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復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄:家風(fēng)建設(shè)不能只寫在紙上(圖)

發(fā)布時(shí)間:2020-06-14 19:51 | 來源:新華每日電訊 2020年06月12日 12:38:30 | 查看:1130次

▲葛劍雄。 

李則名攝

  新華每日電訊記者易艷剛、李坤晟

  1945年,葛劍雄出生于浙江南潯鎮(zhèn)寶善街,雖然12歲就遷居上海,但他始終關(guān)注著故鄉(xiāng)的一草一木。

  南潯地處太湖之濱,自古為魚米之鄉(xiāng)、蠶桑之地。近代以來,南潯的鴻商富賈重視家風(fēng)傳承,從商向善的家風(fēng)文化在南潯興盛。

  自幼耳濡目染,后經(jīng)文獻(xiàn)考證與社會(huì)調(diào)查所得,葛劍雄發(fā)現(xiàn)南潯家族的家風(fēng)家訓(xùn)在中國(guó)翻天覆地的變化中,一直閃耀著人文的光輝。

  中華民族傳統(tǒng)家庭美德銘記在中國(guó)人的心靈中,融入血脈中,是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量,是家庭文明建設(shè)的寶貴精神財(cái)富。

  從2017年開始,浙江省湖州市南潯區(qū)在全區(qū)廣泛開展“最美家風(fēng)+”建設(shè)活動(dòng),通過立家規(guī)、傳家訓(xùn)、揚(yáng)家風(fēng),推動(dòng)鄉(xiāng)風(fēng)、企風(fēng)、校風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。

  6月11日,葛劍雄回到故鄉(xiāng)南潯,接受了新華每日電訊記者草地周刊專訪,講述自己對(duì)新時(shí)期家風(fēng)建設(shè)的理解。

在故鄉(xiāng)養(yǎng)成幼時(shí)生活習(xí)慣

  草地:您曾到過南極、北極、西藏阿里和非洲的乞力馬扎羅山。走過這么多地方,記憶中的故鄉(xiāng)是什么樣子?

  葛劍雄:我在南潯上到小學(xué)六年級(jí),12歲去了上海。童年的生活環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是潛移默化的。到現(xiàn)在,我對(duì)故鄉(xiāng)的一草一木,特別是接觸過的人,仍感到非常親切。

  不能說我所有一切全是故鄉(xiāng)決定的。我到了上海,了解的知識(shí)肯定更多了,世界更廣闊了。但我的根還是在南潯。

  故鄉(xiāng)對(duì)我最大的影響在于幼時(shí)養(yǎng)成的生活習(xí)慣。有些習(xí)慣是改不掉的。在上海這么多年,總有人說,你的口音里怎么還帶著鄉(xiāng)音呢?

  草地:能講講小時(shí)候父母對(duì)您的言傳身教嗎?

  葛劍雄:今天南潯宣傳歷史上的家風(fēng)傳承,很多都是大家族。像我家這樣的平民百姓,通常是親屬中間有一個(gè)人相對(duì)杰出。他身上有值得你學(xué)習(xí)效仿的品質(zhì),這個(gè)人就會(huì)給你帶來很大影響。

  我的舅父就是這樣一個(gè)人。他曾失學(xué)多年,新中國(guó)成立后,又重新讀書,考上了師范,后來還讀了浙江大學(xué)。小時(shí)候,我覺得家里最有文化、最講道理的人就是舅父。當(dāng)時(shí),我家庭困難,有一年連學(xué)費(fèi)都繳不出來。老師說,再不繳就不能進(jìn)教室了。最后,舅父幫忙代繳了學(xué)費(fèi)。他還經(jīng)常給我們帶書,記得有一本《中國(guó)歷史故事》,我很喜歡。

  我的父母文化程度不高。父親是個(gè)不善言辭的人,但他做事刻苦,愛鉆研。他當(dāng)銀匠,就嘗試把名字打在婚戒上。后來去了上海的儀表廠,很復(fù)雜的工作都能勝任。母親是個(gè)非常勤儉的人,她讓我從小就養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,可以適應(yīng)社會(huì)的各種變化。

家風(fēng)建設(shè)要擴(kuò)展到鄰里社區(qū)

  草地:近年來,南潯開展“最美家風(fēng)+”建設(shè)活動(dòng)。歷史上南潯家風(fēng)傳承,基本出自當(dāng)時(shí)的大家族。今天,如何讓家風(fēng)建設(shè)飛入尋常百姓家?

