【觀察者網(wǎng) 綜合報道】“我們反對不以事實為根據(jù)、帶有諷刺和挑釁的報道！”4月1日，印尼《共和日報》（Republika）發(fā)布“印尼在華留學生接受共產主義意識形態(tài)教育”的不實報道后，受到了印尼在華團體的齊聲反對。

《共和日報》網(wǎng)站截圖，下同

　　在印尼，共產主義等話題仍是一個禁忌。因此，印尼《共和日報》日前一篇關于“印尼在華留學生接受共產主義意識形態(tài)教育”的報道引發(fā)了軒然大波。隨后，印尼駐華大使館、“伊斯蘭教士聯(lián)合會”（PCINU）、在華留學生團體等對這篇不實報道齊聲反駁。

　　《共和日報》報道稱，印尼穆罕馬迪亞梭羅大學(UMS)校長蘇菲安·阿尼斯今年3月31日在該校一次學術會議上表示，中國教育部邀請包括他在內的10位印尼大學校長到中國考察期間，一位中國大學校長表示，中國目前正在加強對學生的“共產主義意識形態(tài)教育”。

　　蘇菲安·阿尼斯認為，在中國留學的印尼學生“也一定接受了共產主義意識形態(tài)的相關教育”。

　　2016年3月19日，來自印尼的留學生志愿者們用著不甚標準普通話和英語，在重慶沙坪壩三峽廣場向過往市民宣傳著無償獻血知識。圖源：東方IC

　　廣州印尼學生會主席Respati Anintyo對于上述報道表示，這不是真的，“外國留學生不需要參加這些課程，但他們很歡迎留學生選修一些介紹中國地理和文化知識的課程”。

　　另一名來自中山大學的印尼留學生也附和道，事實上，學校的選課系統(tǒng)把外國留學生自動劃入了新的選課系統(tǒng)中，只需選擇介紹中國類的相關課程。

　　Anintyo補充道，印尼學生會正在就上述報道起草一份反對聲明，因為這樣報道會引起不安。同時，他非常樂意與大家公開討論印尼在華留學生真實的學習生活。

　　伊斯蘭教士聯(lián)合會表示，這篇報道使很多印尼在華留學生受到影響，這是不以事實為根據(jù)，帶有諷刺和挑釁的報道。

　　同時，印尼科技、研究及高等教育部長默罕默德·納西爾（Mohanmad Nasir）也對上述報道評論稱，印尼在華留學生接受共產主義意識形態(tài)的課程并不是什么問題。

　　他認為，共產主義、自由主義或是社會主義，都是需要學習的科學。

　　但是，納西爾也表示，如果印尼海外留學生想要學習，那就去學吧。然而，他們必須堅持“建國五項原則”（Pancasila）作為意識形態(tài)。

　　建國五項原則：信仰最高真主；正義和文明的人道主義；印度尼西亞的團結統(tǒng)一；在代議制和協(xié)商的明智思想指導下的民主；為全體印度尼西亞人民實現(xiàn)社會正義

　　另外，值得注意的是，前述不實報道中提及“中國”時還用侮辱性的“支那”一詞。

　　“在華印尼學生協(xié)會”對《共和日報》在提到中國時使用“支那”表示遺憾，因為印尼2014年第12號總統(tǒng)令已經(jīng)規(guī)定用“中國”代替“支那”。

　　觀察者網(wǎng)梳理發(fā)現(xiàn)，《共和日報》是印尼前總統(tǒng)哈比比（印尼文 : Bacharuddin Jusuf Habibe）所創(chuàng)建的“印尼穆斯林知識分子協(xié)會”（Indonesian Association of Muslim Intellectuals）于1992年創(chuàng)辦的。

　　哈比比和蘇哈托關系十分親密，是蘇哈托挑選的副總統(tǒng)。

　　近年來，該報刊登了多篇針對共產主義的文章：

共和日報截圖

　　日前，中國教育部發(fā)布統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國已是亞洲最大留學目的國。前10位生源國依次為韓國、泰國、巴基斯坦、美國、印度、俄羅斯、日本、印度尼西亞、哈薩克斯坦和老撾。

　　觀察者網(wǎng)曾報道，對于許多印尼年輕人來說，中國印尼之間復雜的歷史恩怨和現(xiàn)實的夢想成為他們追夢最大的矛盾。

　　根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的數(shù)據(jù)顯示，印尼600萬接受高等教育的學生中4.2萬人選擇出國留學。印尼學生首選的留學目的地曾是澳大利亞。但是從2010年開始，來中國留學的印尼人數(shù)每年以10%的高速在增長。

　　香港《南華早報》3月31日發(fā)文稱，盡管越來越多的印尼學生赴中國留學，但這在該國仍是個新的現(xiàn)象。但如今的印尼學生都出生在蘇哈托政權結束后，受反華情緒影響較少。

　　許多印尼學生在討論為什么選擇來中國讀書的時候，都表示中國代表著未來，而不是一個活在印尼老一輩記憶中的國家。