鐘揚(yáng)（中）和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室（圖片由復(fù)旦大學(xué)提供）

鐘揚(yáng)在野外采樣（圖片由復(fù)旦大學(xué)提供）

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本報(bào)記者高毅哲董少校

【鐘揚(yáng)語錄】

?不是杰出者才做夢(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出。

?教師是我最在意的身份。

?我有一個(gè)夢(mèng)想，為祖國(guó)每一個(gè)民族都培養(yǎng)一個(gè)植物學(xué)博士。

?任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼。因?yàn)槲业膶W(xué)生，會(huì)將科學(xué)探索之路延續(xù)；而我們采集的種子，也許在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時(shí)，不知會(huì)完成多少人的夢(mèng)想……

?一天到晚采種子，眼前沒有任何經(jīng)濟(jì)效益，一輩子也不一定能看到它的用途。但一百年后可能會(huì)對(duì)人類有用，如果一旦消失，就再也挽救不回來?，F(xiàn)在許多植物都瀕臨滅絕了，人們還叫不出它們的名字，真的是很遺憾。

?人這一輩子是為了一件大事而來！

復(fù)旦大學(xué)教授、植物學(xué)家鐘揚(yáng)入藏工作數(shù)年后，對(duì)“世界屋脊”上矮小而頑強(qiáng)的生命更加敬佩。

一次，他克服重重困難，終于在海拔6100米的珠峰北坡，采到了喜馬拉雅山雪蓮的一個(gè)品種、世界上分布最高的高等植物——鼠麴雪兔子。

相較其他環(huán)境優(yōu)越地區(qū)的種群，鼠麴雪兔子的生長(zhǎng)明顯要差得多，但這些矮小的植株，竟能耐受干旱、狂風(fēng)、貧瘠的土壤以及45℃的晝夜溫差，在藍(lán)天白云下悄然生長(zhǎng)。

這一小簇不起眼卻鮮明的綠色，讓他心潮澎湃——

“它之所以能成為世界上分布最高的植物，就是靠一群又一群不起眼的小草，向新的高地一代又一代地緩慢推進(jìn)……當(dāng)一個(gè)物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時(shí)候，總需要一些先鋒者犧牲個(gè)體優(yōu)勢(shì)，以換取整個(gè)群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機(jī)遇。先鋒者為成功者奠定了基礎(chǔ)，它們?cè)谏母叨壬蠎?yīng)該是一致的?！?/span>

鐘揚(yáng)，就是這樣一位先鋒者。

從2001年開始，他頻繁地往返于上海、西藏和其它西部地區(qū)。他的身影，在藍(lán)天白云間隱現(xiàn)，在懸崖峭壁間穿梭。

熟悉鐘揚(yáng)的人說，他一年的奔波，能超過一般人10年甚至20年走過的路。

熟悉鐘揚(yáng)的人更說，他定格在53歲的生命，干了人家三輩子做的事。

科研、教學(xué)、管理、科普……他涉足的每一項(xiàng)工作，都作出了卓越業(yè)績(jī)。

由于多次患病和常年奔波造成的疲累，鐘揚(yáng)的心跳每分鐘只有40多下，這已是人體生理的極限。

但在他靈魂中跳動(dòng)的那顆赤子之心，沒有極限。

初 心

鐘揚(yáng)的追求始終是人類、是國(guó)家，是科研、是教育。——中科院院士、復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)金力

2000年的一天，著名生態(tài)學(xué)家陳家寬問鐘揚(yáng)：“我受命在復(fù)旦大學(xué)重建生態(tài)學(xué)科，你想不想來？”

鐘揚(yáng)很快答復(fù)：“來！”

這讓陳家寬既驚喜又意外。驚喜的是自己沒有看錯(cuò)人，意外的是鐘揚(yáng)答應(yīng)得那么爽快。為此，陳家寬還特意強(qiáng)調(diào)了一下：“你在武漢可是副局級(jí)干部，你放得下？”

鐘揚(yáng)回答：“我絕不后悔。”

彼時(shí)的鐘揚(yáng)在學(xué)界已經(jīng)小有名氣，同時(shí)還擔(dān)任中科院武漢植物所常務(wù)副所長(zhǎng)，前途可謂一片光明。

