jī)聊天，聽(tīng)到他介紹自己的名字，司機(jī)一句玩笑話“原來(lái)和我們雷鋒是‘好哥們’呀”，讓這位美國(guó)友人對(duì)雷鋒產(chǎn)生了好奇，他不僅了解雷鋒的故事，知道了“沈陽(yáng)雷鋒精神傳承團(tuán)”后，還和他們單位的一位領(lǐng)導(dǎo)專程拜訪，“后來(lái)搞學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)我們都帶著他”。

　　“在宣講雷鋒精神時(shí)，他的報(bào)告題目就是雷鋒精神無(wú)國(guó)界?！毖θ榻B，雷夫·羅杰斯還翻譯《雷鋒日記》，帶到了美國(guó)，后來(lái)，他獲得了遼寧省學(xué)習(xí)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)不再是最初的部隊(duì)內(nèi)部開(kāi)展的向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)了。在共青團(tuán)組織的助推和社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)之下，它的范圍，已經(jīng)擴(kuò)展到全國(guó)，乃至走向國(guó)際舞臺(tái)；開(kāi)展的形式，也不是簡(jiǎn)單的做好事，而成為一種常態(tài)化的公益活動(dòng)。

　　雷鋒已然與世長(zhǎng)辭，雷鋒精神必將歷久彌新！

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 杜沂蒙 見(jiàn)習(xí)記者 楊寶光