?。丛?，安徽碭山，正是梨花吐蕊時(shí)節(jié)?？赏钤ソ唤缣幍拇X山曹莊鄉(xiāng)，卻與梨花無緣。

　　踏上顛簸不平的鄉(xiāng)村小路，記者走進(jìn)這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤，尋訪從上海來的鄉(xiāng)村教師查文紅。

　　“查老師，人好著呢，對(duì)學(xué)生好親?！贝遄永?，老老少少這樣說。

　　得到人們敬愛的查老師，是上海普陀區(qū)石泉街道的一位普通居民，一位眼睛高度近視、腿有殘疾的退休女工。１９９８年９月，她來到曹莊鄉(xiāng)魏廟小學(xué)，當(dāng)了一名義務(wù)鄉(xiāng)村女教師。

　　為孤兒圓讀書夢(mèng)

　　查文紅與魏廟小學(xué)結(jié)緣，緣起魏廟小學(xué)的孤兒馬小峰、馬小云兄妹。

　?。保梗梗衬甑囊惶?，查文紅從報(bào)紙上得知，為使貧苦地區(qū)失學(xué)孩子重返校園，團(tuán)中央正在構(gòu)建“希望工程”。

　　“我要為‘希望工程’添一塊磚?！辈槲募t對(duì)丈夫說：“雖然我不能再成為一名老師，但我希望窮困的孩子都能讀書。”

　　當(dāng)老師，是查文紅兒時(shí)的夢(mèng)想。１９６６年，查文紅初中畢業(yè)，報(bào)考了師范學(xué)校，卻被送到黑龍江插隊(duì)落戶。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她成為雪原上的鄉(xiāng)村老師。正當(dāng)她滿懷熱情、把一腔愛心獻(xiàn)給孩子們時(shí)，不幸卻降臨了。

　　一天冬天的清晨，查文紅趕往學(xué)校上課。滿天飛雪，覆蓋了崎嶇山路。一個(gè)趔趄，她摔到了，左腿也因此致殘。

　　回到上海，查文紅當(dāng)上區(qū)百貨公司的售貨員。業(yè)余時(shí)間的刻苦攻讀，使她拿到了大專文憑，可畢竟不能再成為一名老師。

　　厚道的丈夫深深理解妻子，對(duì)妻子的建議，他和女兒都投了贊成票。從此，這個(gè)并不寬裕的家庭，每個(gè)月至少拿出３０元，寄給“希望工程”辦公室。

　?。保梗梗的?，“希望工程”辦公室給查文紅寄來“１＋１助學(xué)”救助卡。需要救助的孩子是安徽碭山曹莊鄉(xiāng)的一對(duì)孤兒馬小峰和馬小云。尚在襁褓中時(shí)，馬氏兄妹就失去父母，與手有殘疾的祖母相依為命。由于生活貧困，兄妹倆中途輟學(xué)。

　　馬小峰兄妹的命運(yùn)牽動(dòng)了查文紅的心，一家人決定全力資助孤苦零丁的兄妹倆。開學(xué)前，查文紅為馬小峰寄去學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品；逢年過節(jié)，又寄去衣物和零花錢。每個(gè)月，她都與兄妹倆通信，詢問他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

　　在查文紅一家的幫助下，馬小峰以優(yōu)異的成績(jī)考取了中學(xué)。但１９９７年春天，查文紅的丈夫下崗了，讀大學(xué)的女兒一邊打工、一邊求學(xué)。得知上海查家的情況，加之祖母重病在身，馬小峰起了輟學(xué)之念。

　　幾封信發(fā)往碭山，但沒有回音。查文紅急了：絕不能讓孩子再失學(xué)。９月５日傍晚，她登上開往碭山的火車。下了火車，乘了一個(gè)多小時(shí)的三輪車，查文紅來到曹莊鄉(xiāng)。

　　走進(jìn)馬小峰的家，查文紅心酸得想掉淚。一間破房?jī)?nèi)，空空無物，床上墊的是苞谷皮，小桌上放著幾只菜面團(tuán)，那是祖孫三人一天的口糧。給老人送上營(yíng)養(yǎng)品后，查文紅耐心地勸說起馬小峰：困難總能解決，讀書是你人生的第一大事。

　　查文紅又來到魏廟中學(xué)和小學(xué)，給兄妹倆交了學(xué)費(fèi)。聽說學(xué)校師資缺乏，小學(xué)１２個(gè)班級(jí)，只有１８?jìng)€(gè)教師，其中９個(gè)民辦教師小學(xué)都沒有畢業(yè)，收入只有９０元，查文紅流淚了。臨行時(shí)，她對(duì)鄉(xiāng)親們?cè)S諾：將來有機(jī)會(huì)，我一定來教書。

　　遠(yuǎn)赴碭山義務(wù)執(zhí)教

　　１９９８年炎夏，由于單位效益不好，４７歲的查文紅不得不提前退休。整個(gè)夏天，她心里空蕩蕩的，她覺得應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)給曹莊父老許下的諾言。

　　度過了幾個(gè)不眠之夜，查文紅向丈夫提起自己的想法，丈夫一如既往地支持了她。與曹莊鄉(xiāng)教委取得聯(lián)系后，丈夫又為妻子置好行裝和教學(xué)器具器材。秋季開學(xué)前，他把查文紅送到碭山。