然而，他心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望從科學(xué)家轉(zhuǎn)型為既搞科研又搞教學(xué)的大學(xué)教授。剛滿36歲的他，年富力強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)，一心想發(fā)揮最大的能量，做出更大的事業(yè)。

鐘揚(yáng)來到復(fù)旦大學(xué)擔(dān)任生命科學(xué)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)后，行政級(jí)別也就定了個(gè)正處，但他毫不在意，全身心投入到工作中。

復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院原黨委書記葉敬仲感慨：“在他心中只有科研和教學(xué)，根本沒有名利的位置?！?/span>

追求，對(duì)事業(yè)永恒的追求，這樣的信念，在鐘揚(yáng)早期的人生中，便已成形。

上世紀(jì)80年代，張曉艷和鐘揚(yáng)從各自大學(xué)畢業(yè)，同時(shí)分配進(jìn)中科院武漢植物所。鐘揚(yáng)畢業(yè)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班無線電電子專業(yè)，負(fù)責(zé)建設(shè)和維護(hù)機(jī)房，在植物所，他的工作屬于輔助性質(zhì)。

但是他沒有樂得享受清閑的時(shí)光?？吹娇瓢喑錾淼膹垥云G每天研究荷花，鐘揚(yáng)冒出了想法：“能否把計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用到植物研究中？”

張曉艷給出建議：“你得學(xué)點(diǎn)生物學(xué)，你得了解數(shù)據(jù)背后的生物學(xué)意義，不然，你處理不好數(shù)據(jù)的權(quán)重關(guān)系，對(duì)這些數(shù)據(jù)也不會(huì)有感情?！?/span>

自稱在中科大花了1萬小時(shí)去學(xué)習(xí)無線電的鐘揚(yáng)，聽到張曉艷的話，沒有猶豫，一頭扎進(jìn)生物學(xué)的世界。

回憶起鐘揚(yáng)當(dāng)年的選擇，張曉艷說：“那時(shí)大學(xué)生很少，國(guó)家百廢待興，他看到了計(jì)算機(jī)和生物學(xué)結(jié)合的廣闊前景，覺得將來對(duì)國(guó)家有用處，便做了決定?！?/span>

覺得對(duì)國(guó)家有用處，就去做。這就是鐘揚(yáng)的行事邏輯。

轉(zhuǎn)向生物學(xué)不久，因?yàn)榱私獾缴飳W(xué)中數(shù)量分類學(xué)的巨大意義，他萌生了把數(shù)量分類學(xué)介紹到國(guó)內(nèi)的想法。

從收集資料到完全成稿，一年半的時(shí)間，鐘揚(yáng)全身心投入到這項(xiàng)工作中。幾平方米的小屋里，稿紙堆成了山，連下腳的地方都沒有。在爬格子的年代，修改文稿遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在方便。如果改動(dòng)少，張曉艷就用剪刀剪一個(gè)方格，幫鐘揚(yáng)貼在需要修改的地方，如果改動(dòng)稍微多一點(diǎn)，便只能全部重新手抄。就是在這樣的條件下，他不斷把國(guó)際上最新的研究方法介紹到中國(guó)。

“當(dāng)時(shí)我國(guó)正處在改革開放初期，國(guó)門一打開，他就趕緊把西方最重要的科學(xué)技術(shù)信息傳播進(jìn)來。他是一個(gè)傳播者，他傳播的科學(xué)技術(shù)信息對(duì)我國(guó)植物學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。他一起步就走到時(shí)代的前列?！痹S多年后，陳家寬這樣評(píng)價(jià)。

后來，鐘揚(yáng)和張曉艷喜結(jié)連理。上世紀(jì)90年代初，夫妻二人共赴美國(guó)做訪問學(xué)者，回國(guó)時(shí)，別人往往帶生活中稀缺的彩電、冰箱等家用電器，鐘揚(yáng)卻買了計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)。

兩人一起去海關(guān)提貨時(shí)，海關(guān)的工作人員無論如何都不相信，怎么可能有人用自己省吃儉用節(jié)省下來的錢給公家買設(shè)備？為此，鐘揚(yáng)還來回奔波了好幾天。

1999年，兩人第二次出國(guó)，這次，鐘揚(yáng)心里想著的還是多給單位買設(shè)備。他拉著張曉艷一起送過報(bào)紙，張曉艷自己還去中餐館端過盤子。鐘揚(yáng)還挺樂呵：“積少成多，說不定回去時(shí)又多買一臺(tái)打印機(jī)?！?/span>

