(段江華)

　　五旬畫家跳入冰冷湖水勇救落水兒童

　　人物故事：

　　段江華，男，湖南師大美術(shù)學(xué)院美術(shù)系副教授，1963年出生。1989年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系第三工作室。中國油畫學(xué)會(huì)理事，湖南油畫學(xué)會(huì)主席，湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝術(shù)委員會(huì)主任。湖南師大美術(shù)學(xué)院美術(shù)系副教授。2003年《重現(xiàn)的輝煌》獲第三屆中國油畫展優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；1999年油畫《東方紅·1949》入選第九屆全國美術(shù)作品展，獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

　　段江華教授冒著生命危險(xiǎn)，跳入冰冷湖中，在肖彬、吳濤、朱訓(xùn)德、莫曉小和過路群眾幫助下，勇救落水兒童，被群眾贊譽(yù)為“最美畫家”、“最美老師”。省委常委、市委書記易煉紅對(duì)此做出專門批示，表示其英勇義舉“令人感動(dòng)，使人振奮，值得學(xué)習(xí)”。

　　2015年3月4日下午3時(shí)多，段江華和夫人吳濤駕車經(jīng)過后湖岳麓漁場時(shí)，被一群小學(xué)生攔住?！笆迨?，救人！”聽到孩子們的呼救，段江華立即下車。跑到湖邊，段江華只看到一個(gè)書包漂浮在離岸邊十來米的水面上，見不到人影。當(dāng)時(shí)氣溫只有4攝氏度，段江華沒有半點(diǎn)猶豫，甩掉外衣，脫掉皮鞋，立刻跳入冰冷刺骨的湖中。52歲的段江華奮力游向6米開外的小女孩，一把拽住小女孩身上書包的帶子，把她的頭從水下托上來，然后竭盡全力向岸邊游去。有目擊者拍下了段江華入水救人的場景，從入水到上岸，只用了短短30秒。孩子被抱上岸時(shí)，臉色發(fā)烏，已經(jīng)完全沒有意識(shí)。此時(shí)，同行的夫人吳濤和青年藝術(shù)家肖彬立即對(duì)女童實(shí)施人工呼吸和心肺復(fù)蘇的搶救?！按蟾胚^了五六分鐘左右，小女孩哇的一聲哭出來了?！边@時(shí)他才意識(shí)到自己渾身濕透，凍得直哆嗦。隨后肖彬和好心的路人將衣服脫下溫暖落水女童，并立即送往長沙市四醫(yī)院救治。醫(yī)生告訴肖彬，如果當(dāng)時(shí)沒有采取急救措施，小女孩很可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。段江華不顧嚴(yán)寒，勇救落水兒童的光榮事跡馬上在市民中傳播開，大家爭相為畫家段江華點(diǎn)贊，長沙市岳麓區(qū)精神文明指導(dǎo)委員會(huì)5日就作出了向段江華學(xué)習(xí)的決定。長沙市委書記易煉紅5日上午作出批示：“五旬畫家段江華在嚴(yán)寒之中、危急時(shí)刻，奮不顧身躍入水中搶救落水孩子，展示了高尚的精神風(fēng)貌，彰顯了社會(huì)的正能量，堪稱我們身邊的活雷鋒，令人感動(dòng)，使人振奮，值得學(xué)習(xí)?！?/span>

　　段江華身邊的家人、朋友評(píng)價(jià)他時(shí)經(jīng)常會(huì)用“認(rèn)定的事，從來不計(jì)付出”、“豪爽大氣，樂于助人”，段江華本人平日為人低調(diào)、心懷感恩、樂于助人。段江華在面對(duì)記者提問時(shí)說：“自己老家在湖南麻陽縣，家旁邊的水電站大壩學(xué)習(xí)游泳時(shí)曾經(jīng)不小心溺水，被好心人救上岸，這次救人的事情，也算是給好心人的一個(gè)回報(bào)吧。”在面對(duì)易書記的評(píng)價(jià)和岳麓區(qū)的決定時(shí)，段江華覺得“這就是小事一件”，他也是在向自己身邊的好人學(xué)習(xí)。3月6日上午，被救兒童的媽媽帶著禮物來到段江華工作室致，幾番推辭段江華只收下了他們帶來的水果，并給兩個(gè)孩子每人發(fā)了一個(gè)紅包，“孩子沒事我就很開心了，這比什么禮物都貴重?！辈⑵评蘸⒆訛橥降?。段江華希望，通過媒體提醒每一個(gè)有未成年人的家庭，“千萬不要因?yàn)榇笠猓雎粤撕⒆拥娜松戆踩?。平時(shí)既要教育孩子遠(yuǎn)離有危險(xiǎn)的環(huán)境，又要教會(huì)孩子遇到危險(xiǎn)如何求救?！?/span>

　　段家華的學(xué)生評(píng)價(jià)段江華：“老師不僅教繪畫，還教做人的道理?！倍谓A強(qiáng)調(diào)：“教師應(yīng)該把育人放在首位，藝術(shù)家應(yīng)該把人品放在首位，教師沒有好品格培養(yǎng)不出好學(xué)生，藝術(shù)家沒有好品格創(chuàng)作不出真正的好作品。1985年，我就讀于中央美術(shù)學(xué)院，記得我們的導(dǎo)師詹建俊、朱乃正給我們上第一堂課的時(shí)候，就是告訴我們修煉高素質(zhì)。我當(dāng)老師，也把我導(dǎo)師的風(fēng)格延續(xù)下來，告訴學(xué)生學(xué)畫畫先學(xué)做人。我所在的后湖藝術(shù)區(qū)已經(jīng)有48位畫家簽約入駐。岳麓區(qū)希望把這里打造成湖南“又紅又專”的文化藝術(shù)高地。我們應(yīng)該帶個(gè)好頭。”

　　在藝術(shù)的世界中，段江華做到了工作、藝術(shù)與生活協(xié)調(diào)，戒驕戒躁、堅(jiān)持信念。并且他相信其他藝術(shù)家遇到這種情況，也會(huì)見義勇為。而且救人與藝術(shù)并不沖突，“真理、自由、不朽還有思考，這些關(guān)鍵詞就是我的藝術(shù)追求。一個(gè)藝術(shù)家首先是一個(gè)公民，作為公民，就要遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而我們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，就不能受約束，要天馬行空，要大膽創(chuàng)新。這不矛盾，無論是救人，還是作畫，都是一個(gè)目標(biāo)，讓生活更有質(zhì)量，讓社會(huì)更加文明、美麗?！?/span>