【追?思】

??又見四月天，清華園里草長(zhǎng)鶯飛、繁花盛開。在機(jī)械工程系系館，那間堆滿了書籍、資料的院士辦公室，卻再也無法等到它的主人。

??4月19日，中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)際著名焊接工程教育家和焊接工程專家、清華大學(xué)機(jī)械工程系教授潘際鑾先生因病在北京逝世，享年95歲。

??17歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入西南聯(lián)大；21歲留在清華機(jī)械工程系任教；25歲受命參與籌建新中國(guó)第一個(gè)焊接專業(yè)；88歲時(shí)，他騎著電動(dòng)車、載著老伴兒，在清華校園里熟稔地迎風(fēng)前行，被拍下照片、成為“網(wǎng)紅”；92歲仍面對(duì)鏡頭，中氣十足、充滿感情地唱起西南聯(lián)大校歌。再過幾天，這所他熱愛、眷戀、為之奮斗了一輩子的大學(xué)即將迎來111歲生日，這位學(xué)號(hào)“33687”的學(xué)生卻永久缺席了。

??當(dāng)日，清華大學(xué)發(fā)布訃告，沉痛哀悼：“潘際鑾院士為我國(guó)焊接科技和教育事業(yè)奮斗一生。”

??95載漫漫人生，他有著一連串足以寫進(jìn)教科書的“硬核”成果——中國(guó)第一個(gè)焊接專業(yè)由他籌建；中國(guó)第一臺(tái)電子束焊機(jī)由他研制；中國(guó)第一條高鐵、第一座自行建設(shè)的核電站，是他在擔(dān)任焊接顧問。他的科研成果產(chǎn)值巨大，被譽(yù)為“中國(guó)焊接泰斗”。

??一個(gè)又一個(gè)關(guān)鍵焊點(diǎn)，他始終把初心與使命扛在肩上，把青春、事業(yè)，乃至一生都與祖國(guó)需要緊緊焊在一起：“我們每個(gè)人都要奮發(fā)而為，為國(guó)家、為人民做事，錯(cuò)不了！”

“國(guó)家需要什么，什么難，我就干什么”

??1927年，潘際鑾出生于江西九江的一個(gè)鐵路職工家庭?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)前，家境雖然清貧，但一家人和和睦睦、無憂無慮。

??一切美好因戰(zhàn)爭(zhēng)而止。

??“10歲的時(shí)候，日本人向我家鄉(xiāng)進(jìn)攻，父親就帶著我們一家逃出了江西，像難民一樣顛沛流離?！鄙盎貞浧疬@段歲月，潘際鑾總是難掩傷感。

??童年時(shí)期國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵的親身經(jīng)歷，讓潘際鑾深深地懂得，唯有努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，才能報(bào)效祖國(guó)，讓中華民族強(qiáng)盛起來。

??1944年，潘際鑾考入西南聯(lián)大機(jī)械工程學(xué)系，并在聯(lián)大三校復(fù)員北返后轉(zhuǎn)入清華大學(xué)機(jī)械系繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校擔(dān)任助教。1950年，他被推薦到哈爾濱工業(yè)大學(xué)攻讀碩士研究生，師從蘇聯(lián)著名焊接專家普洛霍洛夫，從此一生與焊接結(jié)緣。

??“學(xué)焊接？焊洋鐵壺、修自行車嗎？”有人如此嘲笑。他卻不以為意：“這個(gè)有用！”

??70多年潛心耕耘，他用一個(gè)又一個(gè)重大科研成果證明焊接技術(shù)在國(guó)家發(fā)展中舉足輕重。

??1987年，潘際鑾接受國(guó)務(wù)院委托，擔(dān)任秦山核電站工程的焊接技術(shù)顧問。他一面制定嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)——每項(xiàng)焊接都要做工藝評(píng)定，不合格的不準(zhǔn)上去；一面培養(yǎng)優(yōu)秀焊工——從100多名焊工里通過考試選拔24名優(yōu)秀員工，集中培訓(xùn)、考核合格后分組開展焊接工作。先生生前很是驕傲：“秦山核電站發(fā)電至今，主要焊接結(jié)構(gòu)從來都沒有出過問題?！?/p>