到復(fù)旦工作后，鐘揚(yáng)通過幾年扎實(shí)的文獻(xiàn)研究和野外考察，發(fā)現(xiàn)在國(guó)家種質(zhì)庫中，西部地區(qū)的標(biāo)本和種子少得可憐，特別是植物資源非常豐富的青藏高原，幾乎沒有植物樣本的收入。

鐘揚(yáng)說：“現(xiàn)在許多植物都瀕臨滅絕，可人們還叫不出它的名字，真可惜?！?/span>

從此，他就踏上了采集植物標(biāo)本和收集植物種質(zhì)資源的道路。

身邊的同事都說鐘揚(yáng)瘋了。他選擇的是一條既艱苦危險(xiǎn)，又沒有足夠科研經(jīng)費(fèi)支持，更不可能發(fā)表高大上論文的科研道路。

面對(duì)眾人的不解，鐘揚(yáng)把自己的“小九九”和盤托出——

“這些種子可能幾十年甚至幾百年后才能發(fā)揮作用、造福人類。生物學(xué)就是這樣的學(xué)科，我們所做的可能就是一天到晚采種子，眼前沒有任何經(jīng)濟(jì)效益，一輩子也不一定能看到光明。但是一旦我們的工作起作用了，那對(duì)整個(gè)人類來說，都是意義非凡的事?！?/span>

于是，16年間，他在雪域高原艱苦跋涉50多萬公里，收集上千種植物的4000多萬顆種子。其中，大部分種子都是首次采集到的，多是青藏高原特有的珍稀植物，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫沒有西藏種子的空白。

他和團(tuán)隊(duì)在海拔4000米以上的山峰收集到的香柏和杜鵑，被發(fā)現(xiàn)含有抗癌成分，已經(jīng)通過美國(guó)藥學(xué)會(huì)認(rèn)證。

有種植物名為擬南芥，實(shí)驗(yàn)價(jià)值堪比果蠅和小白鼠。尋找特殊的擬南芥材料，是全球植物學(xué)界競(jìng)爭(zhēng)的方向之一。鐘揚(yáng)帶著團(tuán)隊(duì)在雪域高原追蹤數(shù)年，最終尋獲全新的擬南芥生態(tài)型。鐘揚(yáng)將其命名為“XZ生態(tài)型”，那既是團(tuán)隊(duì)兩位年輕人姓的縮寫，更是西藏首字母組合。

為了收集西藏巨柏的種子，鐘揚(yáng)和藏族博士生扎西次仁涉險(xiǎn)行走在雅魯藏布江兩岸，花了整整3年時(shí)間，給每一棵巨柏樹進(jìn)行登記，直到將僅存的3萬多棵巨柏都登記在冊(cè)。

鐘揚(yáng)說：“這輩子，一個(gè)人留下的不在于多少論文、獎(jiǎng)項(xiàng)，而在于做了多少實(shí)實(shí)在在的事?！?/span>

“鐘揚(yáng)的追求里始終是人類、是國(guó)家，是科學(xué)、是教育。他的追求里有無數(shù)的別人，唯獨(dú)沒有他自己。”復(fù)旦大學(xué)副校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士金力說。

使 命

“一名黨員，要敢于成為先鋒者，也要甘于成為奉獻(xiàn)者?！薄姄P(yáng)

鐘揚(yáng)在雪域高原的故事，和“種子”緊密相連。

這“種子”，是植物的種子。

青藏高原是植物物種的巨大寶庫，由于惡劣的自然環(huán)境和高原反應(yīng)，甚少有植物學(xué)家在那里長(zhǎng)期工作。

全球環(huán)境的破壞和人類的劇烈活動(dòng)，令鐘揚(yáng)很是擔(dān)憂。他擔(dān)心，在人類對(duì)生物多樣性深入了解并且加以利用之前，有的植物就已經(jīng)永遠(yuǎn)消失了。

懷著時(shí)不我待的迫切感，鐘揚(yáng)在青藏高原的種子搜集之旅，幾乎到了“瘋狂”的地步。

按照嚴(yán)格的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，他一年至少要收集600種植物種子，而且每一種的種子量要收集至少5000顆，同時(shí)，不同樣本種群所在地相隔的直線距離還不能少于50公里。

