■推薦理由

　　這是一位內(nèi)心寬廣的大愛踐行者，他的腳步如此執(zhí)著和堅(jiān)定，他的目標(biāo)如此清晰和偉大，在他心中有這樣一個(gè)信念：一個(gè)都不能少！整整12個(gè)春秋，他用別人無法想像的毅力和真情，讓700多名渴求知識(shí)的豐寧滿族自治縣的孩子重返校園。他讓希望繼續(xù)，讓愛心匯聚，讓真情永存。

李金滿正了解被救助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

李金滿保存了上百封求助信

　　他，就是豐寧二中普通教師，被稱為“當(dāng)代武訓(xùn)”的李金滿。

　　■事跡回放

　　貧困學(xué)童“一個(gè)都不能少”

　　1996年9月，時(shí)任豐寧老廟營(yíng)村小學(xué)校長(zhǎng)的李金滿，發(fā)現(xiàn)3個(gè)衣衫破舊的孩子趴在教室外的窗臺(tái)上，在隨他們一起認(rèn)真地朗讀。3個(gè)孩子渴求知識(shí)的眼神讓李金滿久久不能平靜。

　　“沒有老師愿意看到自己的學(xué)生因?yàn)樨毨ФW(xué)?！崩罱饾M決定資助3個(gè)孩子上學(xué)。而每天放學(xué)或是回家途中，李金滿每見到因貧困而不能上學(xué)的孩子們，都會(huì)觸動(dòng)他的神經(jīng)。他決定向社會(huì)尋求幫助。

　　1996年9月25日，李金滿寄出了第一封向社會(huì)求助的信件。盡管大多數(shù)信件如泥牛入海，但他仍像著了魔一樣，每天晚上寫信要寫到12時(shí)左右。1996年底，他的信和照片終于打動(dòng)了《華夏青年》雜志，該雜志專門對(duì)豐寧滿族自治縣急需救助的孩子進(jìn)行了報(bào)道。媒體的呼吁引起了社會(huì)的關(guān)注。一個(gè)半月后，李金滿收到了第一批寄給孩子們的50元現(xiàn)金。手拿匯款單，李金滿淚流滿面。自此以后，李金滿又陸續(xù)收到了來自全國(guó)各地的捐款,“我粗略地算過，這12年來，李老師為孩子們籌來了45萬元的捐款?！痹鴰椭芾磉^捐款賬目的上官營(yíng)小學(xué)的馬慶春說。45萬元捐款資助了豐寧700多學(xué)生得以繼續(xù)學(xué)業(yè)，這些學(xué)生中包括失學(xué)、面臨失學(xué)的學(xué)生以及因家庭出現(xiàn)重大變故而面臨輟學(xué)的孩子們。12年來，李金滿用他的執(zhí)著和堅(jiān)定，以一個(gè)農(nóng)民的質(zhì)樸與善良詮釋了一名鄉(xiāng)村教師的大愛：一個(gè)都不能少。

　　■人物回訪

　　要把錢花在最需要的學(xué)生身上

　　12月2日，記者見到李金滿時(shí)，他剛從鳳山一中回來：“我從學(xué)校了解到，今年受捐助的41名高中生，受助款已全部送到了學(xué)生或是家長(zhǎng)的手中?！苯衲?，李金滿頭一次將受捐助對(duì)象向高中生和中專生傾斜，除了豐寧境內(nèi)的豐寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)、豐寧一中、豐寧職業(yè)學(xué)校等學(xué)校外，甚至灤平的匯英中學(xué)、承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的豐寧籍學(xué)生也受到了資助。

　　現(xiàn)在，李金滿將更多的時(shí)間花在了家訪中?！懊刻欤叶家盏綄W(xué)生家長(zhǎng)和各學(xué)校老師要求救助的學(xué)生名單，對(duì)此，我都要親自去學(xué)生家里、所在村里進(jìn)行核實(shí)。我要讓捐助的錢花在更需要的學(xué)生身上?！?/P>

　　和記者9月份采訪時(shí)一樣，李金滿每天還會(huì)收到來自全國(guó)各地讓他轉(zhuǎn)交給受助學(xué)生的匯款單，盡管這些匯款單錢數(shù)不等，但李金滿都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，每來一張單子，李金滿都會(huì)復(fù)印一份保存起來。“每年我都會(huì)與北京大學(xué)團(tuán)委、北大愛心社進(jìn)行核實(shí)。受到捐助的學(xué)生或是家長(zhǎng)也要在領(lǐng)款登記表上簽字、按手印，以免出現(xiàn)差錯(cuò)。說白了，我不過是個(gè)‘過路財(cái)神’?！?/P>

　　到了期末，李金滿又多了一項(xiàng)工作，他要將學(xué)習(xí)反饋表分發(fā)給每一個(gè)受助學(xué)生，讓學(xué)生們填寫各科成績(jī)和班主任評(píng)價(jià)。李金滿要將反饋表寄給北大愛心社，由他們轉(zhuǎn)給全國(guó)各地的捐助者。

　　讓記者沒有想到的是，9月份以來，他又為260多名中小學(xué)生籌來了數(shù)萬元的捐款，讓他們可以無憂地在學(xué)校上課?！翱粗⒆觽兡茏诮淌依锷险n，那是我最幸福的事?！?/P>

　　■報(bào)道回顧

　　9月10日4版《“當(dāng)代武訓(xùn)”助學(xué)記》

　　10月12日3版《豐寧又有75名貧困生將得到資助》

　　■報(bào)道影響

　　李金滿的事跡經(jīng)本報(bào)報(bào)道后，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。李金滿告訴記者，從9月份至今，已有張家口、邢臺(tái)、承德等地的讀者和他聯(lián)系，表示要捐助貧困學(xué)生?！艾F(xiàn)在，只要有更多的人知道我在做這項(xiàng)工作，就會(huì)有更多的人和我聯(lián)系，就能有更多的貧困學(xué)生得到捐助，這比什么都重要?！?/P>

（責(zé)任編輯：盧亞飛）