李治遷，黔西南州普安縣白沙鄉(xiāng)白水小學(xué)教師。2006年1月，為了盡快讓學(xué)生用上遠(yuǎn)程教育設(shè)備，他與其他老師安裝線路，卻意外被高壓電擊導(dǎo)致右手被截肢，左手也嚴(yán)重殘疾。為了能夠一如往常教學(xué)，他開(kāi)始用左手苦練寫字，兩年后如愿回到眷戀的講臺(tái)。10年來(lái)，他甘于奉獻(xiàn)的事跡和精神在民眾中廣為流傳。（中國(guó)文明網(wǎng)） 
　　20歲的李治遷跨出師范學(xué)校大門后，被分配到偏遠(yuǎn)的普安縣白沙鄉(xiāng)白水小學(xué)任教。自此，他以學(xué)校為家，把近20年旺盛的青春都奉獻(xiàn)給山鄉(xiāng)教育，無(wú)怨無(wú)悔。突來(lái)的事故打破了他原本教學(xué)生活，遭遇高壓電擊致其右手截肢。為了能夠給孩子們上課，他苦練左手寫字并最終重新走上講臺(tái)。發(fā)生在李治遷身上的故事就像影片里的劇情，充滿了憐惜卻又敬佩不已，一名山村教師，一段感人至深的經(jīng)歷，李治遷告訴我們?cè)庥隼Ь橙砸３址e極樂(lè)觀，面對(duì)困難依然竭盡全力，對(duì)待工作更要傾情奉獻(xiàn)。李治遷是偉大的，普通的人民教師，在三尺講臺(tái)前上演了不平凡的感動(dòng)。 
　　盡職盡責(zé)，讓他甘于奉獻(xiàn)。早些年，李治遷所在的學(xué)校存在教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施不全，教職工缺少辦公場(chǎng)地等等問(wèn)題，李治遷看在眼里急在心里，他為了解決難題，不惜徒步向上級(jí)部門求助，功夫不負(fù)有心人，在他的堅(jiān)持下，學(xué)校各方面都得到了改善。這些看起來(lái)非常困難的問(wèn)題，李治遷卻甘愿堅(jiān)持去解決，無(wú)怨無(wú)悔的付出，換來(lái)了眼前美好的一切。都說(shuō)有心之人干什么都會(huì)積極主動(dòng)，李治遷很好地詮釋了一位老師的愛(ài)崗敬業(yè)，有擔(dān)當(dāng)，肯奉獻(xiàn)，是李治遷身上最突出的品質(zhì)。 
　　遭遇重創(chuàng)，上演勵(lì)志故事。為了盡快讓學(xué)生用上遠(yuǎn)程教育設(shè)備，李治遷與其他老師安裝線路，卻意外被高壓電擊導(dǎo)致右手被截肢，可是突如其來(lái)的打擊并未將李治遷打到，堅(jiān)強(qiáng)的他用刻苦上演了勵(lì)志故事，獨(dú)臂教學(xué)，依舊深受同事和學(xué)生喜愛(ài)。頑強(qiáng)的李治遷帶給了我們滿滿的正能量，他故事激勵(lì)著我們。 
　　獨(dú)臂教師李治遷堅(jiān)守鄉(xiāng)村三尺講臺(tái)，他讓我們看到了鄉(xiāng)村教育的希望，也傳遞了社會(huì)正能量。他的敬業(yè)精神令我們佩服，他的奉獻(xiàn)意識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。（琳瑯）