野外工作苦，在西藏的野外工作，更苦。鐘揚(yáng)血壓高，身材又胖，剛到西藏時(shí)高原反應(yīng)厲害，但他為裝更多采樣，出門只帶兩個(gè)面包、一袋榨菜、一瓶礦泉水，幾乎次次如此。

高速公路到了盡頭，他們就走“搓板路”，沒地住宿就睡在牦牛皮搭建的帳篷里。每個(gè)人蓋著三床被子仍然凍得瑟瑟發(fā)抖。一次，鐘揚(yáng)和一位博士生住進(jìn)一家簡(jiǎn)陋旅館，半夜想開窗透氣，沒想到卻一下把年久失修的窗戶推掉了。就這樣，他們?cè)诹阆率畮锥鹊姆块g捱到天亮。

有的種子，好摘，不好取。

西藏有一種光核桃。普通桃子的核（種子）都有褶皺，而這種桃子的核卻滑溜溜的。大家采集了8000顆光核桃，裝在兩個(gè)麻袋里拉回西藏大學(xué)，卻對(duì)怎么把核取出來犯了難。

鐘揚(yáng)說：“我有辦法！”他把桃子擺在實(shí)驗(yàn)室門口，所有路過的老師和學(xué)生，每個(gè)人必須嘗一嘗，把核啃出來。光核桃異常難吃，大家一邊吃一邊“呸呸”往外吐，就這樣，8000顆光核桃的種子被清理了出來。

有了這次經(jīng)歷，鐘揚(yáng)逢人便說，他最喜歡的是蒲公英種子，因?yàn)殡S手抓一把蒲公英，就有大約200顆種子。大家一了解原委，無不哈哈大笑。

那個(gè)時(shí)候的鐘揚(yáng)，沉浸在一門心思做事業(yè)的快樂中。他說過：“你說那個(gè)光核桃有啥作用呢？其實(shí)沒什么用。但它或許有潛在意義，如果哪天它和水蜜桃雜交出了很好吃的新品種呢？在潛在意義兌現(xiàn)之前，我們必須把它搜集起來?！?/span>

這“種子”，更是西藏本土人才隊(duì)伍的“種子”。

來了西藏，鐘揚(yáng)才知道，坐擁世界植物資源寶庫的西藏，本土的科研力量是多么薄弱。

那時(shí)的西藏大學(xué)植物學(xué)專業(yè)，號(hào)稱“三個(gè)沒有”：專業(yè)沒有教授，老師沒有博士學(xué)位，申請(qǐng)課題沒有基礎(chǔ)。

這一事實(shí)深深刺痛了鐘揚(yáng)。他暗下決心，一定要為西藏的教育事業(yè)做點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的工作。

他對(duì)自己的選擇，有一個(gè)浪漫的解讀：“中國(guó)最長(zhǎng)的國(guó)道，是318國(guó)道。國(guó)道零公里處是上海人民廣場(chǎng)，到西藏的終點(diǎn)，要綿延五千多公里。西藏人說，沿著這條路，就可以走到上海。這就是上海和西藏的緣分，也是我作為一個(gè)上海援藏教授冥冥中的使命?！?/span>

面對(duì)西藏大學(xué)教師申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目沒經(jīng)驗(yàn)、不敢報(bào)、沒人報(bào)的情況，鐘揚(yáng)不僅幫他們義務(wù)修改項(xiàng)目申請(qǐng)書，還提供申報(bào)補(bǔ)助。只要是藏大老師申報(bào)項(xiàng)目，無論是否成功，他都個(gè)人出資補(bǔ)助2000元，用于支付申報(bào)過程中產(chǎn)生的費(fèi)用。

2002年，鐘揚(yáng)幫助西藏大學(xué)教師瓊次仁申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金，當(dāng)時(shí)他常常一邊插著氧氣管，一邊連夜修改申請(qǐng)報(bào)告。后來，這個(gè)項(xiàng)目成為西藏大學(xué)拿到的首個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，極大地增強(qiáng)了老師們的科研信心。

對(duì)西藏的學(xué)生們，鐘揚(yáng)更是給予無微不至的關(guān)懷。

2012年，西藏大學(xué)招收了首屆理科碩士生，卻面臨學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足和基礎(chǔ)課開得不全的雙重困境，鐘揚(yáng)得知情況后，親自跑到武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，落實(shí)了這批學(xué)生1+2的學(xué)習(xí)模式，讓他們第一年在武漢就讀，第二、第三年再回拉薩。