??2005年，我國(guó)首條高速鐵路京津城際鐵路開工，鐵道部邀請(qǐng)潘際鑾做焊接顧問。3800個(gè)焊接頭，潘際鑾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定規(guī)范、開展實(shí)驗(yàn)。為了拿到第一手資料，80歲的他還架著軟梯子爬到20多米高的高架橋上看工人焊接。在潘際鑾和其團(tuán)隊(duì)的努力下，經(jīng)過大量焊接后鋪設(shè)的鋼軌，沒有任何連接縫隙，保證了線路的高平順性，而且減少了鋼軌與列車車輪的磨耗，為后來我國(guó)高速客運(yùn)線鋼軌的焊接和熱處理工藝過程的質(zhì)量控制提供了重要參考。

??2016年，看著焊工們經(jīng)常爬得很高，被強(qiáng)光傷眼睛，被煙塵傷肺，潘際鑾著急、心疼。在研發(fā)出無軌導(dǎo)全位置爬行焊接機(jī)器人并申請(qǐng)專利后，年過九十的他應(yīng)用推廣，每個(gè)月出差三四次,去有合作意向的企業(yè)，協(xié)助他們對(duì)機(jī)器人的技術(shù)進(jìn)行深化。

??“中興業(yè)，須人杰”，西南聯(lián)大校歌中的奉獻(xiàn)精神，貫穿了潘際鑾的一生：“國(guó)家需要什么，什么難，我就干什么?！?/p>

“抓投入不如抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)是最好的投入”

??“漫步在南昌大學(xué)前湖校區(qū)的校園中，我們一定會(huì)見到‘潘際鑾’這個(gè)名字，也許是1棟學(xué)生公寓南側(cè)的‘際鑾書院’，也許是正氣廣場(chǎng)西側(cè)的‘際鑾路’……”4月20日凌晨，南昌大學(xué)發(fā)長(zhǎng)文悼念緬懷老校長(zhǎng)潘際鑾。

??“南昌大學(xué)校長(zhǎng)”——這是潘際鑾生前最引以為傲的身份之一。

??1993年，已經(jīng)66歲的潘際鑾應(yīng)邀回到家鄉(xiāng)，出任新組建的南昌大學(xué)校長(zhǎng)。彼時(shí)的江西高等教育，處于“三無”狀態(tài)：無重點(diǎn)大學(xué)、無學(xué)部委員、無博士點(diǎn)，高教人才短板嚴(yán)重制約發(fā)展。

??相關(guān)信息顯示，擬聘請(qǐng)潘際鑾之初，江西省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)曾向他表示，為了不影響他的學(xué)術(shù)活動(dòng)和健康，哪怕去掛個(gè)校長(zhǎng)的名、不做事也行。他的回復(fù)則是：“要么不去，要去就得有名有實(shí)?！?/p>

??為黨育人、為國(guó)育才，一向隨和的潘際鑾展現(xiàn)出了改革者“鐵腕”的一面。

??在任十年，他試圖把西南聯(lián)大的辦校理念和方式，把自己治學(xué)科研的心得體會(huì)，“焊接”到南昌大學(xué)上去。他不直接掌管學(xué)校的財(cái)務(wù)和人事，而是強(qiáng)調(diào)“抓投入不如抓學(xué)風(fēng)，抓學(xué)風(fēng)是最好的投入”，推行學(xué)生“三制”——一是學(xué)分制，修滿學(xué)分可以提前畢業(yè)，未按時(shí)修滿但努力學(xué)習(xí)的可以延長(zhǎng)年限；二是滾動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)制，把獎(jiǎng)學(xué)金從落后的公費(fèi)生轉(zhuǎn)給優(yōu)秀的自費(fèi)生；三是淘汰制，評(píng)審不及格的學(xué)生要被開除。

