愛是堅(jiān)守，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。孫欣，是一名教師，也是一名光榮的軍嫂。兩個(gè)身份，使她既身承擔(dān)著對學(xué)生們的責(zé)任，又身兼著照顧家中老幼的擔(dān)子，責(zé)任之大可想而知。而當(dāng)她丈夫也倒下，生活的殘酷與重?fù)?dān)紛紛來臨，她毫無疑問，選擇了堅(jiān)強(qiáng)和守候。 
　　作為軍嫂，她用執(zhí)著與理解撐起家庭整片天。面對愛情答卷，她選擇了對軍人的鐘愛。軍嫂，這是一個(gè)光榮是身份，但也代表著一份責(zé)任。因?yàn)樗脨蹃頁?dān)當(dāng)起丈夫作為軍人為了“大家”，而無法兼顧的“小家”的擔(dān)子。這份擔(dān)子雖然不易，但是辛勞與幸福兼顧，因?yàn)檫@是一份愛，一份理解與執(zhí)著的愛。這份愛的偉大不是在于面對危險(xiǎn)的挺身而出，而是當(dāng)家里發(fā)生變故里，依然選擇長時(shí)間面對困境，選擇堅(jiān)守不放棄，不向命運(yùn)妥協(xié)，用細(xì)水長流，沉淀著生活帶來的一切繁瑣與挑戰(zhàn)。 
　　面臨厄運(yùn)，她用堅(jiān)強(qiáng)和守候架起家庭奉獻(xiàn)橋。孫欣用她的愛照顧了突發(fā)急性腦出血變成像植物人的丈夫，這份愛不是一天兩天，而是整整九年的時(shí)間，管理丈夫的一切所需，她沒有一句怨言。作為一位妻子，同樣也是一位母親，面臨上有老下有小，丈夫還住院的情況，她強(qiáng)忍淚水，用責(zé)任擔(dān)起了家里的一切重?fù)?dān)，她一個(gè)人忙里忙外，用強(qiáng)烈的責(zé)任心維持這個(gè)家，奉獻(xiàn)一切。她的奉獻(xiàn)不是止于對于丈夫的愛情，還有對家人的親情和責(zé)任感。她的責(zé)任感讓她在面對家里的任何一次變故時(shí)，都沒有做逃兵。她像她丈夫一樣，將家里當(dāng)成自己堅(jiān)守的陣地，守護(hù)著這個(gè)家，用她的奉獻(xiàn)，讓這個(gè)家變得幸福。 
　　當(dāng)生活與工作相遇，她顧全大局用大愛筑造奇跡路。九年來，孫欣體貼入微，在她精心呵護(hù)下，她的丈夫現(xiàn)在能無意識(shí)的發(fā)出聲音。這是孫欣用愛創(chuàng)造的奇跡，這個(gè)奇跡不僅是給她的最好回報(bào)，更是給了她希望，同時(shí)也告誡著我們，只要不放棄，一切皆有可能。在面對家里的種種瑣事時(shí)，她依然堅(jiān)持為孩子們上課指導(dǎo)，奔忙在上課和照顧愛人的兩點(diǎn)一線上。這份付出同樣換來了喜人的回報(bào)，她的孩子并沒有因?yàn)樗拿β?，而荒廢學(xué)業(yè)，反而比別人更努力，高考成績超出一本線。我想她并不是沒有教育好孩子，是孩子通過她的言傳身教影響，才變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 
　　師者，傳道授業(yè)解惑也。軍嫂，奉獻(xiàn)家庭之責(zé)。作為一名教師，她孜孜不倦，不斷追求；作為一名軍嫂，她無怨無悔，誠心向善。她用愛撐起班級撐起這個(gè)家，用行動(dòng)為我們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，用責(zé)任，為整個(gè)社會(huì)樹立起了一個(gè)標(biāo)杠。（海棠）