這還不算完。鐘揚(yáng)的父母都在武漢居住，他又特意把這9名學(xué)生帶回父母家，請(qǐng)父母多加照顧。從此，每個(gè)周末，老母親都要把9名學(xué)生叫來，燉一大鍋香噴噴的紅燒肉，給學(xué)生們改善生活。鐘揚(yáng)又自掏腰包，給他們每人發(fā)了1000塊錢的生活補(bǔ)助。

對(duì)教育援藏，鐘揚(yáng)有著深深的思考。他認(rèn)為，最重要的是要讓藏族的高端人才留在西藏。

為了培養(yǎng)好在藏大招收的碩士和博士研究生，鐘揚(yáng)幾乎停招了他在復(fù)旦的研究生。他曾說：“少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)人才尤其難，但培養(yǎng)好了，這些學(xué)生回到家鄉(xiāng)，就能成為靠得住、留得下、用得上的生力軍?！?/span>

在鐘揚(yáng)帶領(lǐng)下，西藏大學(xué)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)“零”的突破：2011年獲批生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，為該校首個(gè)理科碩士點(diǎn)；創(chuàng)建“西藏生物多樣性與可持續(xù)利用”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2012年成為西藏第一個(gè)生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；2013年獲批生態(tài)學(xué)博士點(diǎn)，為該校首批三個(gè)博士點(diǎn)之一；2017年更是帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

十幾年間，鐘揚(yáng)培養(yǎng)的學(xué)生已遍布西部各省份，藏族首位植物學(xué)博士扎西次仁已成為西藏種質(zhì)資源庫主任，博士生拉瓊已成為西藏大學(xué)生命科學(xué)系第一位生態(tài)學(xué)博士生導(dǎo)師，哈薩克族首位植物學(xué)博士吾買爾夏提也回到新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)任教，成為民族地區(qū)急需的科研教學(xué)骨干……

“我是學(xué)生物的，生物講究群體效應(yīng)。就拿高原生態(tài)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域來說，再用10年，培養(yǎng)10名博士生，聚集起20個(gè)人，肯定能做出有世界影響的成果。”鐘揚(yáng)說，“沒有持久的熱情和長(zhǎng)期的投入是做不成事情的?！?/span>

2015年，鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血，醒來后做的第一件事便是口述了一封給黨組織的信。在信中，他談到自己多年在西藏的工作，他意識(shí)到在西藏建立高端人才隊(duì)伍的極端重要性，立志將余生獻(xiàn)給西藏建設(shè)事業(yè)。

責(zé) 任

“鐘揚(yáng)是一個(gè)心里裝滿了單位和國(guó)家的人。他頭腦里經(jīng)常想的是，我應(yīng)該為這個(gè)單位，為這個(gè)國(guó)家做些什么事？”——鐘揚(yáng)妻子張曉艷

“媽媽，聽說爸爸是勞模？勞模是什么意思？”有一次，小兒子突然問張曉艷。

張曉艷說，勞模就是勞動(dòng)模范，這個(gè)人要很厲害，要比常人付出很多，要犧牲很多自己的東西，你想爸爸是不是那樣？

小兒子聽了，沉默半響，說：“媽媽，那你不要當(dāng)勞模啊?！?/span>

張曉艷一陣心酸。

這些年，鐘揚(yáng)每年有三分之一甚至一半的時(shí)間都在出差。2016年，鐘揚(yáng)坐了157次飛機(jī)，其中38次是凌晨才抵達(dá)航站樓。

西藏大學(xué)理學(xué)院原黨委書記徐寶慧陪鐘揚(yáng)回過一趟上海，深為鐘揚(yáng)的工作節(jié)奏震驚。

飛機(jī)上，鐘揚(yáng)就沒有停下過工作，只在飛機(jī)臨降落的半個(gè)小時(shí)，他才關(guān)上電腦休息一會(huì)兒。下了飛機(jī)，鐘揚(yáng)又在出租車上打開電腦，處理文件。到了學(xué)校，他直奔教室，研究生們已經(jīng)在等著他上課。課上完后，他又回到生命科學(xué)學(xué)院，討論學(xué)院的工作，其間，還熱情地領(lǐng)著徐寶慧參觀。