??在他的帶領(lǐng)下，2002年，南昌大學(xué)成為江西省唯一一所“211工程”大學(xué)。而對(duì)于一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體，在校學(xué)習(xí)時(shí)被錘煉過的學(xué)風(fēng)，則變成了走上崗位后工作時(shí)的作風(fēng)。

??工作20年后，南昌大學(xué)一位1994級(jí)學(xué)生如此感悟：“當(dāng)年被潛移默化深植于心的那些理念——實(shí)干、勤懇、認(rèn)真、拼搏……一路幫自己走了很遠(yuǎn)。”

??“大氣、大愛、大先生?！蹦喜髮W(xué)校長(zhǎng)周創(chuàng)兵如此追憶潘際鑾：“他那‘為學(xué)勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，為事精益求精，為人低調(diào)謙和’的示范，塑造著南昌大學(xué)莘莘學(xué)子的品格、品行和品位，不愧為心懷國(guó)家的‘大先生’?！?/p>

“一個(gè)人，一輩子，做點(diǎn)對(duì)人類有意義的事情，才是生活的目的”

??成果斐然，榮譽(yù)等身，潘際鑾對(duì)這些卻毫不在意。他在乎的，只是做事。

??“潘先生是一個(gè)對(duì)名利特別不敏感的人。”采訪中，他的老友、學(xué)生，以及采訪過他的記者，不斷對(duì)我們講述著這位老人的拳拳赤子心——

??他曾反復(fù)告誡在校任教的學(xué)生：“你就默默無聞地干，自己去爭(zhēng)取課題，別指望在學(xué)校拿錢?！?/p>

??他的家中清簡(jiǎn)至極，老舊的家具，沙發(fā)罩由別針固定，水杯是一個(gè)原本裝速溶咖啡粉的玻璃瓶。最貴重的東西，就是他和夫人的兩臺(tái)電腦。

??一輛銀灰色的電動(dòng)車，是他80歲時(shí)學(xué)生送的禮物。以前，他的電動(dòng)車是一輛笨重且經(jīng)常出毛病的“老古董”。

??有一次記者約訪，不巧下了大雨，騎車前來的他和夫人被困在了路上。記者正在焦慮，卻看到微信上視頻電話打來，兩位老人擠在小小的視頻框里，爭(zhēng)相說抱歉……

??“我總覺得一個(gè)人，一輩子，活這么幾十年，做點(diǎn)對(duì)人類有意義的事情，才是我們生活的目的。我在活著的時(shí)候，做了一些對(duì)人類有益的事，對(duì)我來講是很大的欣慰。如果我平平淡淡過去了，就關(guān)心拿了多少錢，做了多大官，我就不欣賞那個(gè)。”生前的一次采訪中，潘際鑾如此闡釋自己的人生觀。

??斯人已去，精神長(zhǎng)存。

??清華大學(xué)焊接館一間實(shí)驗(yàn)室的墻上，掛著潘際鑾寫給團(tuán)隊(duì)的幾句話：“知難而進(jìn)，勇于攀登；團(tuán)結(jié)合作，共同戰(zhàn)斗；只求貢獻(xiàn)，淡泊名利?！边@幾天，年輕老師、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)路過時(shí)，總會(huì)抬頭再望一眼這殷殷的囑托。

??而在不遠(yuǎn)的門廳墻上，一連串名字在閃光，“潘際鑾”三個(gè)字名列其中。一生篤行，他將自己與祖國(guó)的需要焊在了一起，也把中國(guó)學(xué)人的精氣神焊進(jìn)了后人心底。

??（本報(bào)記者 鄧 暉 本報(bào)通訊員 高 原）