  葛劍雄:為何在傳統(tǒng)社會(huì)家風(fēng)很重要?當(dāng)時(shí)社會(huì)比較封閉,一些比較富裕的、上層的家族,子女很多。這些家族為維持自己的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位,保持家族繁榮,往往對(duì)家族成員提出比法律和社會(huì)公德更高的要求。這樣,一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,很容易受到了家風(fēng)的影響。

  現(xiàn)在沒有大家庭了,人們也不再聚族而居。孩子上大學(xué),基本不住在家里。一個(gè)人從成年開始就可能接觸更廣闊的社會(huì)。

  傳統(tǒng)的家風(fēng)在今天遭遇了挑戰(zhàn)。它存在的基礎(chǔ)沒有了。怎么辦?今天的家風(fēng)建設(shè)應(yīng)該擴(kuò)展到鄰里和社區(qū)。除了工作,現(xiàn)代人主要聯(lián)系就是社區(qū)。個(gè)人的生活習(xí)慣,待人接物的方式,還有好的品德的養(yǎng)成,都可以從中發(fā)力。

  草地:如何看待南潯嘗試以家風(fēng)建設(shè)推動(dòng)社會(huì)治理?

  葛劍雄:《大學(xué)》講“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。南潯的方向是對(duì)的。前面我已講了,今天的家風(fēng)建設(shè)局限于家庭,意義不大,作用有限。在小家庭找個(gè)道德模范,可能比較困難;如果擴(kuò)大到一個(gè)社區(qū),就相對(duì)容易了。同時(shí),這個(gè)人跟我們一起生活,潛移默化,能起到很大的作用。

  家風(fēng)建設(shè)不是寫在紙上、掛在墻上的,必須落實(shí)到行動(dòng)中去,要防止形式主義。

  所以,今天我們講家風(fēng),重要的是怎樣把好的理念,通過具體的活動(dòng),通過共同生活,相互學(xué)習(xí),真正推廣下去。

  如果南潯能夠取得成績(jī),肯定在這一方面做了切切實(shí)實(shí)的工作。今后的效果評(píng)價(jià),絕不是看掛在上面的標(biāo)語,而是看實(shí)際情況。

優(yōu)秀的家風(fēng)與時(shí)俱進(jìn)

  草地:如何理解新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)的意義?

  葛劍雄:我們現(xiàn)在的目標(biāo)是全面建成小康社會(huì)。過去,我們的精神文明受制于物質(zhì)文明不發(fā)達(dá)。比如一家三代人擠在一個(gè)房間,為了生存,很難保持文明的生活。

  現(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)物質(zhì)的需求基本滿足了,但精神方面還需要提升。比如,現(xiàn)在大家養(yǎng)寵物,精神文明上的差異就顯示出來了。有的人不好好管理寵物,或者不尊重公德。

  未來的現(xiàn)代化是人的現(xiàn)代化。特別是“第二個(gè)一百年”,從小康社會(huì)進(jìn)入一個(gè)相對(duì)富裕的社會(huì),重視家風(fēng)能促成社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。中國(guó)自古不是宗教國(guó)家,而是通過教育、文化解決信仰問題。提倡新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)不是偶然。

  草地:傳統(tǒng)的家風(fēng)繁盛于農(nóng)耕社會(huì)。新時(shí)期我們需要什么樣的家風(fēng)?

  葛劍雄:家風(fēng)建設(shè),必須取其精華,去其糟粕,不要搞形式主義。一講家風(fēng),就要祭祖之類的,都是形式。傳統(tǒng)社會(huì)的家風(fēng),比如對(duì)女孩子的限制,維護(hù)的是封建倫理,也必須揚(yáng)棄。

  真正優(yōu)良的家風(fēng)是與時(shí)俱進(jìn)的。舊社會(huì)的地主官僚、資產(chǎn)階級(jí)的后代,也有成為科學(xué)家,成為新社會(huì)的干部,甚至傳承紅色家風(fēng)的。