后來徐寶慧與鐘揚(yáng)共事的機(jī)會(huì)越來越多，他發(fā)現(xiàn)，這樣的工作節(jié)奏，是鐘揚(yáng)的常態(tài)。有一次他跟鐘揚(yáng)到浙江大學(xué)出差，連續(xù)兩天，鐘揚(yáng)都是工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)，然后睡4個(gè)小時(shí)，起來沖個(gè)澡，又開始了新一天的忙碌。

有次，鐘揚(yáng)因病住院，學(xué)生徐翌欽負(fù)責(zé)第一天的陪護(hù)。半夜3點(diǎn)，鐘揚(yáng)的手機(jī)突然響了，徐翌欽拿起來一看，是鬧鐘。

徐翌欽還以為這是鐘揚(yáng)為趕飛機(jī)而設(shè)的鬧鐘。第二天問了鐘揚(yáng)才知道，鬧鐘是為了提醒他該睡覺了。

很多人都知道，發(fā)給鐘揚(yáng)的郵件，24小時(shí)之內(nèi)一定會(huì)得到回復(fù)。只不過，回復(fù)的時(shí)間常常是凌晨?jī)牲c(diǎn)。

負(fù)責(zé)復(fù)旦大學(xué)研究生院工作期間，他常常在辦公室工作到半夜。一開始，物業(yè)師傅不知道，還是到點(diǎn)下班，把大門用鐵鏈拴上。等到身高1米8、近100公斤的鐘揚(yáng)下樓，便只能跨過鏈條，再吸肚子，一點(diǎn)點(diǎn)從狹窄的縫隙中擠出去。后來，因?yàn)檎麄€(gè)樓里面只有鐘揚(yáng)才會(huì)經(jīng)常很晚離開，研究生院?jiǎn)为?dú)為鐘揚(yáng)設(shè)置了門禁。

這是身為研究生院院長(zhǎng)的鐘揚(yáng)，唯一的“特權(quán)”。

后來，鐘揚(yáng)頻繁往來于西藏和上海之間。按照一般的進(jìn)藏規(guī)律，大家總以為，他每次進(jìn)藏，總要在拉薩適應(yīng)一兩天，再開展下一步的工作。

然而，鐘揚(yáng)的節(jié)奏又一次次震驚著人們。

西藏大學(xué)理學(xué)院教授拉瓊曾是鐘揚(yáng)的博士研究生。他印象最深的，是鐘揚(yáng)的一份飛行計(jì)劃表。

因?yàn)楣ぷ餍枰骖櫳虾：臀鞑?，鐘揚(yáng)專門整理了這份計(jì)劃表。比如，上海到成都最晚的航班是凌晨2時(shí)到達(dá)，在機(jī)場(chǎng)休息室瞇2個(gè)小時(shí)就到凌晨4時(shí)，正好成都飛拉薩的第一班飛機(jī)可以安檢了，早上7時(shí)起飛，9時(shí)30分到達(dá)，直接開始工作，一點(diǎn)不耽誤事兒。

這份表排好之后，鐘揚(yáng)特別得意，經(jīng)常跟人炫耀。然而他的每一次炫耀，都讓拉瓊心頭一痛，“哪有這么逼自己的啊”！

與鐘揚(yáng)多次共事的西藏大學(xué)理學(xué)院原院長(zhǎng)白瑪多吉，回憶起鐘揚(yáng)在西藏的工作節(jié)奏，心情沉痛。

白瑪多吉來自西藏那曲，那里有一個(gè)鐘揚(yáng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)的觀測(cè)站。有一天，鐘揚(yáng)從上海飛抵拉薩，又立刻趕上開往那曲的火車，在晚上9點(diǎn)抵達(dá)那曲。

十幾個(gè)小時(shí)，從海拔只有4米的上海一下子上到海拔4500米以上的那曲，白瑪多吉當(dāng)時(shí)就激動(dòng)難抑：“鐘老師，您再忙也不能這樣搞，您這樣是在玩命！”

可是又有什么用呢？類似的話，誰沒有對(duì)鐘揚(yáng)說過？每次鐘揚(yáng)都是大手一揮：“不礙事，工作要緊！”

甚至，2015年他因腦溢血緊急入院后，幾乎所有人都認(rèn)為經(jīng)過這次大病，他會(huì)放慢工作的腳步?？墒浅鲈汉螅粌H沒有放慢工作節(jié)奏，反而還加快了，西藏也是照去不誤。