　　查文紅終于又成了一名教師，擔(dān)任一年級(jí)班主任，主教語文兼教品德，還承擔(dān)起全校音樂和繪畫等課程，一天上六七節(jié)課。

　　為了教好每節(jié)課，每天她總要備課到深夜。清晨５時(shí)多，她就開始翻書，熟悉教學(xué)內(nèi)容；中午，她還經(jīng)常拖著受傷的腿，到學(xué)生家家訪。她說：“學(xué)校信任我，把孩子交到我手中，我不能糊弄他們?！?/P>

　　孩子們從來沒有戴過紅領(lǐng)巾。孩子們看著圖畫書中少先隊(duì)員的羨慕目光，刺痛了查文紅。利用放寒假回上海的機(jī)會(huì)，她從市北小學(xué)借來有關(guān)少先隊(duì)知識(shí)的書籍，還購買了隊(duì)旗和紅領(lǐng)巾。假后回到學(xué)校，她辦的第一件事就是建立少先隊(duì)。她親自擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，組織孩子辦墻報(bào)、唱歌跳舞，使孩子們享受同齡人應(yīng)有的快樂。

　　鄉(xiāng)村的生活艱苦而單調(diào)。查文紅住的一間斗室內(nèi)，只有一只破舊的單人床和一套課桌椅，床上一條海綿墊，是學(xué)校送給查文紅的唯一用物。這間斗室，還兼有廚房功能。每天清晨，在墻角的煤球爐上，查文紅燒上一鍋飯，有時(shí)炒一個(gè)菜，對(duì)付一天的生活。

　　雖然苦，雖然累，可查文紅整天樂滋滋的。在魏廟小學(xué)，她是盡義務(wù)，沒有一分津貼，所有開銷，也都是自己的。一次，學(xué)校為每位老師發(fā)了３０元獎(jiǎng)金，也給她一份，可她怎么也不肯收。她說：“我是為孩子們來的。在這里，我感到活得很有價(jià)值，這就夠了?！?/P>

　　把愛心獻(xiàn)給孩子

　　查文紅的班級(jí)里，有４６位學(xué)生，每位學(xué)生都得到過查文紅真誠的關(guān)懷。

　　蔣圣楠的父母患有重病，喪失了勞動(dòng)力，孩子隨時(shí)有可能失學(xué)，是查文紅幫她交清書費(fèi)，又買來鉛筆和寫字簿。查文紅對(duì)蔣圣楠說：“老師一定讓你讀完小學(xué)?！蓖ㄟ^她的聯(lián)系，石泉街道與蔣圣楠結(jié)成助學(xué)對(duì)子，一次性為孩子交納了小學(xué)期間的學(xué)費(fèi)。

　　一天下課后，查文紅發(fā)現(xiàn)李春燕趴在桌上哭泣，忙上前詢問。原來，失去母親的李春燕遭到同學(xué)們的挖苦。對(duì)著傷心不已的李春燕，查文紅動(dòng)情地說：“以后，我就是你媽媽，有困難來找我?！彼龘?dān)起了母親的責(zé)任：打預(yù)防針，李春燕交不起藥費(fèi)，查文紅幫她代交；沒有書本，查文紅給買；衣服臟了，查文紅幫著洗干凈；查文紅還給孩子買來毛巾、面盆，教常年生活在干旱氣候下的孩子養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣……

　　李劉濤成績(jī)較差，每次測(cè)驗(yàn)，幾乎都是最后一名?？刹槲募t卻從不責(zé)怪他，每天放學(xué)后，她幫李劉濤補(bǔ)課，一遍一遍教他寫字、做算術(shù)。一天天的努力，李劉濤終于進(jìn)步了。孩子說出內(nèi)心的渴望：老師，你別回上海，我爭(zhēng)取得１００分。

　　鄉(xiāng)親們用獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)查老師的感激。那一天，蔣圣楠的母親送來一方豆腐，那是他們家能拿出的最高檔禮物。清明節(jié)時(shí)，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，很多家長(zhǎng)讓孩子送來一只或兩只雞蛋、鴨蛋，而查文紅又把它們轉(zhuǎn)送給困難孩子……

　　春寒料峭，查文紅的氣管炎又發(fā)作了。中午休息時(shí)，查文紅步行到一公里外的衛(wèi)生院吊鹽水。她的身邊，陪伴著一群孩子。有的孩子向父母討來一毛錢，買來他們認(rèn)為最好吃的桔子水；有的孩子從地里摘來山楂，送給老師：“老師，你吃，吃了病就好了?！?/P>

　　查文紅珍藏著孩子們的禮物——一張張賀年紙。紙片是孩子們從各式簿子上撕下的，遠(yuǎn)沒有城里孩子的賀年卡漂亮。但紙上卻寫著孩子的心聲：“老師，我們愛你！”“老師，你是我的媽媽！”“老師，你生病了，我們很難過?！薄?/P>

　　翻看著一張張賀年紙，查文紅哽咽地說：“為了孩子的明天，我要做一個(gè)好老師?！?/P>

　?。ㄔd1999年4月26日解放日?qǐng)?bào)）

　　解放日?qǐng)?bào)記者　繆毅容

（責(zé)任編輯：周仙姿）