  全國(guó)政協(xié)原副主席周叔弢先生去世后,鄧穎超去慰問。她說,你們周家了不得,十個(gè)子女全是大學(xué)畢業(yè),十個(gè)子女全是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。前一條有很多人能做到,后一條,據(jù)我了解沒有哪個(gè)大家族做到。

  周叔弢先生的祖父做到清朝一品大員。他們家是官僚地主家庭,為什么后代是共產(chǎn)黨員?真正優(yōu)秀的家風(fēng)是與時(shí)俱進(jìn)的。

  新中國(guó)成立后,周叔弢先生接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),成為中國(guó)共產(chǎn)黨的朋友。作為知名企業(yè)家,帶頭公私合營(yíng),接受社會(huì)主義改造。

  我們不能一講孝順,就把二十四孝拿出來。特別是政府,在主導(dǎo)推動(dòng)的時(shí)候,方向一定不能錯(cuò)。不能去適應(yīng)封建社會(huì)的家風(fēng),而不適合今天的社會(huì)主義中國(guó)。這個(gè)一定要把握清楚,正確引導(dǎo)。

家長(zhǎng)首先要以身作則

  草地:怎樣才能做好家風(fēng)傳承?

  葛劍雄:家風(fēng)不是一定要給孩子講很多道理,不一定要樹立多高的目標(biāo)。首先要自己能做到,心口如一,言行一致。小孩子跟著學(xué),長(zhǎng)大了,讓他自覺地明白應(yīng)該怎么做。如果他從小跟你建立了很好的感情,你的話能接受,你也會(huì)更了解他。如果一個(gè)人從小就被告知黑的是白的,就會(huì)黑白顛倒,很難再糾正了。

  現(xiàn)在有些家庭說孩子怎么不好,應(yīng)該反思是不是做了壞的榜樣。所以,家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)要以身作則。

  以前有個(gè)例子,一個(gè)孩子作弊,老師告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)責(zé)問孩子:“你怎么作弊?”孩子很奇怪:“不是你上次告訴我的嗎?人家都作弊,你為什么不作弊?現(xiàn)在你來罵我?!?/p>

  所以家風(fēng)建設(shè)的根還是在家庭。有些人在社會(huì)上,形象很好,但在孩子面前恰恰不好。給孩子樹了壞的典型,自己還不知道。家風(fēng)一定要抓住根子,首先就是父母怎樣影響你的孩子。

  草地:您又如何教育自己的子女呢?

  葛劍雄:我的孩子1979年出生。改革開放后,跟我們?cè)瓉淼臅r(shí)代完全不同。她出生在上海,6歲的時(shí)候跟我去了美國(guó),在那里上了一年小學(xué),又回到上海。我和愛人始終堅(jiān)持自己帶她。

  我跟她有非常融洽的感情。她可以批評(píng)我,但絕對(duì)尊重我。我注重培養(yǎng)孩子自立。她喜歡旅游,但從來是一個(gè)人去,不依靠旅行社。她的經(jīng)濟(jì)狀況不錯(cuò),但不用化妝品,不追求名牌。

  當(dāng)年她報(bào)考復(fù)旦的時(shí)候,選擇專業(yè)很糾結(jié)。她喜歡文科,討厭數(shù)學(xué),但后來同我商量,還是不念文科。她說:“文科念好了,人家說靠的是你爸。念不好,又丟你的臉?!彼裕畹酱笕嗤瑢W(xué)都不知道她是我的孩子。后來,她找工作、跳槽都是自己做決定,我沒操過心。我對(duì)她非常放心,也很滿意。

  不過,有一次是她主動(dòng)和我商量。當(dāng)時(shí)她在一家外資企業(yè)工作,公司財(cái)務(wù)人員在退稅上鉆空子,她作為財(cái)務(wù)總監(jiān)不同意。同事告到老板那里,老板讓她照同事的辦法做。她問我該怎么辦?我反問,你看怎么辦?她說,我應(yīng)該守住。我說,我支持你,就是丟了工作也支持。結(jié)果,到年底公司給她發(fā)了一個(gè)大獎(jiǎng),說她維護(hù)了公司的價(jià)值理念。

 ?。▍⑴c采寫:徐小成、張博令、鄭思琳、廖夢(mèng)茹)

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