復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、研究生院、西藏大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院、上?？萍拣^……鐘揚(yáng)的工作涉及多個(gè)單位和部門。很難有人一下子能說清他到底承擔(dān)了多少項(xiàng)工作，人們只知道，他如同陀螺一樣，沒日沒夜地連軸轉(zhuǎn)。

他為什么要這么拼？

他希望，為復(fù)旦，為西藏，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才——身為一名教師，這是他的理想。

他希望，在10年時(shí)間內(nèi)，收集到占西藏植物比例40%的物種樣本——身為一名科學(xué)家，這是他的追求。

他希望，推動(dòng)復(fù)旦大學(xué)研究生院不斷發(fā)展，在各方面都達(dá)到世界一流水平——身為一名管理者，這是他的責(zé)任。

大病之后，他說，他有一種緊迫感，希望老天再給他十年，讓他把未竟的事業(yè)完成。

“鐘揚(yáng)是一個(gè)心里裝滿了單位和國(guó)家的人。他頭腦里經(jīng)常想的是，我應(yīng)該為這個(gè)單位，為這個(gè)國(guó)家做些什么事？”張曉艷含著熱淚追憶丈夫。

鐘揚(yáng)去世后，張曉艷獨(dú)自在家整理舊照片，她發(fā)現(xiàn)，全家最近的一張全家福，竟然拍攝于12年前。

不是沒有全家一起拍照的機(jī)會(huì)，但每一次，鐘揚(yáng)都因?yàn)楣ぷ髋R時(shí)缺席。

這些日子，張曉艷徹夜難眠。有時(shí)到了凌晨?jī)扇c(diǎn)，她會(huì)條件反射般想起，鐘揚(yáng)該回家了吧？

她?；孟?，他工作太忙了，是不是現(xiàn)在還在某個(gè)遙遠(yuǎn)的地方忙碌著呢？

情 懷

“他留下的每一粒種子，都會(huì)在未來生根發(fā)芽！”——鐘揚(yáng)的學(xué)生

在浦東臨港的一塊試驗(yàn)田里，種著一片上海唯一的紅樹林。這是鐘揚(yáng)“要送給未來上海的禮物”。

此前，紅樹林在中國(guó)最北也就長(zhǎng)到溫州。當(dāng)鐘揚(yáng)提出這個(gè)想法的時(shí)候，幾乎沒人相信，緯度更高的上?？梢猿晒ΨN植。2005年，鐘揚(yáng)第一次向上海科學(xué)技術(shù)委員會(huì)申報(bào)種植紅樹林的課題遭到失敗，他不服氣，又接連申報(bào)了兩次，才獲得通過。

紅樹林在上海的生長(zhǎng)異常艱辛。第一年，種下去的紅樹紛紛死掉，只剩光禿禿的桿子，葉子全部掉光。

經(jīng)過艱苦的篩選、摸索種植方法以及和吃樹苗的野兔的“斗法”，如今，一些紅樹品種已繁衍至第二代、第三代，耐寒性大大提高。

更讓鐘揚(yáng)驚喜的是，第一年“死去”的紅樹，竟然又“復(fù)活”了，它們的根仍在生長(zhǎng)，仍在吸收著養(yǎng)分。

那天的鐘揚(yáng)很高興，他對(duì)同伴說：“這是一個(gè)很好的寓意，人和樹都要堅(jiān)持下去。”

2001年，復(fù)旦大學(xué)征集選派援藏干部，鐘揚(yáng)第一個(gè)報(bào)名。后來復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援地區(qū)改為甘肅，鐘揚(yáng)就自己聯(lián)系西藏大學(xué)自費(fèi)援藏，這一去就是16年。

“光這一點(diǎn)，我就佩服他。”復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院工會(huì)主席楊亞軍說，“他不是為了鍍金，不是為了讓自己履歷表好看，他是真心實(shí)意去做事情。”

這是怎樣的一種“真心實(shí)意”！

上海科技館的分館——上海自然博物館建設(shè)期間，需要尋找一個(gè)能夠承擔(dān)全館圖文寫作的團(tuán)隊(duì)，但因?yàn)閷W(xué)科跨度大、文字要求高，始終找不到合適的人選，先后聯(lián)系的幾家高校都因這個(gè)項(xiàng)目難度太大而婉拒。

