“我喜歡上‘形勢(shì)與政策’課?！痹诤颖苯鹑趯W(xué)院，人們印象中枯燥的思政課成了“香饃饃”。

　　上學(xué)期一節(jié)由保定市委黨校甄亞麗教授主講，題為《新的偉大革命 新的偉大時(shí)代——紀(jì)念改革開放40周年》的“形勢(shì)與政策”課，讓該校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系2016級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)生劉珀鈺至今記憶深刻。他說：“從大量的實(shí)例和熱點(diǎn)切入，頭一回覺得90分鐘的時(shí)間怎么那么短?！?/p>

　　劉珀鈺的話引起不少同學(xué)共鳴，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)王寧解釋：“這得益于四方共建馬克思主義學(xué)院的新模式。”

　　2018年4月，保定市委宣傳部、保定市委黨校、保定市政府高校辦和河北金融學(xué)院開始共建馬克思主義學(xué)院，在各類課題研究、重大理論宣講、決策咨詢調(diào)研、思政對(duì)外素質(zhì)提高、師生掛職鍛煉等方面加強(qiáng)合作與交流，四方共同打造集理論宣傳教育、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究于一體的校地合作品牌。

　　該院聘請(qǐng)了保定市委宣傳部、市委黨校和市政府高校辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為思想政治理論課教授，積極落實(shí)中央關(guān)于黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)走入思政課堂的要求，相繼開設(shè)了“書記校長(zhǎng)大講堂”和“金院思政大講堂”，邀請(qǐng)了多名校內(nèi)外黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者給學(xué)生講思政課。聘請(qǐng)保定市委黨校教師申彩虹等9人為兼職教師，承擔(dān)“形勢(shì)與政策”課的授課任務(wù)，充分發(fā)揮黨校教師解讀社會(huì)熱點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。如今，河北金融學(xué)院馬克思主義學(xué)院師資隊(duì)伍得到充實(shí)提高，以該院孫國(guó)強(qiáng)博士為代表的一批思政課教師，將思政課課堂教學(xué)的政治性與學(xué)理性、價(jià)值性與知識(shí)性的有機(jī)融合，使原本枯燥的思想政治理論課程吸引了越來越多的“粉絲”。

　　“在四方共建的模式下，學(xué)院教學(xué)改革創(chuàng)新變得越來越順暢，社會(huì)資源共享，高校師生受益的同時(shí)，研究成果又將服務(wù)社會(huì)大眾實(shí)現(xiàn)多贏?！蓖鯇幷f。

　　在保定市委和政府部門的協(xié)調(diào)下，河北金融學(xué)院在全市開拓了31個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地，借助“學(xué)習(xí)通”“藍(lán)墨云班課”等軟件，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)相結(jié)合。教師帶學(xué)生實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，保定市紅色資源雖然豐富，但從總體上規(guī)劃設(shè)計(jì)的分層講解和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式幾乎沒有。今年，河北金融學(xué)院?jiǎn)?dòng)紅色場(chǎng)館及基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)項(xiàng)目，發(fā)揮教師專長(zhǎng)，針對(duì)不同年齡層次聽眾撰寫不同解說腳本，并帶學(xué)生走出教室到紅色場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，錄制視頻，最終將借助新媒體把成果發(fā)布到網(wǎng)上，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　為了梳理雄安新區(qū)的紅色資源，2018年暑假，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)丁立磊組織學(xué)生深入雄安新區(qū)，走村串戶，尋找歷史事件親歷者及其后代，了解詳細(xì)細(xì)節(jié)，還原真實(shí)的歷史。目前，已整理出30個(gè)視頻資料的文字腳本。

　　四方共建后，馬克思主義學(xué)院的教師也得到更多鍛煉機(jī)會(huì)。2018年，馬克思主義學(xué)院分別向保定市委宣傳部和保定市政府高校辦派出劉建濤、李紫燁兩位教師掛職鍛煉。

　　“在市委宣傳部掛職期間，為推進(jìn)全市宣傳輿論工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化，市委宣傳部安排部署撰寫新聞?shì)浾摴ぷ鞯湫桶咐謨?cè)，這是一次很好的歷練?！眲⒔f。積極承擔(dān)起主要撰稿和編校任務(wù)，對(duì)有關(guān)理論進(jìn)行梳理，總結(jié)近年來我國(guó)出臺(tái)和頒布的一系列相關(guān)法律法規(guī)和政策文件，搜集整理典型案例，并進(jìn)行案例分析并編輯成冊(cè)。如今，這本不起眼的小冊(cè)子已成了黨員干部在工作中的“實(shí)用寶典”。

　　凝聚迸發(fā)新力量，“四只手”握得愈發(fā)緊密，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用就愈發(fā)顯現(xiàn)。保定市委黨校聘請(qǐng)河北金融學(xué)院5名教師為市委黨校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員，在黨校課題申報(bào)、評(píng)審等方面發(fā)揮作用；保定市委宣傳部與馬克思主義學(xué)院共同建立了社會(huì)思潮與輿情研究中心，以社會(huì)思潮和輿情問題為主要研究對(duì)象，整合社會(huì)資源和學(xué)科資源，為保定市委、市政府意識(shí)形態(tài)安全工作提供政策咨詢，充分發(fā)揮智庫作用。

　?。ū緢?bào)記者 耿建擴(kuò) 陳元秋 本報(bào)通訊員 張潔）