2008年地震，鄧曉光去甘肅隴南災(zāi)區(qū)支教

　　一、簡介

　　鄧曉光，男，1984年11月出生，延慶縣第二小學(xué)教師。

　　2007年大學(xué)畢業(yè)之后，他響應(yīng)北京市“三支一扶”號召，到延慶縣最偏遠(yuǎn)山區(qū)花盆中心小學(xué)支教，一呆就是四年；2008年汶川地震，他利用暑假為災(zāi)區(qū)孩子補(bǔ)課；2015年1月，正帶著孩子玩冰車的他，看到有人掉進(jìn)冰窟窿，他第一時(shí)間出手，救落水者于危難。

　　二、主要事跡

　　鄧曉光：見義勇為、甘于奉獻(xiàn)的青年教師

2012年，鄧曉光去四川阿壩支教

　　2007年大學(xué)畢業(yè)之后，鄧曉光響應(yīng)北京市三支一扶號召，到延慶縣最偏遠(yuǎn)的山區(qū)花盆中心小學(xué)支教，一呆就是四年。2008年汶川地震，甘肅隴南成為除四川主震區(qū)以外受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)，他便利用暑假時(shí)間和朋友們到了隴南文縣的魏家咀村，為因地震停學(xué)兩個(gè)多月的孩子們進(jìn)行補(bǔ)課。聽說有北京來的老師講課，周圍村子里一下就來了50多名孩子，從最小的三年級一直到最大的初二的孩子。7月份的隴南，余震不斷，抗震救災(zāi)的帳篷有限就讓給學(xué)生睡，自己卻睡在房屋里。夜里時(shí)突然地震，房屋都晃起來了，他就趕緊跑到院子里，等余震過去之后接著回去睡。連續(xù)十多天都不能洗澡，他卻依然堅(jiān)持完成課程。他離開之后還一直關(guān)心著那里的孩子，經(jīng)常給他們寄送書籍等物資，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，其中年齡最大的即將在廣州讀完大學(xué)，將來也要當(dāng)老師。正是鄧曉光這種樂于幫助人、樂于奉獻(xiàn)、為人慷慨的人格魅力，深深地影響著與他接觸過的孩子。他與學(xué)生亦師亦友，陽光有活力，善于鼓勵(lì)人，坦誠不隱藏，成為他最明顯的特征。

2011年，鄧曉光到云南麻風(fēng)病村獻(xiàn)愛心

　　2011年暑假，他和朋友們從北京坐38個(gè)小時(shí)的硬座到云南昆明的一個(gè)麻風(fēng)病康復(fù)村。雖然已經(jīng)是康復(fù)者，但是在人們印象中，麻風(fēng)病總是和傳染連在一起，惟恐避之不及。他與麻風(fēng)病患者一起同吃同住一個(gè)禮拜，喝的是山上沉淀下來的水，住的是臨時(shí)搭的床，夜里還有老鼠在被子上地上來回跑，被蚊子叮得渾身是包，但是再艱苦的環(huán)境，也阻擋不了他表達(dá)愛心的決心。他為康復(fù)者清洗患處，與他們結(jié)實(shí)的擁抱，雖然語言不通，但老爺爺老奶奶眼神中卻流露出被接納的溫暖。在他要離開的時(shí)候，康復(fù)者很開心地說早上有村民和他打招呼了。是的，同住一個(gè)村這么久，卻在兩個(gè)世界中，如今他們回到一個(gè)世界了。在他看來，每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，每個(gè)人也都是有故事的，要抱著謙虛的態(tài)度走近每個(gè)人，就能看到人性的閃光點(diǎn)，愛心也就是在你愿意走近別人中傳遞下來的。與其抱怨世風(fēng)日下，不如從自己開始，做出改變，勇敢邁出第一步。

2015年冰上救人（左為鄧曉光）

　　2015年1月25日下午5時(shí)左右，在夏都公園的冰上樂園里，鄧曉光與妻子正帶著年幼的孩子玩冰車。不經(jīng)意間，鄧曉光看見距離岸邊約3米遠(yuǎn)的地方，有一位50歲左右的男子穿著厚厚的羽絨服，從東向西走上了冰面，看樣子是要走“捷徑”，橫穿冰面到南菜園方向去。

　　起初，鄧曉光沒太在意，可剛轉(zhuǎn)過視線，就聽到“嗵”的一聲，他忙回頭一看，那名男子已掉進(jìn)冰窟窿，只能看見那個(gè)人只剩下腦袋在冰面上，身子完全掉進(jìn)水里了。他使勁用兩只胳膊撐在冰上，一下一下努力往上爬，可就是上不來。情況緊急，來不及多想，鄧曉光三步并作兩步來到冰窟窿旁，趴到冰面上，向落水者伸出右手，示意他抓住自己。兩人拉住手后，鄧曉光用力抓住落水男子的胳膊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把他拉出冰窟窿。從發(fā)現(xiàn)落水者到將其救起，鄧曉光只用了大約一分鐘的時(shí)間。

　　落水者被救后，全身濕透，寒風(fēng)一吹，瑟瑟發(fā)抖。該男子說，他中午喝了些酒，反應(yīng)遲鈍，當(dāng)時(shí)只想著走近道早點(diǎn)兒回家，沒想到差點(diǎn)兒出事。而在成功救人后，鄧曉光沒有問落水者姓名，也沒有留下自己的聯(lián)系方式，與家人悄悄地離開了。

指導(dǎo)學(xué)生做好太空種子每日記錄

　　作為教書育人的老師，鄧曉光一直用自身行動(dòng)影響著學(xué)生，鄧曉光曾獲北京市見義勇為獎(jiǎng)，北京市紙飛機(jī)大賽、自然知識競賽、低碳環(huán)保、美境行動(dòng)等各類科技項(xiàng)目的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、北京市優(yōu)秀機(jī)器人教練員等榮譽(yù)稱號。