鐘揚(yáng)得知后，毫不猶豫地?cái)埾隆?/span>

自然博物館圖文文稿的內(nèi)容涵蓋了天文、地質(zhì)、生物、人文等學(xué)科，文字要求兼顧準(zhǔn)確性、前沿性、可讀性，其創(chuàng)作過程漫長(zhǎng)而痛苦，一天的時(shí)間通常只能討論十幾二十塊圖文的內(nèi)容，而整個(gè)自然博物館有將近五百塊知識(shí)圖文。

不論多忙，鐘揚(yáng)始終和工作人員坐在一起字斟句酌地討論每一段內(nèi)容。在半年多的時(shí)間里，每次聽說鐘揚(yáng)從西藏回到上海，博物館都會(huì)立刻去預(yù)約時(shí)間，他也總是爽快地答應(yīng)，哪怕只有半天的時(shí)間，也會(huì)趕過來和大家一起討論。

“做科普沒有利，更沒有名。五百塊圖文，又不署名，觀眾誰知道是他做的呢？”博物館展覽設(shè)計(jì)部主任鮑其泂說。

但是鐘揚(yáng)樂意，看到孩子們?cè)诓┪镳^里流連忘返，看著科學(xué)的種子就這樣悄悄埋下，他便感受到巨大的快樂。

高原反應(yīng)有近二十種，每一次上高原，鐘揚(yáng)都會(huì)有那么一兩種。但無論是出野外，還是上課，作報(bào)告，他從來沒有耽誤過。

他對(duì)張曉艷說，他心里有一個(gè)很大的夢(mèng)想，而夢(mèng)想都是需要付出心血，付出犧牲的。

2017年9月25日，鐘揚(yáng)又是在凌晨起床，準(zhǔn)備出發(fā)。

他原本是受邀講課，完全可以要求主辦方安排一輛車送他到機(jī)場(chǎng)。但他擔(dān)心麻煩別人，自己聯(lián)系了一輛網(wǎng)約車，趁夜悄悄離開。

凌晨5時(shí)左右，他乘坐的車輛與一輛鏟車相撞，鐘揚(yáng)被甩出車外，因地處偏僻，直到天亮才被人發(fā)現(xiàn)、報(bào)警。

噩耗傳來，好友楊亞軍連聲哀嘆：“鐘揚(yáng)啊鐘揚(yáng)，你為什么不讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校送你，為什么自己找了一輛廉價(jià)車，為什么不等到天亮再出發(fā)！”

已經(jīng)沒有如果，一顆純粹的心臟，已經(jīng)停止跳動(dòng)。

人們?cè)谖鞑卮髮W(xué)鐘揚(yáng)的住處收拾遺物，翻出來一雙沾滿泥漿、開了口、鞋底花紋都快磨平的運(yùn)動(dòng)鞋。有學(xué)生當(dāng)場(chǎng)痛哭失聲：“老師，您給我們買的都是最好的運(yùn)動(dòng)鞋，說我們常爬山，要穿好鞋……”

鐘揚(yáng)八十多歲的父親幾近昏厥，悲痛之余，他向治喪小組提出唯一的要求：“我們只希望在悼詞里寫上，鐘揚(yáng)是優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。”

……

經(jīng)常有人問金力，你眼里的鐘揚(yáng)是什么樣的？金力說，他就像一個(gè)戰(zhàn)士，沖鋒在最前線，他一心只想著前方的高地，忘記了喘息，也忘記了自己。

這樣一位忘記了自己的男人，把大半生融入植物的世界，也把自己活成植物的樣子。

千萬種植物中，鐘揚(yáng)最喜歡的是裸子植物。因?yàn)橹挥性谄D苦環(huán)境中生長(zhǎng)起來的植物才有韌性，生長(zhǎng)得慢卻剛直遒勁。他常說，自己最希望成為松柏，在艱苦中以挺拔的身姿矗立，純粹地生長(zhǎng)。

在他離去后，他的故事不斷被人傳頌。至今，講起他的故事，念起他的人格，同事們、學(xué)生們依然會(huì)淚流滿面，淚水中，一句話被反復(fù)提起——

“他留下的每一粒種子，都會(huì)在未來生根發(fā)芽！”

本報(bào)北京3月25日電