在這個世界上，有一群不幸的孩子，因年少無知而入獄，更加不幸的是，還缺乏親情的關愛。萬幸的是，有不少愛心人士，給這些和他們沒有半點血緣關系的孩子，帶來了母愛般的溫暖。在這些大愛之人當中有一個佼佼者，是重慶市江北區(qū)蜀都中學退休教師曾美華，人稱“曾媽媽”。

　　“曾媽媽”關愛失足少年，源于強烈的社會責任感。少年兒童是民族的未來，是家庭的希望。幫助失足少年改過自新、重返社會，就是在為國家、民族的未來，為重燃有關家庭的希望做貢獻。在失足少年中，大約三分之一缺少或缺失親情，許多孩子存在嚴重的心理問題，強烈渴望有人關心。曾經(jīng)當過老師的曾美華，在強烈的社會責任感的驅使下，第一時間報名當起失足少年的“愛心家長”。她在幫教手記里寫道：“每個孩子都是善良的，一時的錯誤不能反映一個孩子的本質，我希望能夠引導他們，讓他們重回社會的懷抱?！闭沁@份強烈的責任擔當，讓這個家庭并不富裕的老人，11年如一日不僅不計報酬，反而自掏腰包幫扶失足少年。

　　“曾媽媽”關愛失足少年，特別注重方式方法。失足少年是一個特殊的群體，光是給予一般的親情關懷是不夠的，還必須因人制宜對癥下藥。為了提高自己的幫教水平，曾美華從當“愛心家人”的第一天起，就將幫教故事、心得體會等內容記錄下來。為了更好地紀錄，她勤奮地學習拼音、電腦和寫作，最終寫成23萬字警世手記——《與失足少年零距離》。2017年4月，已經(jīng)74歲高齡的她，還主動申請到西南大學學習心理學，成為班上年紀最大、也是學習最用功的學生。這種活到老、學到老的態(tài)度，大大提高了她幫教的針對性和實效性。

　　“曾媽媽”關愛失足少年，不是一個人在“戰(zhàn)斗”。雷鋒說過“要將有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。曾美華就是這句名言的忠實踐行者。但是，一個人的力量畢竟有限的，只有帶動更多的人加入到“愛心家長”隊伍，才能讓更多的失足少年獲得關愛，早日重返社會。于是曾美華創(chuàng)辦了“曾媽媽愛心工作室”。由于她巨大的感染力，工作室很快聚集了一大批志愿者。為了提高團隊的幫教水平，在西南大學的學習一結束，她第一時間將學習心得與“愛心家人”分享。她還定期開展座談會總結經(jīng)驗、采用老帶新模式等幫助“愛心家人”成長。11年來，“曾媽媽愛心工作室”先后幫教240名失足少年走向新生。

　　不慎失足的孩子是不幸的，失足之后又缺乏親情是不幸中的不幸。但是曾媽媽的出現(xiàn)，是他們不幸之中的萬幸。失足少年的世界，需要更多的“曾媽媽”。（桂錫波）