摘要：據(jù)媒體報(bào)道，上海3名中小學(xué)生近日捐出了自己10余年積攢的50萬(wàn)元壓歲錢(qián)，用于設(shè)立上海市慈善基金會(huì)“青春之光愛(ài)心專(zhuān)項(xiàng)基金”。

　　據(jù)媒體報(bào)道，上海3名中小學(xué)生近日捐出了自己10余年積攢的50萬(wàn)元壓歲錢(qián)，用于設(shè)立上海市慈善基金會(huì)“青春之光愛(ài)心專(zhuān)項(xiàng)基金”。兩日來(lái)，這則新聞在互聯(lián)網(wǎng)上引起了不少反響，其理由不外乎下述幾點(diǎn)：首先是壓歲錢(qián)總量驚人，50萬(wàn)的數(shù)目在很多二三線城市甚至可以買(mǎi)一套房；其次是3名孩子不但做了好事，而且做好事的方法還相當(dāng)“高級(jí)”和“專(zhuān)業(yè)”。

　　滬上3名中小學(xué)子此舉，引來(lái)的幾乎是一片贊譽(yù)聲，個(gè)別存有微詞的文章，指向的也都是上海市慈善基金會(huì)自己制定的《專(zhuān)項(xiàng)基金管理辦法》規(guī)定的“起步價(jià)”50萬(wàn)元，這一門(mén)檻太高。的確，從贊揚(yáng)來(lái)看，專(zhuān)項(xiàng)基金資助的是特困家庭的中小學(xué)生和自閉癥患兒，以及患有視、聽(tīng)等障礙的特殊兒童。這與此前傳統(tǒng)媒體宣傳中孩子們打破壓歲錢(qián)罐，捧著一堆零錢(qián)投入捐款箱中的形象，可謂相去甚遠(yuǎn)。采用專(zhuān)項(xiàng)基金的方式來(lái)幫扶別人，依憑的是專(zhuān)業(yè)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，在提升慈善效率的同時(shí)，也提供了可復(fù)制的樣本。

　　從批評(píng)聲音來(lái)看，50萬(wàn)作為設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金的起點(diǎn)太高，對(duì)于廣泛推動(dòng)青少年自己來(lái)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金可能存在較大阻力，這一點(diǎn)質(zhì)疑確有其必要。再者，一種主流的贊賞也認(rèn)為，鼓勵(lì)和支持青少年利用自己的資源或者自己籌集資源來(lái)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金，從解決問(wèn)題的角度來(lái)說(shuō)，興許不能抱以太大希望；但是，從培育青少年的慈善理念，尤其是專(zhuān)業(yè)化的慈善意識(shí)來(lái)看，這類(lèi)的行動(dòng)本身非常重要。

　　事實(shí)上，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，主流意識(shí)的低齡化傳播已經(jīng)成為一種社會(huì)基本形態(tài)。傳媒學(xué)者波茲曼在《消逝的童年》中指出，電視媒體時(shí)代，10歲的孩子與成人獲得的知識(shí)與信息是類(lèi)似的，而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，青少年不再是僅僅被“灌輸”與成人類(lèi)似的信息與知識(shí)，而是獲得了更強(qiáng)的主動(dòng)權(quán)，他們能夠模仿甚至創(chuàng)造出不同于成人社會(huì)的行為規(guī)則。

　　3名中小學(xué)子設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金的舉動(dòng)，固然受到家庭教育的深刻影響，但他們的舉動(dòng)在被報(bào)道之后，就立刻引發(fā)了不少同齡孩子的共鳴。換言之，能夠深刻影響目前孩子們價(jià)值觀的，可以不僅僅是目前非?；鸨腅XO和TFBO YS這樣的流行文化團(tuán)隊(duì)，也是關(guān)注專(zhuān)業(yè)化公益慈善的中小學(xué)學(xué)生。也許，越來(lái)越多的孩子將會(huì)模仿上述舉動(dòng)，甚至創(chuàng)新上述舉動(dòng)。例如，新成立的專(zhuān)項(xiàng)基金未必出于“同情”資助貧困家庭的孩子，而是資助有奇特想法，有創(chuàng)造性思維的孩子。有了遍地開(kāi)花的青少年群體自己設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)基金，他們也將更有能力進(jìn)行“資源整合”，從而服務(wù)于自身群體有價(jià)值創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)。

　　在初期具體的執(zhí)行中，這些擔(dān)任專(zhuān)項(xiàng)基金主任的孩子們固然離不開(kāi)成人的指導(dǎo)，但在逐漸熟悉和訓(xùn)練之后，青少年的自主性就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。這不僅僅是所謂的慈善執(zhí)行能力培養(yǎng)，更重要的是，這讓成人在看到未成年人的時(shí)候，能夠以一種平等的姿態(tài)與他們進(jìn)行交流，能夠?yàn)樗麄儯鼮樽约旱氖澜?，切換一片新的視野。

（責(zé)任編輯：曹子敏）