本報(bào)訊 3月1日上午，全市第二批“雷鋒學(xué)?！笔谂苾x式暨“雷鋒學(xué)校”創(chuàng)建現(xiàn)場觀摩會(huì)召開，澠池縣會(huì)盟小學(xué)等11所學(xué)校被市委宣傳部、市教育局會(huì)同雷鋒雜志社授予“雷鋒學(xué)?！狈Q號(hào)。這是全市“雷鋒學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的最新成果。

近年，全市認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作出的重要指示，以“雷鋒學(xué)?！眲?chuàng)建為抓手，堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)，梯次推進(jìn)、穩(wěn)步提升”原則，科學(xué)引導(dǎo)基層學(xué)校積極參與，躬身實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)講好雷鋒故事，傳承雷鋒精神，成為省域中小學(xué)德育工作中比較突出的工作亮點(diǎn)。

深化認(rèn)識(shí)，抓實(shí)日常。堅(jiān)持把“雷鋒學(xué)校”創(chuàng)建工作作為“大思政課”的重要載體，科學(xué)引導(dǎo)基層學(xué)校立足實(shí)際，因校制宜，推動(dòng)創(chuàng)建工作與德育工作，尤其是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相融合，突出抓實(shí)日常、重在經(jīng)常，幫助青少年扣好人生第一?？圩印?/p>

以點(diǎn)帶面，覆蓋全域。市、縣教育部門在綜合分析基層學(xué)校德育情況的基礎(chǔ)上，組織動(dòng)員相關(guān)工作基礎(chǔ)較好的學(xué)校積極參與“雷鋒學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)。2019年6月以來，全市共命名表彰了14所“雷鋒學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建活動(dòng)6個(gè)行政縣域全覆蓋。

優(yōu)化配置，建強(qiáng)陣地。各創(chuàng)建學(xué)校積極傳承紅色基因，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心布置，加強(qiáng)配置、強(qiáng)化保障，積極營造知雷鋒、敬雷鋒、學(xué)雷鋒的文化氛圍。全市中小學(xué)相繼建立了14個(gè)雷鋒展室或雷鋒小院、雷鋒小屋，作為各自開展黨組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的重要場所，讓雷鋒精神根植青少年心中。

拉高標(biāo)桿，細(xì)化舉措。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)，相關(guān)學(xué)校按照“雷鋒學(xué)?！眲?chuàng)建要求，進(jìn)一步拉高標(biāo)桿，研究細(xì)化對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育考核，突出做好德育實(shí)踐、學(xué)校文化、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并以實(shí)際行動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任，以雷鋒精神潛移默化影響師生日常行為，努力把養(yǎng)成教育做細(xì)做實(shí)。

豐富內(nèi)涵，提升層次。堅(jiān)持問題導(dǎo)向與效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，立足培育學(xué)生核心素養(yǎng)，結(jié)合年齡特點(diǎn)及活動(dòng)實(shí)踐，相關(guān)學(xué)校著力在學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化、自主化、多樣化上想辦法、下功夫。如編寫《傳承雷鋒精神 爭做優(yōu)秀隊(duì)員》校本教材，引導(dǎo)學(xué)生健康、向上、尚美、樂學(xué)；印發(fā)《雷鋒日記硬筆字帖》，使學(xué)生在讀寫過程中感悟雷鋒精神的內(nèi)涵。

守正創(chuàng)新，帶動(dòng)拓展。全市積極豐富創(chuàng)建類型，擴(kuò)大輻射范圍，培樹實(shí)踐品牌。相關(guān)學(xué)校相繼組織開展“雷鋒式教師”“雷鋒式學(xué)生”“雷鋒式教學(xué)教研組”“雷鋒式中隊(duì)”等活動(dòng)，表彰榜樣，樹立典型，促進(jìn)“學(xué)雷鋒，爭先鋒”蔚然成風(fēng)。

（楊仲勛 方媛媛）