中學(xué)6年，臨湘男孩畢明哲每天都背著患先天性肌無力的殘疾同學(xué)王理上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。高考結(jié)束后，畢明哲放棄了已經(jīng)考上的新疆本科院校，選擇留在長(zhǎng)沙讀?？?，又開始了“背著兄弟上大學(xué)”的征途（9月25日《三湘都市報(bào)》）。

　　少年稚嫩的肩背，支撐起同學(xué)求學(xué)之路；純潔的心靈，成就了一段動(dòng)人的兄弟情誼。畢明哲的精神，無疑值得我們贊揚(yáng)。然而此事也引來網(wǎng)友熱議，其中不乏商榷之聲。

　　有的說，世上好人還有很多，其他人也會(huì)幫助王理，何必犧牲自己的前途？ 確實(shí)，畢明哲就讀本科，或許會(huì)有更好的未來，從而有更多能力幫助他人、回報(bào)社會(huì)。也有的說，或許，畢明哲換個(gè)愛的方式更為合適——把愛心傳遞給王理身邊的人，讓愛心接力棒成為校園的一道風(fēng)景線。畢竟，一個(gè)人的力量，撐不起整個(gè)愛的天空。

　　我們這個(gè)社會(huì)，向來提倡助人為樂，從來不缺少英雄。然而，從社會(huì)層面來看，就需要更多“活出精彩的英雄”，彰顯現(xiàn)代文明社會(huì)的人文色彩和人本理念。畢明哲舉動(dòng)的社會(huì)意義就在這里：助人不僅是一面道德鏡子，更是一座愛心加油站，把更多愛的能量傳遞給他人，并升華為一種揚(yáng)善的精神和信念，因?yàn)槿魏喂诺罒崮c都將激活和傳遞人們心中或隱藏或消弭或沉睡的善。

　　我們?cè)诟锌饲槔渑臅r(shí)候，不妨捫心自問，我們有沒有像畢明哲那樣，把真正關(guān)心、幫助身邊的人作為一種信念？

　　“畢明哲們”的信念，才是我們社會(huì)的希望。（歐陽(yáng)金雨）

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（責(zé)任編輯：吳雄）